М.: Парадигма, 2009. — 216 с.
Учебное пособие для студентов дефектологических факультетов
педагогических ВУЗов по курсу "Логопедия".
В пособии рассматриваются теоретические основы логопедии, основные
формы нарушений речи и речемыслительной деятельности, направления и
технологии коррекционно-логопедического воздействия. Содержательно
материал пособия полностью соответствует традиционной логопедии, а
форма изложения новаторская: текст минимализирован, а материал
представлен в виде таблиц и схем. Такая визуализация
материала обеспечивает усвоение его при самостоятельной работе студентов и оптимизирует учебный процесс.
По каждому разделу книги приводятся контрольные вопросы (задания) для самопроверки и список литературы. В пособии дан глоссарий.
Пособие адресовано студентам (бакалаврам, магистрам), изучающим курс логопедии, оно может быть использовано слушателями на курсах повышения квалификации и переподготовке педагогов-практиков.
материала обеспечивает усвоение его при самостоятельной работе студентов и оптимизирует учебный процесс.
По каждому разделу книги приводятся контрольные вопросы (задания) для самопроверки и список литературы. В пособии дан глоссарий.
Пособие адресовано студентам (бакалаврам, магистрам), изучающим курс логопедии, оно может быть использовано слушателями на курсах повышения квалификации и переподготовке педагогов-практиков.