Ярославль: Академия развития, 2008. — 112 с.
Настоящее пособие поможет учителям—логопедам на индивидуальных
логопедических занятиях с детьми отработать навыки произношения
звуков [С], [Ш], [Л], [Р] при помощи психологической методики
развития памяти. Данное пособие содержит задания на развитие
зрительной, слуховой и комбинированной памяти и материалы по
исследованию различных видов памяти.