Логопедия
Педагогика
Реферат
  • формат doc
  • размер 11,68 КБ
  • добавлен 26 апреля 2012 г.
Игровые методы как средство коррекционно-развивающего воздействия в работе учителя-логопеда с учащимися начальной школы, имеющими речевые нарушения
Москва, МГПУ; преподаватель: Колтакова Е. В.; дефектологический факультет; специальность: логопедия; предмет: Нарушения письменной речи; год: 2012; 9 стр.
Введение. Причины школьной неуспешности.
Игра как фактор коррекционно-развивающего воздействия при речевых нарушениях.
Примеры игровых заданий для коррекции речевых нарушений.
Заключение. Игра – совместное творчество ученика и учителя.