Алт ГПА, 2011 г., 10 стр., шрифт № 7.
Вопросы и ответы.
Дислалия. Определение. Сведенья о распространении. История изучения
Классификация дислалии. Основные формы.
Классификация дислалии (психолингвистический аспект).Механизмы. Симптоматика.
Этиология дислалии. Характер повреждения различных отделов речевого аппарата. Механизмы нарушения произношения звуков.
Функциональная дислалия. История изучения, причины, виды, симптоматика
Механическая дислалия. История изучения, причины, проявления, специфика устранения
Обследование лиц с дислалией: структура, задачи, принципы, методы, приемы.
Методы и приёмы выявления нарушений фонематического слуха
Принципы логопедической работы
Подготовительный этап. Основные направления логопедического воздействия
Этап формирование первичных произносительных умений навыков. Основные направления коррекционной работы.
Артикуляционная гимнастика Методика поведения
Условия формирования у детей навыков правильного произношения
Исправление звуков к, к', г, г', х, х' при различных видах нарушений
Исправление звуков ш, ж, ч, щ при различных видах нарушений
Сигматизмы
Дефекты озвончения и их исправление
Автоматизация звука
Дифференциация звуков
Комплекс упражнений для выработки основных движений и положений органов артикуляционного аппарата
Комплекс артикуляционных упражнений (для звуков с, сь, з, зь, ц)
Комплекс артикуляционных упражнений (для звуков ш, ж, ч, щ)
Комплекс артикуляционных упражнений (для звуков л, ль)
Комплекс артикуляционных упражнений (для звуков р, рь)
Вопросы и ответы.
Дислалия. Определение. Сведенья о распространении. История изучения
Классификация дислалии. Основные формы.
Классификация дислалии (психолингвистический аспект).Механизмы. Симптоматика.
Этиология дислалии. Характер повреждения различных отделов речевого аппарата. Механизмы нарушения произношения звуков.
Функциональная дислалия. История изучения, причины, виды, симптоматика
Механическая дислалия. История изучения, причины, проявления, специфика устранения
Обследование лиц с дислалией: структура, задачи, принципы, методы, приемы.
Методы и приёмы выявления нарушений фонематического слуха
Принципы логопедической работы
Подготовительный этап. Основные направления логопедического воздействия
Этап формирование первичных произносительных умений навыков. Основные направления коррекционной работы.
Артикуляционная гимнастика Методика поведения
Условия формирования у детей навыков правильного произношения
Исправление звуков к, к', г, г', х, х' при различных видах нарушений
Исправление звуков ш, ж, ч, щ при различных видах нарушений
Сигматизмы
Дефекты озвончения и их исправление
Автоматизация звука
Дифференциация звуков
Комплекс упражнений для выработки основных движений и положений органов артикуляционного аппарата
Комплекс артикуляционных упражнений (для звуков с, сь, з, зь, ц)
Комплекс артикуляционных упражнений (для звуков ш, ж, ч, щ)
Комплекс артикуляционных упражнений (для звуков л, ль)
Комплекс артикуляционных упражнений (для звуков р, рь)