Москва: Этерна, 2015. — 384 с. — (Современная психология).
В книге обобщен многолетний опыт автора по обучению речи детей с
различными неврологическими заболеваниями, такими как синдром
Дауна, церебральный паралич, олигофрения, заикание, и т.п. Главное
в авторской методе - творческий подход к каждому маленькому
человеку, уважение его личности, индивидуальных особенностей.
