-М,: РГБ, - 2003., - 272 стр. Диссертация канд. психол. наук:
19.00.01. – общая психология, психология личности. На правах рукописи. Научный руководитель доктор психологических наук, профессор Т. А. Ратанова.
Аннотация.
Объект исследования - психологические особенности старших подростков
(учащихся 7-8-9 классов общеобразовательных школ и лицеев и четвертых классов художественной школы г. Сыктывкара, Республики Коми).
Предмет исследования - особенности когнитивного и личностного развития старших подростков, обучающихся в художественной школе.
Цель исследования - изучение психологических особенностей дифференцированности когнитивных структур и личностного развития у старших подростков художественной школы.
Гипотеза исследования - состояла в предположении, что: 1) когнитивное и личностное развитие связано с уровнем художественных способностей старших подростков, которые в свою очередь влияют на развитие дифференцированности когнитивных структур; 2) когнитивные структуры должны характеризоваться большей расчлененностью, а уровень личностного развития должен быть выше у лучше успевающих и с более высокими художественными способностями; 3) учащиеся художественных школ должны отличаться от учащихся обычных общеобразовательных школ преобладанием невербального интеллекта над вербальным, первосигналь-ных функций над второсигнальными или их балансом между собой.
Содержание.
Введение.
Проблема общих умственных и специальных способностей в психологии.
Разные подходы к изучению умственных способностей в психологии.
Изучение специальных способностей в отечественной психологии.
Дифференцированность когнитивных структур и умственные способности. Постановка проблемы, задачи и методики исследования.
Результаты экспериментального исследования когнитивного и личностного развития старших подростков с художественными способностями.
Сопоставление показателей интеллектуальных и художественных способностей.
Анализ данных по времени дифференцировок стимул – объектов.
Особенности личностного развития старших подростков с художественными способностями.
Выводы.
Литература.
Стоимость данного файла составляет 10 баллов
19.00.01. – общая психология, психология личности. На правах рукописи. Научный руководитель доктор психологических наук, профессор Т. А. Ратанова.
Аннотация.
Объект исследования - психологические особенности старших подростков
(учащихся 7-8-9 классов общеобразовательных школ и лицеев и четвертых классов художественной школы г. Сыктывкара, Республики Коми).
Предмет исследования - особенности когнитивного и личностного развития старших подростков, обучающихся в художественной школе.
Цель исследования - изучение психологических особенностей дифференцированности когнитивных структур и личностного развития у старших подростков художественной школы.
Гипотеза исследования - состояла в предположении, что: 1) когнитивное и личностное развитие связано с уровнем художественных способностей старших подростков, которые в свою очередь влияют на развитие дифференцированности когнитивных структур; 2) когнитивные структуры должны характеризоваться большей расчлененностью, а уровень личностного развития должен быть выше у лучше успевающих и с более высокими художественными способностями; 3) учащиеся художественных школ должны отличаться от учащихся обычных общеобразовательных школ преобладанием невербального интеллекта над вербальным, первосигналь-ных функций над второсигнальными или их балансом между собой.
Содержание.
Введение.
Проблема общих умственных и специальных способностей в психологии.
Разные подходы к изучению умственных способностей в психологии.
Изучение специальных способностей в отечественной психологии.
Дифференцированность когнитивных структур и умственные способности. Постановка проблемы, задачи и методики исследования.
Результаты экспериментального исследования когнитивного и личностного развития старших подростков с художественными способностями.
Сопоставление показателей интеллектуальных и художественных способностей.
Анализ данных по времени дифференцировок стимул – объектов.
Особенности личностного развития старших подростков с художественными способностями.
Выводы.
Литература.
Стоимость данного файла составляет 10 баллов