(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед.
ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2007. — 21 с.
Анотація.
Проведено теоретико-експериментальне дослідження креативності як чинника формування професійно-комунікативних здібностей майбутніх психологів.
Уточнено зміст поняття "комунікативні здібності" та "професійно-комунікативні здібності". Здійснено інтегроване вивчення професійно-комунікативних здібностей психологів у контексті їх взаємозв'язку з креативністю та її змістовими складовими. Розкрито психологічну сутність креативності як чинника розвитку професійно-комунікативних здібностей.
Виявлено психологічні особливості професійно-комунікативних здібностей студентів-психологів.
Визначено складники та показники рівнів розвитку професійно-комунікативних здібностей у студентів.
Охарактеризовано структурні складові професійно-комунікативних здібностей майбутніх психологів.
Розроблено інтегровану розвивальну програму активізації креативності за умов застосування креативних психотехнологій.
Зміст.
Теоретичні засади вивчення професійно-комунікативних здібностей та креативності як чинника їх розвитку.
Психологічні особливості та стан розвитку креативності як чинника професійно-комунікативних здібностей студентів-психологів.
Розвиток професійно-комунікативних здібностей за умов застосування креативних психотехнологій та активізації креативності майбутніх психологів.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Анотація.
Проведено теоретико-експериментальне дослідження креативності як чинника формування професійно-комунікативних здібностей майбутніх психологів.
Уточнено зміст поняття "комунікативні здібності" та "професійно-комунікативні здібності". Здійснено інтегроване вивчення професійно-комунікативних здібностей психологів у контексті їх взаємозв'язку з креативністю та її змістовими складовими. Розкрито психологічну сутність креативності як чинника розвитку професійно-комунікативних здібностей.
Виявлено психологічні особливості професійно-комунікативних здібностей студентів-психологів.
Визначено складники та показники рівнів розвитку професійно-комунікативних здібностей у студентів.
Охарактеризовано структурні складові професійно-комунікативних здібностей майбутніх психологів.
Розроблено інтегровану розвивальну програму активізації креативності за умов застосування креативних психотехнологій.
Зміст.
Теоретичні засади вивчення професійно-комунікативних здібностей та креативності як чинника їх розвитку.
Психологічні особливості та стан розвитку креативності як чинника професійно-комунікативних здібностей студентів-психологів.
Розвиток професійно-комунікативних здібностей за умов застосування креативних психотехнологій та активізації креативності майбутніх психологів.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов