Реферат - Психофизиология эмоций

В книге представлены основные разделы психофизиологии в общем виде и в возрастном аспекте. Можно каждый из разделов расширить, можно добавить такие прикладные разделы, как Педагогическая психофизиология, Социальная психофизиология, Экологическая психофизиология и/или более дробно - Детская психофизиология, Психофизиология пубертатного периода и т. д.

В учебнике рассмотрены: Психофизиология, как междисциплинарная наука о поведении. Психофизиологические исследования функциональных состояний и эмоций. Психофизиология познавательной сферы и двигательной активности. Прикладная психофизиология. Прилагаются глоссарии к каждой части.

Краткий словарь основных понятий к темам: предмет и задачи психофизиологии, методы психофизиологии, психофизиология функциональных состояний, психофизиология эмоционально-потребностной сферы, психофизиология восприятия, психофизиология внимания, психофизиология памяти, психофизиология речевых процессов, психофизиология мыслительной деятельности, психофизиология двигательной активности, сознание как психофизиологический феномен.

Введение Функции эмоций Физиологическое выражение эмоций Нейроанатомия эмоций Нейрохимия эмоций Заключение Список литературы СПбАЭУ, 030301.65,4 курс/1 семестр,2009 г.21 стр.

Вводная лекция. Структурная организация мозга. Нейрон. Методы исследования мозга. Психофизиология функциональных состояний. Состояние сна. Состояние бодрствования. Псхофизиология потребностной и эмоциональной сферы. Функции эмоций. Психофизиология восприятия. Кодирование сенсорной информации. Исследование двигательной сферы. Внимание. Память. Речь. Мышление. Возрастная психофизиология. Закономерность онтогенетического развития и возрастная период...

Психофизиология потребностей. Определение и классификация потребностей. Психофизиологические механизмы возникновения потребностей. Мотивация как фактор организации поведения. Субстрат эмоций. Теории эмоций. Методы изучения и диагностики эмоций. Психофизиология эмоций.

В курсе дается критический анализ возможностей и ограничений рефлекторной концепции в объяснении механизмов психической деятельности человека; особое внимание уделяется психофизиологической проблеме и вариантам ее решения, описываются основные методы психофизиологии, излагаются представления о психофизиологии функциональных состояний, основных психических процессов и функций (восприятия, внимания, памяти, речи, эмоций и т. д. ), а также механизма...

Московский психолого-социальный институт, 1999. Функции эмоций. Физиологическое выражение эмоций. Нейроанатомия эмоций. Нейрохимия эмоций.

В данной юните в доступной форме излагаются основные методы изучения работы головного мозга, вегетативной нервной системы и их применение при исследовании функциональных состояний, эмоций, стресса. Приводятся примеры, иллюстрирующие теоретический материал. Содержание: Методы изучения работы головного мозга. Электроэнцефалография. Ритмы мозга. Методика регистрации и способы анализа ЭЭГ. Вызванные потенциалы головного мозга. Топографическое картир...

Концептуальная рефлекторная дуга. Модель анализатора. Рецептивное поле. Общие свойства сенсорных систем. Основные количественные характеристики сенсорных систем. Двигательные программ. Выработка двигательных навыков. Схема тела и система внутреннего представления. Гипотеза о распределенности. Молекулярные механизмы памяти. Нейронные коды памяти. Психофизиология эмоций. Психофизиология внимания. Психофизиология сознания. Психофизиология бессознате...