Психофизиология (теория)

М.: ИНФРА-М, 1997. - 340 с. В учебнике «Основы психофизиологии» раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, и дополнительно те вопросы, которые представляют собой «точки роста» и привлекают значительное внимание исследователей. В учебнике описаны основные методологические подходы и методы, разработанные как в отечественной, т...

Психология XXI века. М., Пер Се, 2003, 39-85. При всем многообразии теорий и подходов, используемых в психологии, психофизиологии и нейронауках, их можно условно разделить на две группы. В первой из групп в качестве основного методологического принципа, определяющего подход к исследованию закономерностей организации поведения и деятельности, рассматривается реактивность, во второй - активность. Известны попытки, заменив проблему "активность-реак...

Год издания: 1997 Издательство: Инфра-М В учебнике "Основы психофизиологии" раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, и дополнительно те вопросы, которые представляют собой "точки роста" и привлекают значительное внимание исследователей. В учебнике описаны основные методологические подходы и методы, разработанные как в оте...

Учебник для вузов,2-е издание, дополненное и переработанное Под редакцией Ю. И. Александрова Питер, 2003. — 496 с.: ил. — (Серия «Учебник нового века») В учебнике «Психофизиология» раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, и дополнительно те вопросы, которые привлекают сейчас значительное внимание исследователей. В учебник...

Издательство: Питер Год: 2007; 3-е изд. Страниц: 464. В учебнике раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, а также вопросы, привлекающие сейчас значительное внимание исследователей. Учебник отражает современное состояние психофизиологии во всей ее полноте. Предназначен студентам, аспирантам, научным сотрудникам, а также вс...

СПб.: Питер, 2014. — 464 с.: ил. — (Серия «Учебник для вузов»). ISBN 978-5-496-00756-6 В четвертом, переработанном, издании учебника раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, а также вопросы, привлекающие сейчас значительное внимание исследователей. Настоящий учебник отражает современное состояние психофизиологии во всей ее...

СПб.: Питер, 2014. — 464 с.: ил. — (Серия «Учебник для вузов»). ISBN 978-5-496-00756-6 В четвертом, переработанном, издании учебника раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, а также вопросы, привлекающие сейчас значительное внимание исследователей. Настоящий учебник отражает современное состояние психофизиологии во всей ее...

СПб.: Питер, 2014. — 464 с.: ил. — (Серия «Учебник для вузов»). ISBN 978-5-496-00756-6 В четвертом, переработанном, издании учебника раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, а также вопросы, привлекающие сейчас значительное внимание исследователей. Настоящий учебник отражает современное состояние психофизиологии во всей ее...

М.: Мастерская прикладной психофизиологии, 2011. — 108 c. Книга содержит классический пример того, как новаторский подход к разработке теории метода приводит к изменению и преобразованию устоявшихся, «классических» методик психофизиологических исследований и появлению уникального, совершенно отличного от «традиционного» тестового инструментария. И как, логическое следствие этих трансформаций, предлагается к пояснению и описанию уже реализованный...

В учебнике рассмотрены: Психофизиология, как междисциплинарная наука о поведении. Психофизиологические исследования функциональных состояний и эмоций. Психофизиология познавательной сферы и двигательной активности. Прикладная психофизиология. Прилагаются глоссарии к каждой части.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук. Специальность: 14.03.08 – авиационная, космическая и морская медицина; 19.00.02 - психофизиология. Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова. Санкт-Петербург. 2014. -— 138 с. Научный руководитель: доктор медицинских наук, доктор психологических наук профессор А.А. Благинин. Цель исследования: определить информативность показателей статокинетической функции в оценке изменения фу...

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата медицинских наук. Специальность: 14.03.08 – авиационная, космическая и морская медицина; 19.00.02 - психофизиология. Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова. Санкт-Петербург. 2014. - 27 с. Научный руководитель: доктор медицинских наук, доктор психологических наук профессор А.А. Благинин Цель исследования: определить информативность показателей статокинетической функции в оценке изм...

Хрестоматийный материал. Печатается по изданию: Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных систем. - М.: Медицина, 1975. С. 17-59. Оглавление. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем. Общие предпосылки1. Особенности отдельных тенденций в разработке теории систем. Математическая теория систем. Решающая роль системообразующего фактора. Понятие системы. Конкретный результат деятельности системы как системообразующий фактор. С...

М.: Медицина, 1975. - 448 с. Книга содержит работы по теории функциональных систем организма. Показана универсальная модель работы мозга с формулировкой центральных узловых механизмов целостных приспособительных актов любой степени сложности: афферентный синтез, принятие решения, акцептор результатов действия, программа действия, обратная афферентация, сличение результата. С помощью общей теории функциональных систем были сделаны обобщения: конц...

М.: КРЕДО, 2013. – 159 с. Книга посвящена одной из актуальных проблем современной психофизиологии – проблеме связывания. В центре внимания вопрос о том, как разобщенная информация, обрабатываемая разными нервными элементами, объединяется в единое описание внешнего мира. В моно- графии раскрываются современные представления о механизмах автоматизированной (преаттентивной) зрительной обработки, анализируются существующие подходы к решению проблем г...

М.: КРЕДО, 2013. – 159 с. Книга посвящена одной из актуальных проблем современной психофизиологии – проблеме связывания. В центре внимания вопрос о том, как разобщенная информация, обрабатываемая разными нервными элементами, объединяется в единое описание внешнего мира. В монографии раскрываются современные представления о механизмах автоматизированной (преаттентивной) зрительной обработки, анализируются существующие подходы к решению проблем гру...

Монография. — Ленинград: "Наука", ленинградское отделение, 1980. — 96 с. Монография посвящена актуальному вопросу психофизиологии труда — восприятию времени человеком. В ней даётся марксистско-ленинское понимание времени как методологической основы анализа естественнонаучного представления о времени. Описываются и анализируются классические психофизические методы измерения, область их применения, обосновывается оптимальный метод исследования при...

Учебно-методическое пособие. — СПб., 2008. — 65 с. — ISBN 5-88539-030-4. В пособии изложено основное содержания курса «Психофизиология», читаемого студентам-психологам. Курс тесно связан с общей психологией. Он рассматривается как связующее звено между естественными науками и психологией. Все это позволит студентам сформировать взвешенное отношение к проблеме соотношения психических и физиологических явлений, основанное на глубоком изучении пробл...

Москва. МГППУ. Издатель: Издательство «Институт психологии РАН». 2010. - 63 с. Аннотация. Раздел из журнала Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы. Статьи посвящены состоянию и особенностям развития экспериментального метода в российской психологии. По своему содержанию и составу авторов это наиболее крупный отечественный труд по экспериментальной психологии. Его выход приурочен к двум памятным датам: 150-летию психофизики...

Москва. МГППУ. Издатель: Издательство «Институт психологии РАН». 2010. - 63 с. Аннотация. Раздел из журнала Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы. Статьи посвящены состоянию и особенностям развития экспериментального метода в российской психологии. По своему содержанию и составу авторов это наиболее крупный отечественный труд по экспериментальной психологии. Его выход приурочен к двум памятным датам: 150-летию психофизики...

М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008. — 303 с. В монографии рассмотрены общие вопросы пространственной ориентации человека и те зрительные феномены, которые сопровождают глазодвигательную активность наблюдателя. Акцент сделан на анализе классической проблемы. Дана критика (в том числе экспериментальная) так называемым теориям компенсации и другим моторным теориям восприятия, постулирующим дополнительный, экстрасетчаточный источник пространс...

Иваново: Иван. гос. ун-т, 2014. — 136 с Учебное издание представляет полный курс лекций по дисциплине «Психофизиология», семь тем которого освещают основные вопросы, изучаемые наиболее углубленно студентами в вузах. Предлагаемый курс является попыткой обобщить и систематизировать информацию на основе современных данных для максимального усвоения учебного материала. В начале каждой темы формулируется цель и дается план лекции, в конце — предлагают...

СПб.: изд-во Вернера Регена, 2009. — 152 с. Суть любой мотивации состоит в межличностном общении, в уважении ценности личности и в способности любить и быть любимым. Все, что мы делаем в повседневной жизни, непосредственно или косвенно, определяется нашим желанием установить или сохранить социальные контакты. Продолжительное нарушение или утрата отношений могут привести к «краху» систем мотивации. Тогда — и только тогда — рождается агрессия. Иоах...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.02 – Психофизиология. НГУ. Нижний Новгород. 2014. — 139 с. Научный руководитель: доктор биологических наук, профессор С.А. Полевая. Цель исследования. Выявление закономерностей адаптационных и дезадаптационных процессов при когнитивных, эмоциональных и физических нагрузках. Объект исследования. Люди в контекстах когнитивных, эмоциональных и физических наг...

Краткий словарь основных понятий к темам: предмет и задачи психофизиологии, методы психофизиологии, психофизиология функциональных состояний, психофизиология эмоционально-потребностной сферы, психофизиология восприятия, психофизиология внимания, психофизиология памяти, психофизиология речевых процессов, психофизиология мыслительной деятельности, психофизиология двигательной активности, сознание как психофизиологический феномен.

М.: педагогический университет "1 сентября", 2006. - 44 с. Учебно-методические материалы, лекции 1-4 Общие принципы организации эффективного учебного процесса. Понятие о школьных трудностях и школьных факторах риска. Методики оценки организации учебного процесса факторов риска. Психофизиологические основы познавательной деятельности и особенности организации учебной деятельности детей разного возраста.

М.: ПУ "Первое сентября", 2006. - 42 с. Учебно-методическое пособие, лекции 5-8. Функциональное состояние ребенка, понятие о работоспособности, напряжении, утомлении. Методы оценки напряжения и утомления. Психофизиологические основы адаптации и дезадаптации и организация учебного процесса. психофизиологические основы формирования учебных навыков чтения и письма. Психофизиологические основы организации учебной деятельности при использовании новых...

Л.: Медицина, 1974. - 152 с. В работе излагаются основные этапы изучения физиологии мозгового обеспечения психических процессов и современные данные о нейрофизио-логических механизмах этих процессов, полученные в результате прямого изучения физиологии мозга человека. Многолетние исследования по ходу диагностики и лечения больных методом вживления электродов с помощью комплексного метода, включающего наблюдение динамики физиологических показателей...

Бильданова В.Р. Психофизиология: учебно-методический комплекс. Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2009. 44 с. Цель дисциплины «Психофизиология»: формировать у студентов систему теоретических, практических знаний по психофизиологии и умения применять полученные знания в практической деятельности. Задачи дисциплины: изучить основные направления, понятия и категории психофизиологии; рассмотреть основные проблемы и методы исследования психофизиологии; изучить зак...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук. Специальность: 19.00.02 – психофизиология. Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова. Санкт-Петербург. 2015. —- 125 с. Научный руководитель: доктор медицинских наук профессор Сысоев В.Н. Цель работы. Оценка значимости психофизиологических особенностей воспитанников средних образовательных учреждений с дополнительными военными программами для прогноза успешности их обучения. Объ...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.01 – общая психология, психология личности, история психологии. СПбГУ. Санкт–Петербург. 2016. - 174 с. Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Аллахвердов В. М. Предмет исследования: неосознанное различение зрительных стимулов в околопороговой зоне (в зоне субъективного неразличения). Объект исследования: показатели работы наблюдателя...

Монография. — Мн.: БГМУ, 2005. — 244 с. — ISBN 985-462-482-X. Предложена и апробирована оригинальная психофизиологическая методология профессионального отбора (теоретическая и метрологическая база), основанная на последних научных и технических разработках, удовлетворяющая современные запросы сфер деятельности с повышенным риском (силовые структуры, транспорт, энергетика и др.), соответствующая требованиям ВОЗ и МКБ-10. Издание представляет интер...

Метод. указания. Яросл. гос. ун-т. - Ярославль : ЯрГУ, 2006. - 56 с. Методические указания представляют собой руководство для проведения экспериментальных исследований по изучению физиологии центральной нервной системы и содержат задания для самостоятельного выполнения. В описании заданий содержатся необходимые сведения для их выполнения. По наиболее сложным разделам представлена теоретическая информация, приводятся источники литературы, по котор...

Физиология и психология труда: учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов /авт. -сост. Воронина Г.А., Джергения С.Л. - Киров: Изд-во ВГПУ, 1999. - 52 с. Введение Организация учебно-исследовательской работы студентов Физиология двигательного аппарата Работа № 1. Исследование зависимости между ритмом, нагрузкой и величиной работы Работа № 2. Влияние активного и пассивного отдыха на величину работы Работа № 3. Определение мышечно...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук. Специальность: 19.00.02 – психофизиология. ИПГ. Новосибирск. 2015. - 120 с. Научный руководитель: профессор, д. б. н. Н.Н. Кудрявцева Цель исследования. При помощи хронического введения препаратов различного спектра действия предполагалось исследовать взаимосвязь депрессии и тревожности у самцов мышей в структуре смешанного тревожно-депрессивного расстройства, формируемого под...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук. Специальность: 19.00.02 – психофизиология. ИПГ. Новосибирск. 2015. - 120 с. Научный руководитель: профессор, д. б. н. Н.Н. Кудрявцева Цель исследования. При помощи хронического введения препаратов различного спектра действия предполагалось исследовать взаимосвязь депрессии и тревожности у самцов мышей в структуре смешанного тревожно-депрессивного расстройства, формируемого под...

М.: МГУ,1978. – 256 с. Монография основана на теоретико-экспериментальном исследовании произвольных и непроизвольных движений глаз человека при решении зрительных, ручных, умственных и других задач. Последовательно рассматривается связь внешних характеристик и механизмов организации движении глаз с их местом в структуре деятельности.

Монография / Germany : LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co.KG, 2011. — 204 с. В данной монографии рассматриваются современные психологические, физиологические и генетические подходы к пониманию нашего интеллекта, мотивации достижения. Так, до сих пор ученые не пришли к общему выводу о том, как измерять интеллект; что влияет больше на развитие интеллекта: наследственность или окружающая среда; как интерпретировать связь мозговых потенциа...

Навчальний посібник. МАУП, 1999. —128 с. У посібнику розкрито механізм оцінки функціональних та робочих станів людини і управління ними. Розглянуто методи оцінювання фізіологічних станів людини та корекції функціональних робочих станів.

ВолГУ, Россия, 2016г., 11с Введение Гипофиз: расположение, строение, функции, заболевания Гормоны гипофиза Гормоны аденогипофиза Гормоны нейрогипофиза Заключение Список литературы

Учебное пособие. — Москва: Гардарики, 1999. — 358 с. Изложены основные сведения, знание которых предусмотрено программой курса но психофизиологии. Представлены как новые данные о принципах работы и организации нервных клеток, механизмах памяти, функциональных состояниях, зрительной системе, так и теории, уже ставшие классическими. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов.

М.: Гардарики, 1999. — 358 с: илл. Учебное пособие. ISBN 5-8297-0041-7 (в пер.) Изложены основные сведения, знание которых предусмотрено программой курса по психофизиологии. Представлены как новые данные о принципах работы и организации нервных клеток, механизмах памяти, функциональных состояниях, зрительной системе, так и теории, уже ставшие классическими. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов.

Для студентов, аспирантов, преподавателей, научных работников психологических, педагогических, биологических, медицинских факультетов. В учебнике психофизиология представлена как междисциплинарное направление исследований мозговых механизмов субъективных процессов и состояний (восприятия, внимания, памяти, эмоций, мышления, речи, сознания и др. ). Макроуровень анализа физиологических механизмов психических явлений сочетается с их изучением на ней...

М.: Аспект Пресс, Учебник для вузов. 2000. - 373 с. Для студентов, аспирантов, преподавателей, научных работников психологических, педагогических, биологических, медицинских факультетов. В учебнике психофизиология представлена как междисциплинарное направление исследований мозговых механизмов субъективных процессов и состояний (восприятия, внимания, памяти, эмоций, мышления, речи, сознания и др. ). Макроуровень анализа физиологических механизмов...

Учебник для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2012.— 368 c. В учебнике впервые в отечественной литературе психофизиология представлена как междисциплинарное направление исследований мозговых механизмов субъективных процессов и состояний (восприятия, внимания, памяти, эмоций, мышления, речи, сознания и др.). Макроуровень анализа физиологических механизмов психических явлений сочетается с их изучением на нейронном и молекулярном уровнях. Отражено современ...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук. Специальность: 19.00.02 – Психофизиология. СПбГУ. Санкт–Петербург. 2016. - 140 с. Научный руководитель: д.б.н., профессор А. А. Александров Цель работы. Изучение воздействия центрального утомления, развивающегося при физической нагрузке, на параметры сенсорного гейтинга и проверка возможной связи сенсорного гейтинга с параметрами негативности рассогласования, и со временем сенс...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук. Специальность: 19.00.02 – Психофизиология. СПбГУ. Санкт–Петербург. 2016. - 140 с. Научный руководитель: д.б.н., профессор А. А. Александров Цель работы. Изучение воздействия центрального утомления, развивающегося при физической нагрузке, на параметры сенсорного гейтинга и проверка возможной связи сенсорного гейтинга с параметрами негативности рассогласования, и со временем сенс...

М.: Наука, 1977 г., 288 с. В книге решается проблема количественной взаимосвязи эмпирических законов психофизики и возморжного их обобщения. Авторы рассматривают нейрофизиологические особенности работы мозга, излагают принципы теоретического и экспериментального анализа психофизических явлений.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук. Специальность: 19.00.02 – психoфизиoлoгия. КГУ. Кемерово. 2015. - 145 с. Научный руководитель: дoктoр биoлoгических нaук, прoфессoр Литвинoвa Н. A. Цель рaбoты: выявление oсoбеннoстей фoрмирoвaния приспoсoбительных реaкций к услoвиям психoэмoциoнaльнoй нaгрузки с учѐтoм психофизиологических oсoбеннoстей и запаховой привлекательности. Оглaвление Введение Oбзoр литерaтуры Oбщие...

Учебное пособие. — Владивосток, 2010. — 80 с. Аннотация: В учебном пособии систематизирован и приведен критический анализ обширного литературного материала по психофизиологии. Особое внимание уделено памяти и нейронным механизмам когнитивного обучения. Описываются категории и виды памяти, ее временная и психодинамическая организация. На основе нового фактического материала внесены уточнения и дополнения в классификацию мнестических процессов, дан...

Методическое пособие для учителей начальных классов, педагогов-психологов образовательных учреждений, родителей. Издательский центр ВИРО, 2005. — 55 с. Методическое пособие адресовано педагогам-практикам начальных классов, педагогам-психологам школ и дошкольных учреждений, родителям. В нем представлены психофизиологические особенности детей 6—7-летнего возраста и рекомендации по организации учебно-воспитательного процесса.

Фізіологія людини і тварин (фізіологія нервової, м’язової і сенсорних систем): підручник: [для студ. виш. навч. закл.] / М. Ю. Клевець, В. В. Манько, М. О. Гальків, та ін. - Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2011. - 304 с. - (Серія «Біологічні Студії»). Затверджено Міністерством освіти і науки України як підручник для студентів вищих навчальних закладів. (Лист№ 1/11-686 від 10 лютого 2010 р.) Р е ц е н з е н т и : д-р біод. наук, проф. В. П. Фе...

Психофизиология. Учебное пособие для студентов-психологов заочной формы обучения. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ. - 2005. - 78 с. Учебное пособие включает рассмотрение вопросов междисциплинарных исследований в области физиологии и психологии. Издание предназначено для студентов-психологов заочной формы обучения.

(На укр.яз.) Монографія. – К.: Педагогічна думка, 2015. – 297 с. Анотація. Колективна монографія стала основним підсумком виконання лабораторією вікової психофізіології Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України трьохрічної науково-дослідної роботи. У її першому розділі обґрунтовуються провідні теоретико- методологічні засади вивчення та розуміння феномену професійного самоздійснення особистості. У другому – наводиться опис організації т...

(На укр.яз.) Монографія. – К.: Педагогічна думка, 2015. – 297 с. Анотація. Колективна монографія стала основним підсумком виконання лабораторією вікової психофізіології Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України трьохрічної науково-дослідної роботи. У її першому розділі обґрунтовуються провідні теоретико- методологічні засади вивчення та розуміння феномену професійного самоздійснення особистості. У другому – наводиться опис організації т...

(На укр.яз.) Монографія. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2013. – 266 с. Анотація. У монографії викладені теоретико-методологічні засади психофізіологічного забезпечення становлення фахівців професій типу «людина-людина», встановлені емпіричним шляхом психологічні та психофізіологічні особливості професійного становлення фахівців професій цього типу, а також практичні аспекти психофізіологічного забезпечення становлення фахівців професій типу «людина-лю...

(На укр.яз.) Монографія. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2013. – 266 с. Анотація. У монографії викладені теоретико-методологічні засади психофізіологічного забезпечення становлення фахівців професій типу «людина-людина», встановлені емпіричним шляхом психологічні та психофізіологічні особливості професійного становлення фахівців професій цього типу, а також практичні аспекти психофізіологічного забезпечення становлення фахівців професій типу «людина-л...

(Укр. яз.). Автореф. дис. д-ра психол. наук: 19.00.02 / Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2004. — 31 с. Анотація. Уперше запропоновано під час здійснення психофізіологічного забезпечення діяльності використовувати загальний для різних її видів алгоритм, а також враховувати адаптаційні можливості людини як суб'єкта діяльності. Досліджено питання щодо застосування методу самооцінки для діагностики та оптимізації психофізіологічно...

(На укр.яз.) Методичні рекомендації. – К.: Міленіум, 2004. – 54 с. Анотація. У методичних рекомендаціях викладені загальні принципи, методичне забезпечення та зміст послідовних етапів оптимізації адаптаційних можливостей учнів та студентів, яка здійснюється з метою психофізіологічного забезпечення їх навчання. Методичні рекомендації призначені для шкільних та вузівських психологів. Також можуть бути використані у вузівських курсах при підготовці...

(На укр.яз.) Монографія. – К.: ДП "Інформ.-аналіт. агентство", 2012. – 200 с. Анотація. У монографії розглянуто основні психологічні проблеми профе- сійного становлення сучасного фахівця. Особлива увага приділена психологічним особливостям професійного становлення фахівців професій типу "людина-людина". Викладено результати емпіричних досліджень, спрямованих на виявлення особливостей розвитку професійної спрямованості та компетентності фахівців н...

Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 184 с. Викладаються основні теми навчальної дисципліни психофізіологія. Ці теми охоплюють питання як загальної, так і прикладної психофізіології. Питанням загальної психофізіології присвячені перші 10 розділів посібника (психофізіологія на сучасному етапі розвитку, методи психофізіологічних досліджень, психофізіологія сенсорних і пізнавальних процесів, психофізіологія емоцій, свідомо...

Издательство: Питер Год: 2003 Страниц: 304 Учебное пособие подготовлено для широкой аудитории учащихся естественнонаучных» гуманитарных и технических специальностей. Особенностью пособия является многоплановость изложения материала. Пособие содержит большое количество сопоставлении, изучаемых в разных областях науки, таких как нейро- и психофизиология, молекулярная биология, этология, психология. На современном уровне развития смежных областей на...

Издательство: Питер, 2003 год, 304 страницы. Учебное пособие подготовлено для широкой аудитории учащихся естественнонаучных» гуманитарных и технических специальностей. Особенностью пособия является многоплановость изложения материала. Пособие содержит большое количество сопоставлении, изучаемых в разных областях науки, таких как нейрофизиология и психофизиология, молекулярная биология, этология, психология. На современном уровне развития смежных...

Учебник. — Донецк: Издатель Заславский А.Ю., 2010. — 512 с. Книга дает общее представление о двух электрофизиологических параметрах жизнедеятельности мозга: статистических спектральных характеристиках спонтанной ЭЭГ и когнитивных вызванных потенциалах. Книга описывает методологию исследования этих показателей мозга, разработанную в Институте мозга человека РАН. Эта методология включает в себя такие современные методы анализа, как пространственная...

- Москва, - Институт Психологии РАН, - 2007, - 26 с. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 – психофизиология. Научный руководитель: Доктор психологических наук, профессор Александров Юрий Иосифович. Аннотация. Цель исследования: выявление особенностей рефлекторного взаимодействия агента погруженного в среду, находящегося в условиях свободного поведения. Объект - агент (комп...

А. Н. Леонтьев. Деятельность. Сознание. Личность// А. Н. Леонтьев. Избранные психологические произведения. В 2 т. Т. 2. М.: Педагогика, 1983. С. 159-165.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук. Специальность: 19.00.02 – психофизиология. НИИФФМ. Новосибирск. 2015. - 119 с. Научный руководитель: д.м.н., профессор, Афтанас Л.И. Цель исследования – выполнить сравнительный анализ психофизиологических особенностей индивидов с прессорным и депрессорным типами динамики АД в состоянии контролируемого покоя Научная новизна исследования. С помощью технологии «по-ударного» монито...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук. Специальность: 19.00.02 – психофизиология. НИИФФМ. Новосибирск. 2015. - 119 с. Научный руководитель: д.м.н., профессор, Афтанас Л.И. Цель исследования – выполнить сравнительный анализ психофизиологических особенностей индивидов с прессорным и депрессорным типами динамики АД в состоянии контролируемого покоя Научная новизна исследования. С помощью технологии «по-ударного» монито...

Хрестоматийный материал. Печатается по изданию: Лурия А. Р. О естественнонаучных основах психологии // Естественнонаучные основы психологии / Под. ред. А. А. Смирнова, А. Р. Лурия, В. Д. Небылицына. М.: Педагогика, 1978. С. 7-23 Оглавление О месте психологии в системе социальных и биологических наук. Психологическая наука и физилогогия человека.

Монографія. — К.: ДП «Інформ.-аналіт. Агентство», 2012. — 152 с. У монографії викладені теоретико-методологічні засади пропагування психогігієнічного виховання і здорового способу життя. Визначено психологічні засади пропагування психогігієнічного виховання і здорового способу життя серед молоді. Обґрунтовано методологію психологічного обґрунтування заходів пропагування психогігієнічного виховання і здорового способу життя серед молоді. Розроблен...

Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук. Спеціальність -- 19.00.02 - психофізіологія. Робота виконана в Інституті психології ім. Г. С. Костюка АПН України. Науковий консультант: дійсний член АПН України, доктор психологічних наук, професор Максименко Сергій Дмитрович, директор Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України. Запропоновано авторську концепцію психофізіологічних механізмів організації, по...

- Москва, - Институт Психологии РАН, - 2009, - 21 с. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.02 – «Психофизиология» (психологические науки). Научный руководитель – доктор психологических наук Безденежных Борис Николаевич. Аннотация. Цель работы заключалась в исследовании организации доменов индивидуального опыта и отношений между элементами, принадлежащими одному и разным доменам....

Учебное пособие - М. , 1997. - 207 с. В учебном пособии в полном объеме рассматриваются основные методы психофизиологии и сферы их применения. Сообщаются конкретные данные о нейрофизиологических механизмах основных психических процессов и функций (восприятия, внимания, памяти, речи, эмоций, движения), а также соответствующие психофизиологические модели. Учебное пособие предназначается для студентов, обучающихся по специальности психология.rn...

Марютина Т. М. Промежуточные фенотипы интеллекта в контексте генетической психофизиологии // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2007. Т .4. № 2. С.22-47. При изучении механизмов, опосредствующих влияния генотипа на психометрический интеллект, важным является понятие промежуточного фенотипа (эндофенотипа). Показано, что в роли промежуточных фенотипов интеллекта могут выступать параметры вызванных потенциалов (ВП), которые рассматриваются к...

В курсе дается критический анализ возможностей и ограничений рефлекторной концепции в объяснении механизмов психической деятельности человека; особое внимание уделяется психофизиологической проблеме и вариантам ее решения, описываются основные методы психофизиологии, излагаются представления о психофизиологии функциональных состояний, основных психических процессов и функций (восприятия, внимания, памяти, речи, эмоций и т. д. ), а также механизма...

В курсе дается критический анализ возможностей и ограничений рефлекторной концепции в объяснении механизмов психической деятельности человека; особое внимание уделяется психофизиологической проблеме и вариантам ее решения, описываются основные методы психофизиологии, излагаются представления о психофизиологии функциональных состояний, основных психических процессов и функций (восприятия, внимания, памяти, речи, эмоций и т. д. ), а также механизма...

Учебное пособие посвящено физиологическим основам психической деятельности и поведения человека. В исторической ретроспективе определяется предмет и задачи психофизиологии, излагаются новые представления о механизмах психической деятельности с позиций системного подхода. В полном объеме рассматриваются основные методы психофизиологии и сферы их применения. Пособие знакомит с общими закономерностями и механизмами работы центральной нервной системы...

Учебник для вузов – Москва: МГППУ, 2004. Содержание. Предмет, задачи и методы психофизиологии. Предмет и задачи психофизиологии Определение психофизиологии Проблемы соотношения мозга и психики Современные представления о соотношении психического и физиологического Системные основы психофизиологии. Методы психофизиологии Методы изучения работы головного мозга Компьютерная томография Нейрональная активность Методы воздействия на мозг Электрическая...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук. Специальность: 19.00.02 – психофизиология. НИИМББ. Новосибирск . 2014. - 326 с. Научный руководитель: академик РАН, доктор биологических наук, профессор М.Б. Штарк Цель исследования: изучить особенности нейрофизиологических характеристик и специфику психофизиологических связей (параметров идентичности с показателями ЭЭГ и фМРТ) у химически зависимых лиц в динамике в реабилитаци...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук. Специальность: 19.00.02 – психофизиология. НИИМББ. Новосибирск . 2014. - 326 с. Научный руководитель: академик РАН, доктор биологических наук, профессор М.Б. Штарк Цель исследования: изучить особенности нейрофизиологических характеристик и специфику психофизиологических связей (параметров идентичности с показателями ЭЭГ и фМРТ) у химически зависимых лиц в динамике в реабилитаци...

Диссертация на соискание ученой степени доктора психологических наук. Специальность 19.00.02 - Психофизиология (психологические науки). МГУ им. М.В. Ломоносова. – 2013. – 302 с. Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Целью диссертационного исследования является теоретический анализ феномена ЗИ, их классификации, причин их возникновения, а также разработка модели формирования ЗИ, основанной на современных психофизических и пс...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.02 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2008. — 21 с. Анотація. Узагальнено теоретичні підходи до вирішення проблеми психофізіологічного забезпечення військово-професійної діяльності співробітників особистої охорони. Здійснено психологічний аналіз специфічних особливостей їх професійної діяльності, а також емпіричне дослідження професійно важливих й адаптаційно значущих псих...

Учеб. пособие. — СПб.: Речь, 2004. — 104 с. ISBN 5-9268-0269-5. В пособии систематизированы сведения о психомоторной организации человека — важнейшей сфере его жизнедеятельности. Приведены классификация, описания и свойства движений. Рассмотрены двигательные свойства человека и основные типы его моторных реакций. Специальный раздел посвящен теме «Время реакции». Представлены ведущие психомоторные методы, применяемые в исследовательской и психодиа...

М.: ПЕР СЭ, 2003. — 544 с. ISBN 5-9292-0062-9 Содержит основные разделы психофизиологии. Раскрыты биологические основы психики, методы получения психофизиологической информации, психофизиологические механизмы адаптивного поведения. Освещены психофизиология восприятия, движения, бодрствования, сна, внимания, неосознаваемых и осознанных процессов, эмоций, памяти и научения. Представлены психофизиологические подходы к анализу мышления, интеллекта и...

Павловские среды : протоколы и стенограммы физиологических бесед / ред. Л.А. Орбели, В.В. Строганов. – Москва; Ленинград : Издательcтво Академии наук СССР, 1949. Третий том трехтомного издания стенограмм заседаний в нервной и психиатрической клиниках И. П. Павлова. Стенограммы эти имеют весьма важное научное значение как в теоретическом, так и в практическом отношении. В них содержится исключительной ценности материал проводившегося И. П. Павловы...

ВятГГУ, факультет психологии. Примерные ответы к зачету по курсу Физиология ВНД. Лектор - Свинар Е.В., 2014 г. Физиология ВНД и сенсорных систем История развития взглядов на ВНД Понятие ВНД. Условные рефлексы, их классификация, условия формирования, механизмы замыкания Внешнее и внутреннее торможение условных рефлексов Типы ВНД. Типологические особенности ВНД человека. Пластичность ВНД Понятие о динамическом стереотипе, механизме его формирования...

ВятГГУ, факультет психологии. Примерные ответы к зачету по курсу Физиология ЦНС. Лектор - Свинар Е.В., 2014 г. Предмет, методы изучения функций ЦНС. Организм как сложная живая система (система систем). Понятие о функциональной системе. Системный принцип управления физиологическими принципами. Целостность как принцип работы организма Нервная система: строение, значение. Нейрон – основная структурная и функциональная единица ЦНС. Нейроглия Раздражи...

Учебное пособие. — Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2013. — 156 с. Рассматривается психофизиология воспитания, внимания, памяти, мыслительной деятельности; представлены сведения об основах и физиологических механизмах психических процессов; проанализированы методы психофизиологических исследований. Предназначено для студентов направления "Психология" всех форм обучения.

Учебное пособие. — Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2011. — 210 с. Содержатся основные сведения о физиологических механизмах психических процессов, общая и частная физиология анализаторов, современные представления о ВНД человека (механизмы памяти, эмоции и мотивации, основные формы психической деятельности), типологические особенности ВНД, механизмы формирования поведенческих реакций. Предназначено для студентов спе...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность 19.00.02 - Психофизиология (психологические науки). МГУ им. М.В. Ломоносова. – 2013. – 240 с. Научные руководители: доктор психологических наук А.М. Черноризов доктор биологических наук, профессор, член-корреспондент РАН А.Г. Тоневицкий Аннотация. Цель исследования: комплексное изучение механизмов утомления, отражающегося на субъективном, поведенческом, психофиз...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук. Специальность: 19.00.02 – Психофизиология. ЧГПУ. Челябинск. 2015. — 175 с. Научный : доктор биологических наук П.А. Байгужин. Целью исследования является выявление особенностей психофизиологической реактивности студенток с различным стилем когнитивной деятельности в условиях модели регламентированной умственной нагрузки. Научная новизна исследования. Установлено, что в условиях...

ГГу им. Ф. Скорины г. Гомель, доц. Дроздов Е.Н. 10 стр, 2 курс, 2012. Дисциплина "Физиология поведения" Введение Преобразование стимулов в рецепторах. Сенсорные функции центральной нервной системы Заключение Список источников

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Москва. ИП РАН. 2011. – 22 с. Специальность 19.00.02 – «психофизиология» (психологические науки) Научные руководители: доктор психологических наук, профессор Александров Ю.И., доктор медицинских наук, профессор Шерстнев В.В. Цель исследования – выявление психофизиологических механизмов модификации опыта поведения «избегания» (withdrawal) в условиях взаимодействия...

Челябинск: изд-во ЮУрГУ, 2002. - 23 с. Информация об авторе: отсутствует. Содержание. Образовательно-профессиональные требования к дисциплине «Психофизиология»; Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины; Объем дисциплины, виды учебной работы и её распределение по темам при изучении на очной и заочной формах обучения (табл. 1); Содержание дисциплины; Название тем для изучения, их краткое содержание и объём занятий по видам учебной работы в...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.02 – Психофизиология (биологические науки). Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. Краснодар. 2015. — 106 с. Научный руководитель: доктор медицинских наук, профессор Шилов С.Н. Цель исследования заключается в выявлении психофизиологических предикторов для определения дефицита внимания у детей 5 – 7 лет и разработке ней...

Иерусалим: МАХАНАИМ, 2000. - 145 с. Эта книга написана по принципу построения китайских шаров (шаров, вставленных друг в друга). Изложенная в ней оригинальная концепция, получившая международную известность, объединяет новые представления о принципах регуляции поведения, об основах целостности личности, о механизмах развития психических и психосоматических заболеваний, о функции сна и двух полушарий мозга. Но внутри этого основного шара содержитс...

Издательство: Москва, "Наука", 1979. - 301 с. Книга обобщает основные знания о методе регистрации вызванных потенциалов (ВП) на поверхности головы человека, накопленные за 30-летний период его существования. Наиболее полно освещены основные результаты исследований с применением ВП в психологии и психофизиологии за последние 5—10 лет. Рассматриваются трудности, ограничения и возможные перспективы метода. Большое внимание уделено современным спосо...

Кандидатская диссертация по специальности 19.00.02 - «Психофизиология». — Москва, 2003. — 107 с. Введение Обзор литературы Изучение формирования и реализации индивидуального опыта Структура индивидуального опыта Формирование индивидуального опыта Экспрессия непосредственных ранних генов в нервной системе Особенности экспрессии непосредственных ранних генов Экспрессия непосредственного раннего гена c-fos в мозге при научении Сопоставление данных о...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. -2004. -279 стр. Аннотация. Исследование роли психофизиологических и психологических особенностей у студентов-психологов в формировании успешной учебной мотивации. Содержание. Проблема мотивации как фактор успешности учения студентов. Методика проведения исследования. Результаты эмпирического исследования психофизиологических характеристик учебной мотивации студентов и их обс...

СПб.: Политехника-сервис, 2010. - 607 с. Монография посвящена изучению механизмов формирования направленных сдвигов параметров физиологических систем у человека с помощью функционального биоуправления с биологическими обратными связями (БОС, biofeedback). Большое внимание уделено оценке комплексных реакций центральной и вегетативной нервной системы при использовании БОС технологий как в условиях эксперимента, так и при коррекции дезадаптационных...

Колонки: описание анатомических структур, ответственных за осуществление функций физиологического обеспечения, вегетативного обеспечения. сон - бодрствование, гипноз, безусловные-условные рефлексы: память, эмоции, стресс, мышление, речь, системы регуляции поведения, сознательное и бессознательное.

Психофизиология. Конспект лекций. - М.: "Приор-издат", 2003. - 176 с. Isbn 5-9512-0021-0 Автор-составитель: Титов Вячеслав Александрович. Настоящим изданием мы продолжаем серию "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответствие с учебной программой курса "Психофизиология". Используя данную книгу при подготовке и сдаче экзамена, студенты смогут в предельно...

- К.: МАУП, 2003. - 56 с. (Тираж - 1000 экз. ). Рецензенты: Майдиков Ю. Л., д-р мед. наук, проф., Ященко А. Г., д-р мед. наук. В конспекте лекций приведен материал по анатомии, физиологии и эволюции нервной системы человека. Кратко изложены основные понятия, показано их значение в изучении психики человека, место в системе научных дисциплин, связанных с исследованием высших проявлений мозговых функций. Особое внимание уделено строению, функционир...

Северо-Западный институт управления РАНХиГС, СПБ, 1-й курс, 2016 г, 10 слайдов. Дисциплина "Физиология высшей деятельности и сенсорных систем" Виды торможения условных рефлексов.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук. Специальность: 19.00.02 – психофизиология. НИИФФМ. Новосибирск. 2014. - 135 с. Научный руководитель: д.м.н., профессор Афтанас Л.И. Цель исследования состоит в анализе ассоциаций индивидуальной частоты альфа ритма с центральными и нейровегетативными механизмами восприятия и переживания эмоций Научная новизна работы. В результате проведенного системного исследования впервые полу...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук. Специальность: 19.00.02 – психофизиология. НИИФФМ. Новосибирск. 2014. - 135 с. Научный руководитель: д.м.н., профессор Афтанас Л.И. Цель исследования состоит в анализе ассоциаций индивидуальной частоты альфа ритма с центральными и нейровегетативными механизмами восприятия и переживания эмоций Научная новизна работы. В результате проведенного системного исследования впервые полу...

Рассмотрены физиологические основы психической деятельности человека. В исторической ретроспективе определен предмет и задачи психофизиологии. Изложены общие закономерности и принципы построения центральной нервной системы человека. Содержание: Введение. Взаимосвязь психофизиологии с другими науками. Предмет и задачи психофизиологии. Общая психофизиология. Возрастная психофизиология. Дифференциальная психофизиология. Системные основы психофизиоло...

Учебное пособие (на укр. яз). - К.: МАУП, 2003. - 136 с. Рецензенты: Клименко В. В., д-р психол. наук, проф., Мурза В. П., д-р биолог. наук, проф. В пособии анализируются вопросы психофизиологии функциональных состояний человека. Даётся характеристика наиболее распространенных эндогенных и экзогенных влияний на функциональное состояние, раскрываются общие представления о его изменении в процессе физического и умственного напряжения, гипокинезии и...

A Primer of Psychophysiology James Hassett (Boston University) В книге американского ученого описаны строение центральной и периферической нервной системы и принципы регистрации физиологических реакций человека, в том числе кожно-гальвани-ческой реакции, освещены проблемы обратных связей, сна, эмоций, мозговой асимметрии и другие, стоящие на грани между физиологией и психологией. Для физиологов, нейрофизиологов, психологов, врачей, а также для ш...

«Мир»,1981. – 246 с. В книге американского ученого описаны строение центральной и периферической нервной системы и принципы регистрации физиологических реакций человека, в том числе кожно-гальванической реакции, освещены проблемы обратных связей, сна, эмоций, мозговой асимметрии и другие, стоящие на грани между физиологией и психологией. Для физиологов, нейрофизиологов, психологов, врачей, а также для широкого круга читателей, интересующихся физи...

«Мир»,1981. – 246 с. В книге американского ученого описаны строение центральной и периферической нервной системы и принципы регистрации физиологических реакций человека, в том числе кожно-гальванической реакции, освещены проблемы обратных связей, сна, эмоций, мозговой асимметрии и другие, стоящие на грани между физиологией и психологией. Для физиологов, нейрофизиологов, психологов, врачей, а также для широкого круга читателей, интересующихся физи...

СПб, Питер, 2006, 238 стр. Современная психофизиология базируется на достижениях как естественных, так и гуманитарных дисциплин. Предметом ее изучения являются физиологические механизмы, лежащие в основе психических процессов и состояний (восприятия, внимания, научения, памяти, эмоций, речи, мышления, темперамента, сознания). В данном издании в обобщенном виде отражены систематизированные представления о биосоциокультурных предпосылках формирова...

«Институт психологии РАН»,1995. – 162 с. ISBN: 5-201-02192-1 Главным результатом своей научной деятельности он считал обоснование системно-эволюционной теории - стержня мировоззрения. Хотелось бы надеяться, что эта книга будет способствовать интеграции усилий специалистов разного профиля: психологов и психофизиологов, нейропсихологов и нейрофизиологов, генетиков и эволюционистов - для изучения мозговых основ психики и поведения. Настоящее издание...

Под. ред. док. психологических наук, проф., засл. деятеля науки РФ А. А. Крылова. — СПб.: Деан, 1999. — 128 с. В книге в лаконичной и доступной форме представлены современные сведения о физиологических механизмах психической деятельности человека. Они базируются на устоявшихся концепциях по данной проблеме, включая, по существу, материалы, которые в учебных планах представлены такими дисциплинами, как физиология высшей нервной деятельности и псих...

Cambridge, Cambridge University Press, 2007. - 914p. Справочник по психофизиологии, включающий сведения о центральной и периферийной нервной системе, гуморальной регуляции, методах их исследования, различным аспектам психофизиологии, приложениям психофизиологии в различных отраслях и методах исследования. Для изучающих психофизиологию и нейрофизиологию.

Hardcover: 551 pages Publisher: Wadsworth Publishing; 2 edition (February 9, 2009) Language: English ISBN-10: 0547177798 ISBN-13: 978-0547177793 With its comprehensive, authoritative coverage and student-centered pedagogy, Discovering Biological Psychology, 2nd Edition is ideal for a broad range of students taking a beginning undergraduate course in biological or physiological psychology. The book provides a foundational understanding of the str...

New York: Oxford University Press, Inc.,2005. - 292p. Книга представляет собой сборник работ, посвященных разностороннему изучению феномена синестезии.