Лекція №2: Поняття аномальна дитина або дитина з особливими потребами у розвитку

Курс "Дефектологія з основами психопатології" є одним з базових у підготовці педагогів-дефектологів. Його мета - сформувати у студентів загальні поняття щодо закономірностей аномального розвитку в порівнянні з нормальним онтогенезом, а також надати знання про особливості структури дефекту у різних груп дітей з особливими потребами. В курсі розглядаються: поняття про норму та аномалію психічного розвитку, параметри та типи дизонтогенезу; порушення...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.03 / Ін-т дефектології АПН України. — К. , 2001. — 21 с. Анотація. Обґрунтовано необхідність історико-педагогічного дослідження проблеми становлення та розвитку дошкільних закладів для дітей з психофізичними вадами в системі спеціальної освіти України як умова раннього виявлення, корекції властивих їм порушень і підготовки до навчання в школі. На підставі історико-логічного та порівняльного ана...

Дошкільне дитинство – короткий, але важливий період ствердження особистості. В ці роки дитина отримує початкові знання про навколишній світ, у неї починає формуватися певне відношення до людей, до праці, виробляються навички і звички правильної поведінки, складається характер. Одним із напрямків у моральному розвитку дитини з порушеннями інтелекту є виховання культури поведінки.

Вступ. Загальне поняття пам'яті. Історія вивчення пам'яті. Види пам'яті. Процеси пам'яті. Теоретичні основи розвитку образної пам'яті у дошкільників. Сутність, структура і зміст образної пам'яті в педагогічній та психологотипу літературі. Розвиток пам'яті у дошкільників. Дослідження можливості розвитку пам'яті в старшому дошкільному віці.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.03 / Ін-т дефектології АПН України. — К. , 2001. — 20 с. Анотація. Розглянуто актуальну проблему комп'ютеризації спеціальної шкільної освіти дітей з особливими потребами, їх розвиток шляхом використання в системі корекційного навчання комп'ютера та нових інформаційних технологій навчання. За результатами констатуючого дослідження визначено загальну тенденцію до розгортання процесу комп'ютеризац...

План лекції: Предмет спеціальна освіта як наука. Загальна мета корекційних заходів. Відбір дітей до спеціальних закладів. Поняття дефект в спеціальній освіті. Найпоширеніші види психофізичного та психологічного розвитку дітей.

План лекції: Дефектологія як наука. Поняття реабілітація. Завдання та діяльність дефектологів. Вирішальна проблема дефектології

План лекції: Три моменти зацікавленості держави в розвитку корекційної освіти. Пріоритети сучасної державної політики щодо соціальної реабілітації інвалідів. Дві крайні можливості держави у ставленні до спеціальної освіти. Інтегроване навчання. Історія розвитку системи навчання і виховання аномальних дітей: Початок відліку самостійного напрямку спеціальної педагогічної освіти. Період Західноєвропейської історії навчання аномальних дітей. Ставленн...

Естетичне виховання як складова частина загальної системи гармонійного виховання учнів. Роль та значення естетичного сприймання навколишньої дійсності для дітей з особливими проблемами. Мета та завдання естетичного виховання в допоміжній школі. Шляхи послідовності та методи формування і розвитку естетичного виховання в практичній діяльності. Художня література – важливий засіб розвитку емоційно-вольової сфери вихованців. Методи формування у дітей...

Про становище дітей в Україні за підсумками 2006 року „Забезпечення прав дітей з особливими потребами Щорічна тематична доповідь про становище дітей в Україні є офіційним документом, що готується з метою забезпечення центральних і місцевих органів виконавчої влади, населення України об’єктивною систематизованою аналітичною інформацією про становище дітей й тенденції його змін у ході здійснюваних соціально-економічних перетворень і містить відом...