35 стр.
Цель исследования – определить ценностные ориентации в трех группах женщин возраста 15-17, 20-25, 35-40 лет.
Для исследования были использованы методики:
- методика Рокича.
- методика «Потребность в достижении».
- тест «Мотивация к успеху» Т. Элерса.
Введение.
Теоретические основы диагностики системы ценностей и мотивов личности.
Понятие мотивационно-потребностной сферы и ценностных ориентаций личности.
Виды диагностики мотивационно-потребностной сферы и ценностных ориентаций.
Исследование мотивационно-потребностной сферы и ценностных ориентаций.
Постановка целей и задач, выбор методики.
Проведение исследования и обработка результатов.
Список литературы.
Приложение 1.
Приложение 2.
Приложение 3.
Приложение 4.
Приложение 5.
Приложение 6.
Цель исследования – определить ценностные ориентации в трех группах женщин возраста 15-17, 20-25, 35-40 лет.
Для исследования были использованы методики:
- методика Рокича.
- методика «Потребность в достижении».
- тест «Мотивация к успеху» Т. Элерса.
Введение.
Теоретические основы диагностики системы ценностей и мотивов личности.
Понятие мотивационно-потребностной сферы и ценностных ориентаций личности.
Виды диагностики мотивационно-потребностной сферы и ценностных ориентаций.
Исследование мотивационно-потребностной сферы и ценностных ориентаций.
Постановка целей и задач, выбор методики.
Проведение исследования и обработка результатов.
Список литературы.
Приложение 1.
Приложение 2.
Приложение 3.
Приложение 4.
Приложение 5.
Приложение 6.