(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.01 / Ін-т
психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2008. — 19 с.
Анотація.
Розглянуто методологічні та прикладні питання щодо процесів розв'язування майбутніми психологами психологічних задач як засобу розвитку їх творчої активності.
Обгрунтовано доцільність застосування принципів задачного підходу, а саме: задачної інтеграції, особистісної орієнтації, цільової лімінальності, пошукової латентності. Визначено психолого-педагогічні умови використання різних видів психологічних задач для розвитку творчої активності майбутнього вчителя.
Обґрунтовано модель психолого-педагогічних умов, змісту, форм і методів реалізації задачного підходу до становлення творчої активності студентів-випускників педагогічних ВНЗ у процесі їх підготовки.
Визначено комплекс критеріїв оптимального розв'язання психологічних задач майбутніми вчителями.
Зміст.
Психолого-педагогічні проблеми становлення професійної творчої активності майбутнього педагога.
Психологічні засоби оптимізації творчої активності.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Анотація.
Розглянуто методологічні та прикладні питання щодо процесів розв'язування майбутніми психологами психологічних задач як засобу розвитку їх творчої активності.
Обгрунтовано доцільність застосування принципів задачного підходу, а саме: задачної інтеграції, особистісної орієнтації, цільової лімінальності, пошукової латентності. Визначено психолого-педагогічні умови використання різних видів психологічних задач для розвитку творчої активності майбутнього вчителя.
Обґрунтовано модель психолого-педагогічних умов, змісту, форм і методів реалізації задачного підходу до становлення творчої активності студентів-випускників педагогічних ВНЗ у процесі їх підготовки.
Визначено комплекс критеріїв оптимального розв'язання психологічних задач майбутніми вчителями.
Зміст.
Психолого-педагогічні проблеми становлення професійної творчої активності майбутнього педагога.
Психологічні засоби оптимізації творчої активності.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов