Доклад - Интеллектуальная готовность ребенка к школе

Данное издание поможет психологам, воспитателям, педагогам групп подготовки к школе и классов коррекционно-развивающего обучения, логопедам, дефектологам овладеть методами комплексного развития зрительных и речевых функций ребенка. Рабочая тетрадь может быть использована также и родителями - указания, как заниматься с детьми, они найдут в методическом руководстве.

Рабочая Тетрадь "Учимся видеть и называть" поможет развить зрительные представления и cловарь ребенка при его подготовке к школе. Комплект состоит из двух рабочих тетрадей для ребенка, в которые вложены методические руководства для взрослых, содержащие как общие описания зрительно-вербальных проблем у детей, так и конкретные указания по проведению занятий. Руководство можно использовать как отдельную книжку, вынув листы из середины тетради и слож...

Издательство: Айрис-пресс. Год: 2006. Пособие для психологов и специалистов коррекционно-развивающего обучения. В пособии предложен комплекс методик для оценки психологической готовности детей к школе, при этом особое внимание уделено диагностике сформированности осознанной саморегуляции познавательной деятельности ребенка. В книге описываются условия, методы, приемы проведения диагностического обследования, приводится система оценки результатов...

Пособие для психологов и специалистов коррекционно-развивающего обучения Изд.1-е/ 2-е. В пособии предложен комплекс методик для оценки психологической готовности детей к школе, при этом особое внимание уделено диагностике сформированности осознанной саморегуляции познавательной деятельности ребенка. В книге описываются условия, методы, приемы проведения диагностического обследования, приводится система оценки результатов по отдельным позициям; сф...

В статье раскрывается что такое социальная готовность к школе и как подготовить ребенка к школе.

Психологическая готовность к школьному обучению. Мотивационная сфера. Произвольная сфера. Интеллектуальная и речевая сфера.

Методика А. Р. Лурия по определению состояния кратковременной памяти. Методика Джекобсона по определению объема памяти. Методика по определению концентрации и распределения внимания. Методика, выявляющая уровень развития операции систематизации. Методика по определению способностей обобщать, абстрагировать и классифицировать.

Данная индивидуальная программа развития предназначена для ребенка 2 класса специальной коррекционной школе 2 вида (для ребенка с нарушением слуха). Программа включает слудующие раздела: развитие слухового восприятия, формирование произношение, ознакомление с окружающим миром, развитие речи, формирование элементарных математических представлений.

Конспект индивидуального интегрированного занятия на тему «Космос». Цель: обогащение и уточнение словаря. Задачи. Образовательные. Ознакомление ребенка с понятием космодром. Закрепление у ребенка знаний о космосе. Закрепление у ребенка знаний о транспорте. Обучение ребенка согласованию существительные с числительными. Обучение ребенка согласованию существительных с глаголами. Уточнение у ребенка употребления предлогов. Закрепление у ребе...

Готовность детей к школе. Социальный аспект готовности ребенка к обучению в школе. Социальная готовность к школе детей с особыми нуждами. Развитие самосознания, самооценки и общения. Влияние среды на социальное развитие ребёнка. Семья как благоприятная среда развития самосознания и самооценки ребенка. Общение как важный фактор в мотивации дошкольников. Программа образования для формирования социальной готовности к школе. Формирование социальной г...