Диссертация на соискание уч. степени канд. психол. наук. Моск. гор.
психолого-пед. ун-т — М., 2007. — 213 с.
Введение.
Социальные условия развития учащихся.
Особенности социальной ситуации развития как отношение между ребенком и его социальной средой.
Особенности социальных условий развития учащихся в подростковом.
возрасте.
Особенности социальных условий развития старшеклассников.
Исследования отношений личности в психологической науке.
Теоретические основы психологических исследований отношений.
Личности.
Исследования отношения учащихся к школе.
Обусловленность отношения учащихся к школе социальными.
условиями их развития.
Методика и организация исследования.
Анализ средовых условий социальной ситуации развития в школах.
Социальная обусловленность отношения к школе учащихся разного.
возраста.
Общие закономерности отношения учащихся к школе и их социальная.
обусловленность.
Заключение.
Литература.
Приложения.
Социальные условия развития учащихся.
Особенности социальной ситуации развития как отношение между ребенком и его социальной средой.
Особенности социальных условий развития учащихся в подростковом.
возрасте.
Особенности социальных условий развития старшеклассников.
Исследования отношений личности в психологической науке.
Теоретические основы психологических исследований отношений.
Личности.
Исследования отношения учащихся к школе.
Обусловленность отношения учащихся к школе социальными.
условиями их развития.
Методика и организация исследования.
Анализ средовых условий социальной ситуации развития в школах.
Социальная обусловленность отношения к школе учащихся разного.
возраста.
Общие закономерности отношения учащихся к школе и их социальная.
обусловленность.
Заключение.
Литература.
Приложения.