Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 2001. - 134 с. - ISBN 5-9275-0099-4.
В книге рассматриваются основные достижения в области изучения
психологии доверия, общения и доверия дошкольников, излагаются
разработанные автором методики и результаты проведенного
исследования доверия детей к знакомым людям и незнакомым
взрослым.
Для специалистов в области возрастной и педагогической психологии, педагогики, студентов педагогических вузов и психологических факультетов университетов, всех заинтересованных родителей в данной проблематике.
Для специалистов в области возрастной и педагогической психологии, педагогики, студентов педагогических вузов и психологических факультетов университетов, всех заинтересованных родителей в данной проблематике.