Тверь, ТвГУ, 2007 год, 5 документов (всего 7 страниц). Предмет
Возрастная психология и Психология развития. Составитель
Панасенкова Л.А. (студентка ТвГУ, клиническая психология, 2 курс).
Для психологов, клинических психологов (2курс).
Кратко описаны основные особенности новорожденных детей (0-1мес), детей младенческого (1мес-1 год) и раннего возраста (1-3 года). Дошкольный возраст (3-6,7 лет): виды и стадии развития игры как ведущего вида деятельности ребенка дошкольного возраста, а также особенности общения и психических процессов, новообразования. Отдельный документ содержит краткое описание особенностей психического развития в период кризиса 6-7 лет, а также в младшем школьном возрасте. Основные особенности шести возрастных периодов от подросткового возраста до старости. Новорожденность
Младенчество
Раннее детство
Дошкольный возраст
Кризис 6-7 лет
Младший школьный возраст
Подростковый период.
Юность.
Молодость.
Взрослость.
Старость.
Смерть как кризис существования.
Кратко описаны основные особенности новорожденных детей (0-1мес), детей младенческого (1мес-1 год) и раннего возраста (1-3 года). Дошкольный возраст (3-6,7 лет): виды и стадии развития игры как ведущего вида деятельности ребенка дошкольного возраста, а также особенности общения и психических процессов, новообразования. Отдельный документ содержит краткое описание особенностей психического развития в период кризиса 6-7 лет, а также в младшем школьном возрасте. Основные особенности шести возрастных периодов от подросткового возраста до старости. Новорожденность
Младенчество
Раннее детство
Дошкольный возраст
Кризис 6-7 лет
Младший школьный возраст
Подростковый период.
Юность.
Молодость.
Взрослость.
Старость.
Смерть как кризис существования.