Шишова І.О., Рацул А.Б. Корекційна педагогіка

Навчальний посібник. – Кіровоград: видавництво. — 2012. – 380 с. Сучасний педагог має бути підготовленим до ефективної взаємодії із людьми будь-якого рівня розвитку, здібностей і можливостей. У загальноосвітніх закладах уже зараз навчаються діти, які мають не тільки легкі, а й значні порушення розвитку, поведінки. Важливо не лише вміти діагностувати, ефективно навчати й виховувати, здійснювати заходи профілактики і корекції порушень розвитку, плідно спілкуватися з дітьми різних психофізичних особливостей, стану здоров’я, виконувати надзвичайно складні соціальні функції, сприяючи соціальній адаптації та суспільній інтеграції дітей, формуючи їх особистісно, а й розуміти внутрішній світ дітей з особливими потребами, мати власну професійну педагогічну позицію, грамотно вибудовувати гармонійні взаємовідносини. Посібник адресовано студентам вищих навчальних педагогічних закладів денної, екстернатної та заочної форм навчання: майбутнім фахівцям із дошкільної освіти, учителям початкових класів, соціальним педагогам та практичним психологам, педагогам-практикам.