Методические рекомендации, Москва — Воронеж 2004,
издательство Московского психолого-социального института, 192
с.
В данном пособии излагается система дидактических игр и упражнений для детей с трудностями в развитии. Приведены конспекты игр-занятий, способствующих оптимальному развитию детей на каждом этапе обучения.
Пособие будет полезно врачам, воспитателям специализированных дошкольных учреждений, родителям.
Введение
Упражнения и занятия по сенсорно-моторному воспитанию детей 2-го года жизни
Дидактические игры на развитие действий с предметами с детьми 2-го года жизни
Занятия по месяцам с детьми 2-го года жизни
Упражнения и занятия по сенсорно-моторному воспитанию детей 3-го года жизни
Особенности формирования действий
Дидактические игры на развитие действий с предметами с детьми 3-го года жизни
Занятия по месяцам с детьми 3-го года жизни
Упражнения и занятия по сенсорно-моторному воспитанию детей 4-го года жизни и введению для них первых математических представлений
Тематический план по сенсорно-моторному воспитанию детей 4-го года жизни и введению для них первых математических представлении
Комплекс занятий с детьми 4-го года жизни
В данном пособии излагается система дидактических игр и упражнений для детей с трудностями в развитии. Приведены конспекты игр-занятий, способствующих оптимальному развитию детей на каждом этапе обучения.
Пособие будет полезно врачам, воспитателям специализированных дошкольных учреждений, родителям.
Введение
Упражнения и занятия по сенсорно-моторному воспитанию детей 2-го года жизни
Дидактические игры на развитие действий с предметами с детьми 2-го года жизни
Занятия по месяцам с детьми 2-го года жизни
Упражнения и занятия по сенсорно-моторному воспитанию детей 3-го года жизни
Особенности формирования действий
Дидактические игры на развитие действий с предметами с детьми 3-го года жизни
Занятия по месяцам с детьми 3-го года жизни
Упражнения и занятия по сенсорно-моторному воспитанию детей 4-го года жизни и введению для них первых математических представлений
Тематический план по сенсорно-моторному воспитанию детей 4-го года жизни и введению для них первых математических представлении
Комплекс занятий с детьми 4-го года жизни