Днепропетровск, 2011 г., 6 с.
Содержание
1.Стенли Холл и его концепция педологии
2.Основные теории детского развития первой трети XX в.
а) Теория игры Карла Грооса
б) Концепция пубертатна Шарлоты Бюлер
в) Маргарет Мид. Роль социокультурных факторов в психическом развитии детей
1.Стенли Холл и его концепция педологии
2.Основные теории детского развития первой трети XX в.
а) Теория игры Карла Грооса
б) Концепция пубертатна Шарлоты Бюлер
в) Маргарет Мид. Роль социокультурных факторов в психическом развитии детей