КНУ Кпі, Кривий Ріг/Україна - 2012 - 38.
Тема даної курсової роботи є дуже актуальною в
психолого-педагогічній діяльності, оскільки використання
мнемотехнічних прийомів є дуже важливим в пізнавальній діяльності
та покращує результативність навчання.Можливості запам’ятовування
за допомогою методів мнемотехніки у десятки разів перевищують
можливості звичайної пам’яті. Мнемотехніка допомагає там, де
звичайне заучування матеріалу стає недієвим. Чим складніша
інформація з точки зору нормальної пам’яті, тим простіше вона
запам’ятовується методами мнемотехніки.Тому останнім часом
спеціалісти пропонують використовувати нестандартні підходи до
навчання. У зв’язку з цим зростає попит на поглиблення знань про
мнемотехнічні прийми.
Зміст.
Вступ.
Поняття пам´яті та її теорії.
Процеси пам´яті.
Різновиди пам´яті.
Індивідуальні особливості пам’яті.
Поняття мнемотехніки та основні мнемотехнічні прийоми.
Висновки до розділу.
Методика дослідження та анкетування.
Методичні рекомендації щодо розвитку пам’яті.
Висновки до розділу.
Вступ.
Поняття пам´яті та її теорії.
Процеси пам´яті.
Різновиди пам´яті.
Індивідуальні особливості пам’яті.
Поняття мнемотехніки та основні мнемотехнічні прийоми.
Висновки до розділу.
Методика дослідження та анкетування.
Методичні рекомендації щодо розвитку пам’яті.
Висновки до розділу.