Экзамен. Социологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва.
2013. Темнова Л.В. 64 вопроса. 80 страниц
Причины и предпосылки становления социальной психологии как
науки.
Социальная психология в США, Западной Европе, России: различия в парадигмах, позициях, направлениях исследования.
Этапы развития отечественной социальной психологии. Дискуссии о ее предмете.
Методы социальной психологии, их классификация. Социально-психологический тренинг.
Тестирование. Типы тестов. Тест Томаса, тест на определение стиля управления, методика «Психологическое время личности» А. Кроника, методика исследования самооценки С.А Будасси, методика Т. Лири, методика «Личностная агрессивность и конфликтность» Е.П. Ильина и П.А. Ковалева, тест ценностных ориентаций М. Рокича.
Контент-анализ. Проективные тесты. Метод фокус-групп, фокусированное интервью.
Классический психоанализ З. Фрейда. Основные положения.
Структура личности в аналитической психологии К. Юнга. Индивидуальная психология Альфреда Адлера.
Положения бихевиоризма Д. Уотсона. Основные понятия теории бихевиоризма
Основные принципы гуманистической психологии (К. Роджерс). Модель самоактуализирующейся личности А. Маслоу.
Логотерапия В. Франкла.
Теория когнитивного диссонанса. Социометрическая концепция Д. Морено. Метод социометрии.
Концепция "социальной драматургии Ф.Гоффмана.
Символический интеракционизм (Г. Блумер и М. Кун).
Психический облик этнической группы. Национальный характер. Этническая идентичность. Этническое самосознание. Этноцентризм.
Большие социальные группы. Психический склад (социальный характер, привычки, обычаи, традиции).
Большие социальные группы: устойчивые и стихийные группы. Особенности массовых форм стихийного поведения.
Толпа как разновидность стихийного поведения. Типы толпы. Деперсонализация личности в толпе. Массовидные явления психики.
Паника как социально-психологический феномен. Слухи как разновидность массового коммуникативного процесса.
Психологические проблемы больших социальных групп. Массовые формы стихийного поведения.
Классификация групп. Психологическая структура группы. Ролевая структура группы.
Социальное влияние и социальная власть. Власть и контроль. Феномен власти и лидерство. Виды власти.
Понятие лидерства. Лидер как роль. Типы лидеров. Функции лидера в организации. Стили лидерства. Личность лидера. Мотивация лидерства.
Феномен группового давления. Конформизм, нонконформизм. Внушаемость. Социальный контроль группы над личностью. Групповая сплоченность.
Виды конфликтов. Структура конфликта. Стратегии поведения в конфликте.
Общности и группы, организация. Феномен "группового сознания". Классификация групп. Психологическая структура группы. Идентификация личности с группой.
Эффекты социального влияния.
Психология групп и коллективов (А.В. Петровский, Г.Г. Дилигенский, А.И. Донцов).
Социальный статус и роль личности в группе. Статус и ролевые экспектации. Типы ролей в группе. Официальная и неофициальная структура ролей в группе. Ролевые конфликты.
Виды общения.
Психология общения. Структурные компоненты общения.
Коммуникативный компонент общения. Механизмы обратной связи, барьеры в общении, каналы передачи информации.
Общение как социальная перцепция. Психологические механизмы познания людьми друг друга.
Интерактивный компонент общения. Типы взаимодействия. Модель убеждающего воздействия Г. Лассуэлла. Трансактный анализ Э. Берна.
Модели личности в различных психологических школах.
Процесс, этапы и механизмы социализации личности.
Социальная установка. Концепция Д.Н. Узнадзе. Структура социальной установки. Основное содержание работы B.C. Агеева «Социальная идентичность личности»
Основное содержание работы Г.М. Андреевой, Н.Н. Богомоловой, Л.А. Петровской «Символический интеракционизм»
Основное содержание работы Г.М. Андреевой «Место межличностного восприятия в системе перцептивных процессов и особенности его содержания»
Основное содержание работы Г.М. Андреевой «Атрибутивные процессы»
Основное содержание работы В. Вундта «Задачи и методы психологии народов»
Основное содержание работы АИ. Донцова «О понятии «группа» в социальной психологии»
Основное содержание работы Р.Л. Кричевского, М.М. Рыжак «Лидерство как структурный феномен»
Основное содержание работы Р.Л. Кричевского, Е.М. Дубовской «Руководство малой группой»
Основное содержание работы В.А. Лабунской «Невербальное поведение: структура и функции»
Основное содержание работы Г. Лебона «Душа толпы»
Основное содержание работы М.Х. Мескона, М. Альберта, Ф. Хедоури «Власть, влияние, лидер»
Основное содержание работы К. Г. Юнга «Концепция коллективного бессознательного»
Основное содержание работы В.А. Ядова «О диспозиционной регуляции социального поведения личности»
Основное содержание работы В.М. Бехтерева «Внушение и толпа»
Основное содержание работы Г. Келли «Две функции референтной группы»
Основное содержание работы Моляко B.A. «Особенности проявления паники в условиях экологического бедствия (на примере Чернобыльской атомной катастрофы)»
Основное содержание работы З. Фрейда «Психология масс и анализ человеческого я»
Основное содержание работы Р.А. Золотовицкого «Социометрия Я. Л. Морено: мера общения»
Основное содержание работы Л. Гумилева «Психологическое несходство этносов»
Основное содержание работы П. Сорокина «Национальный вопрос как проблема социального равенства»
Основное содержание отрывка из работы А. Анастази. «Дифференциальная психология»
Основное содержание введения к книге С. Московиси «Век толп» А.В. Брушлинского
Основное содержание работы Э Берна «Игры, в которые играют люди»
Основное содержание работы С. Московиси «Век Толп»
Основное содержание работы А. Пиз «Язык телодвижений»
Основное содержание работы В. Франкл «Основные понятия логотерапии»
Основное содержание работы Личко А. Е. «Психопатии и акцентуации характера у подростков»
Социальная психология в США, Западной Европе, России: различия в парадигмах, позициях, направлениях исследования.
Этапы развития отечественной социальной психологии. Дискуссии о ее предмете.
Методы социальной психологии, их классификация. Социально-психологический тренинг.
Тестирование. Типы тестов. Тест Томаса, тест на определение стиля управления, методика «Психологическое время личности» А. Кроника, методика исследования самооценки С.А Будасси, методика Т. Лири, методика «Личностная агрессивность и конфликтность» Е.П. Ильина и П.А. Ковалева, тест ценностных ориентаций М. Рокича.
Контент-анализ. Проективные тесты. Метод фокус-групп, фокусированное интервью.
Классический психоанализ З. Фрейда. Основные положения.
Структура личности в аналитической психологии К. Юнга. Индивидуальная психология Альфреда Адлера.
Положения бихевиоризма Д. Уотсона. Основные понятия теории бихевиоризма
Основные принципы гуманистической психологии (К. Роджерс). Модель самоактуализирующейся личности А. Маслоу.
Логотерапия В. Франкла.
Теория когнитивного диссонанса. Социометрическая концепция Д. Морено. Метод социометрии.
Концепция "социальной драматургии Ф.Гоффмана.
Символический интеракционизм (Г. Блумер и М. Кун).
Психический облик этнической группы. Национальный характер. Этническая идентичность. Этническое самосознание. Этноцентризм.
Большие социальные группы. Психический склад (социальный характер, привычки, обычаи, традиции).
Большие социальные группы: устойчивые и стихийные группы. Особенности массовых форм стихийного поведения.
Толпа как разновидность стихийного поведения. Типы толпы. Деперсонализация личности в толпе. Массовидные явления психики.
Паника как социально-психологический феномен. Слухи как разновидность массового коммуникативного процесса.
Психологические проблемы больших социальных групп. Массовые формы стихийного поведения.
Классификация групп. Психологическая структура группы. Ролевая структура группы.
Социальное влияние и социальная власть. Власть и контроль. Феномен власти и лидерство. Виды власти.
Понятие лидерства. Лидер как роль. Типы лидеров. Функции лидера в организации. Стили лидерства. Личность лидера. Мотивация лидерства.
Феномен группового давления. Конформизм, нонконформизм. Внушаемость. Социальный контроль группы над личностью. Групповая сплоченность.
Виды конфликтов. Структура конфликта. Стратегии поведения в конфликте.
Общности и группы, организация. Феномен "группового сознания". Классификация групп. Психологическая структура группы. Идентификация личности с группой.
Эффекты социального влияния.
Психология групп и коллективов (А.В. Петровский, Г.Г. Дилигенский, А.И. Донцов).
Социальный статус и роль личности в группе. Статус и ролевые экспектации. Типы ролей в группе. Официальная и неофициальная структура ролей в группе. Ролевые конфликты.
Виды общения.
Психология общения. Структурные компоненты общения.
Коммуникативный компонент общения. Механизмы обратной связи, барьеры в общении, каналы передачи информации.
Общение как социальная перцепция. Психологические механизмы познания людьми друг друга.
Интерактивный компонент общения. Типы взаимодействия. Модель убеждающего воздействия Г. Лассуэлла. Трансактный анализ Э. Берна.
Модели личности в различных психологических школах.
Процесс, этапы и механизмы социализации личности.
Социальная установка. Концепция Д.Н. Узнадзе. Структура социальной установки. Основное содержание работы B.C. Агеева «Социальная идентичность личности»
Основное содержание работы Г.М. Андреевой, Н.Н. Богомоловой, Л.А. Петровской «Символический интеракционизм»
Основное содержание работы Г.М. Андреевой «Место межличностного восприятия в системе перцептивных процессов и особенности его содержания»
Основное содержание работы Г.М. Андреевой «Атрибутивные процессы»
Основное содержание работы В. Вундта «Задачи и методы психологии народов»
Основное содержание работы АИ. Донцова «О понятии «группа» в социальной психологии»
Основное содержание работы Р.Л. Кричевского, М.М. Рыжак «Лидерство как структурный феномен»
Основное содержание работы Р.Л. Кричевского, Е.М. Дубовской «Руководство малой группой»
Основное содержание работы В.А. Лабунской «Невербальное поведение: структура и функции»
Основное содержание работы Г. Лебона «Душа толпы»
Основное содержание работы М.Х. Мескона, М. Альберта, Ф. Хедоури «Власть, влияние, лидер»
Основное содержание работы К. Г. Юнга «Концепция коллективного бессознательного»
Основное содержание работы В.А. Ядова «О диспозиционной регуляции социального поведения личности»
Основное содержание работы В.М. Бехтерева «Внушение и толпа»
Основное содержание работы Г. Келли «Две функции референтной группы»
Основное содержание работы Моляко B.A. «Особенности проявления паники в условиях экологического бедствия (на примере Чернобыльской атомной катастрофы)»
Основное содержание работы З. Фрейда «Психология масс и анализ человеческого я»
Основное содержание работы Р.А. Золотовицкого «Социометрия Я. Л. Морено: мера общения»
Основное содержание работы Л. Гумилева «Психологическое несходство этносов»
Основное содержание работы П. Сорокина «Национальный вопрос как проблема социального равенства»
Основное содержание отрывка из работы А. Анастази. «Дифференциальная психология»
Основное содержание введения к книге С. Московиси «Век толп» А.В. Брушлинского
Основное содержание работы Э Берна «Игры, в которые играют люди»
Основное содержание работы С. Московиси «Век Толп»
Основное содержание работы А. Пиз «Язык телодвижений»
Основное содержание работы В. Франкл «Основные понятия логотерапии»
Основное содержание работы Личко А. Е. «Психопатии и акцентуации характера у подростков»