Практикум по социальной психологии

Аудиторная работа по дисциплине: Психология масс для студентов МПСИ В данном файле сравнительный анализ 2-х ток-шоу: "Пусть Говорят" с А. Малаховым и "Закрытый пока"з с А.Гордоном.

Москва. МГППУ. Издатель: Издательство «Институт психологии РАН». 2010. - 73 с. . Аннотация. Раздел из журнала Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы. Статьи посвящены состоянию и особенностям развития экспериментального метода в российской психологии. По своему содержанию и составу авторов это наиболее крупный отечественный труд по экспериментальной психологии. Его выход приурочен к двум памятным датам: 150-летию психофизик...

Москва. МГППУ. Издатель: Издательство «Институт психологии РАН». 2010. - 73 с. . Аннотация. Раздел из журнала Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы. Статьи посвящены состоянию и особенностям развития экспериментального метода в российской психологии. По своему содержанию и составу авторов это наиболее крупный отечественный труд по экспериментальной психологии. Его выход приурочен к двум памятным датам: 150-летию психофизик...

Учебно-методический комплекс. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. - 303 с. Учебно-методический комплекс ориентирован на обеспечение подготовки специалистов, осуществляющих мониторинг в социальных системах различного уровня и назначения. Данный комплекс будет полезен практическим работникам, преподавателям, участвующим в подготовке специалистов, аспирантам, научным работникам, студентам. Содержание: Общая характеристика модуля. Программа...

Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2007. — 36 с. Учебно-методическое пособие для студентов специальности 030602 "Связи с общественностью" содержит практические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплинам "Социальная психология" и "Психология массовой коммуникации", включая методику написания, требования к содержанию, правила оформления и порядок защиты, советы по оформлению контрольных работ и рефератов.

Учебное пособие для высших учебных заведений. — М.: Наука, 1994. — 255 с. — ISBN 5-02-013599-2. Данное учебное пособие представляет собой первый опыт осмысления проблем, областей и методов практической работы ведущейся социальными психологами России в настоящее время. Для студентов психологических и социологических факультетов университетов, факультетов социальной работы вузов. а также для психологов-практиков.

Учебное пособие. — Ульяновск: Зебра, 2015. — 188 с. Учебное пособие представляет дидактический и практический материал для преподавателей, ведущих дисциплину Федерального государственного образовательного стандарта «Психофизиология. Тренинг общения» для специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия» с учётом соответствующих компетенций, необходимых для овладения студентами будущей профессии. Этот материал раскрывает методические подходы в освоении т...

СПб.: Питер, 2008. — 256 с. Учебное пособие, незаменимое для практических занятий, подготовлено группой преподавателей кафедры психологии человека РГПУ им. А. И. Герцена. Издание по структуре и содержанию полностью соответствует программе курса по социальной психологии, разработанной в соответствии с образовательным государственным стандартом высшего профессионального образования для психологических и других специальностей. Книга предназначена д...

Книга содержит: Основные концепции и теоретико-исследовательские направления; Основной категориально-понятийный аппарат практической социальной психологии; Диагностико-коррекционный комплекс как алгоритм профессиональной деятельности социального психолога-практика. Помимо этого, здесь же представлены материалы, раскрывающие основные принципы сопоставительно-интерпретационного анализа эмпирических материалов, которые позволяют выработать алгоритм...

М.: ПЕР СЭ, 2007. Книга адресована в первую очередь социальным психологам-практикам и студентам, аспирантам и преподавателям вузов, по роду своей учебно-профессиональной и профессиональной деятельности связанным с социально-психологической отраслью психологической науки. Основные концепции и теоретико-исследовательские направления: Аналитическая психология. Бихевиоризм. Гештальтпсихология. Гуманистическая психология. Научающее направление в психо...

М.: ПЕР СЭ, 2007. — 464 c. — ISBN 978-5-9292-0162-2. Настоящее учебное издание содержит прежде всего справочно-энциклопедический материал, позволяющий психологу-практику, в своей профессиональной работе сталкивающемуся с собственно социально-психологической проблематикой, решить по меньшей мере три основные задачи: во-первых, достаточно легко и быстро сориентироваться в проблемно-предметном поле при поиске конкретных и ключевых понятий, являющихс...

Учебно-методическое пособие. - Пенза: ПГПУ им. В.Г. Белинского, 2009 – 88 с. ISBN 978-5-94321-143-0 Практикум представляет собой сборник заданий для самостоятельной работы, которую студенты выполняют во время практических занятий по курсу «Социальная психология». В учебно-методическое пособие включены используемые в практике соци-ально-психологической диагностики методики, что позволяет использовать его на лабораторных занятиях, а также при прове...

РГСУ, Минск, 2012 год. Кроссворд по дисциплине "психология социальной коммуникации" из 10 вопросов. 2 страницы. Кроссворд состоит из вопросов, посвященных природе передачи информации, видам связи, классификации коммуникативных актов, а также кратким определениям, встречающимся в социальной психологии коммуникаций. Ответы на вопросы приведены в документе.

Методические указания по выполнению практических работ. – Тайга: ТТЖТ, 2010. – 24 с. Практические работы: Социально–психологический тренинг общения. Руководство к практической работе. Практическое упражнение. Стратегии поведения в конфликтной ситуации.

Лойшен Ш. - Психологический тренинг умений. Школа Вирджинии Сатир. — СПб.: Питер, 2001. — 160 с: ил. — (Серия «Практикум по психотерапии») Многие люди, профессионально интересующиеся вопросами семейной терапии, высказывали пожелание понять какие цели ставила перед собой Вирджиния Сатир в рамках своей терапии и как она работала с людьми. Именно эти вопросы призвана осветить книга Шэрон Лойшен. В предлагаемом руководстве изложена главная концепция...

Часть 1 / Тренинговый Центр на Тульской (NLP). - 20 с. Авторский материал включает комплекс схематично построенного материала и серию практико-ориентированных упражнений по развитию коммуникативных навыков взаимодействия. Раскрываются структурные компоненты общения и указаны различные стратегии профессионально эффективной коммуникации. Материал структурирован и наглядно оформлен.

Самара, СМИУ, 31 с. Автор неизвестен Методические рекомендации по написанию курсовых проектов по социальной психологии. Упор сделан на описание исследований. Приводятся основные методы социально-психологического исследования с примерами организации подобных исследований в рамках курсового проекта.

3-е издание. — СПб.: Питер, 2000. — 338 с. — (Мастера психологии ). — ISBN 5-8046-0124-5. В книге собраны основные работы одного из крупнейших социальных психологов Стенли Милграма (1933-1984), мастера эксперимента и наблюдения, создателя оригинальных методик исследования индивидуального и группового поведения. Экспериментальное изучение подчинения авторитету принесло ему мировую славу. Он по-новому осветил в своих работах проблемы власти, подчин...

Практическое пособие. – Смоленск: Маджента, 2013. – 88 с. ISBN 978–5–98156–5ХХ–Х В издании отражены методы тренинговой работы, направленные на осознание, формирование и коррекцию просоциального поведения. Основное содержание тренинга представлено в практических играх и упражнениях. Предлагается также тестовый материал, использование которого в рамках тренинга помогает диагностировать раз-личные психологические особенности, связанные с просоциальн...

Рассмотрены методология и методы социальной психологии, социально-психологическая диагностика личности и коллектива, социально-психологическое консультирование и социально-психологический тренинг. Содержание: Методология и методы социальной психологии. Методология социальной психологии. Методы социальной психологии. Показатели качества методов исследования. Интерпретация данных исследования. Пути развития методов исследования. Социально-психологи...

Тест Определение психологического климата в группе Психологический климат на эмоциональном уровне отражает сложившиеся в коллективе взаимоотношения, характер делового сотрудничества, отношение к значимым явлениям жизни. Складывается же психологический климат за счет «психологической атмосферы – также группового эмоционального состояния, которая, однако, имеет место в относительно небольшие отрезки времени и которая в свою очередь создается ситуат...

Учеб. -метод. пособие. - Владивосток: Мор. гос. ун-т им. адм. Г. И. Невельского, 2004. - 69 с. В учебно-методическом пособии изложены основные теоретические подходы к исследованию социально-психологических характеристик группы, описаны цели и содержание, последовательность этапов социально-психологической практики, даны рекомендации к составлению отчета о практике, представлены конкретные психодиагностические средства, подобранные для разных возр...

// Антология тяжелых психических состояний: социально психологическая помощь. – Москва, 2002. Введение. Особенности детей, переживших насилие. Возможности психодрамы. Структура психодраматической сессии. Восстановление доверия. Воспроизведение события в действии. Выстраивание новой модели поведения. Шеринг. Резюме. Литература.

СПб.: Питер, 2001. — 528 с.: ил. — (Серия «Практикум по психологии»). Современное учебное пособие по одной из самых актуальных психологических дисциплин, которое может быть использовано как для. семинарских, так и для самостоятельных занятий. Четкая структура, богатый фактический, теоретический и экспериментальный материал, . тщательно подобранные проверочные задания делают эту книгу прекрасным учебным инструментом для студентов-психологов. Преди...

СПб.: Питер, 2001. — 528 с.: ил. — (Серия «Практикум по психологии»). Современное учебное пособие по одной из самых актуальных психологических дисциплин, которое может быть использовано как для. семинарских, так и для самостоятельных занятий. Четкая структура, богатый фактический, теоретический и экспериментальный материал, . тщательно подобранные проверочные задания делают эту книгу прекрасным учебным инструментом для студентов-психологов. Преди...

Содержит конспект лекций по предмету, обзор семинарских занятий, задания для самостоятельной проработки тем, вопросы для самопроверки, перечень вопросов к экзамену, список литературы к предмету.

СПб.: Речь, Семантика-С, 2002. — 320 с. В книге приведена информация по специфике ведения визуального наблюдения за человеком для оценки его личностных качеств и поведения. Систематизированы и представлены обширные данные по информационным признакам восприятия физического облика, взгляда, особенностей выразительных движений мимики и пантомимики (жесты, позы). Приведены методики и рекомендации по овладению невербальными средствами коммуникации. Кн...

Список использованной литературы 1. Андреева Е. М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 364 с. 2. Белинская Е. П., Тихомандрицкая О. А. Социальная психология личности: Учебное пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 301 с. 3. Социальная психология: Учебное пособие / Отв. ред. А. Л. Журавлев. – М: ПЕРСЭ, 2002. – 351 с.

Проверочные тесты для педагогов -психологов 5 курса ИНСТО ВЭГУ дистанционное обучение .60 вопросов с ответами. Для сдачи зачета по социальной психологии

Анализ исследований в области психологических последствий информатизации. История "хакерства". "Андерграунд" как социальная среда активности хакеров. Анализ зарубежных источников, посвященных проблемам хакерства. Анализ российских публикаций о хакерах. Анализ юридических публикаций по проблеме хакерства. Анализ взглядов представителей субкультуры хакеров.

Статья. Опубликована в сборнике: Вестник Таганрогского института управления и экономики. 2006. №2, - С. 93-96. В статье описывается организация самостоятельной работы студентов в рамках спецпрактикума «Психология социального влияния», а также предлагаемые студентам творческие задания.

Изд.: Харьков, Книжный клуб; Год: 2008; Стр. : 309; ISBN: 978-966-343-969-3 Вы узнаете, как посредством многочисленных занимательных и эффективных тренировок научиться: - понимать компоненты невербальной коммуникации и общаться без слов; -узнавать секреты и догадываться о лжи; -приводить убедительные аргументы; - улучшать память и способность концентрироваться; -совершенствовать язык телодвижений; - решать проблемы, используя интуицию. Эти навык...

Белгород: Клуб семейного досуга, 2008. — 316 с. Вы узнаете, как посредством многочисленных занимательных и эффективных тренировок научиться: — понимать компоненты невербальной коммуникации и общаться без слов; — узнавать секреты и догадываться о лжи; — приводить убедительные аргументы; — улучшать память и способность концентрироваться; — совершенствовать язык телодвижений; — решать проблемы, используя интуицию. Фрагмент телепередачи "60 минут—2"...

Харьков: Книжный клуб, 2008.- 309 с. ISBN: 978-966-343-969-3 Вы узнаете, как посредством многочисленных занимательных и эффективных тренировок научиться: - понимать компоненты невербальной коммуникации и общаться без слов; - узнавать секреты и догадываться о лжи; - приводить убедительные аргументы; - улучшать память и способность концентрироваться; - совершенствовать язык телодвижений; - решать проблемы, используя интуицию. Эти навыки изменят ваш...

Автор-составитель: М. В. Салтыкова-Волкович, кандидат педагогических наук, ст. преподаватель кафедры социальной и коррекционной педагогики ГрГУ им. Я. Купалы. Изд-во Гродно: ГрГУ, 2004. Предлагаемые методические рекомендации представляют собой одну из попыток обобщения и систематизации научно-методических и технологических наработок отечественных и зарубежных специалистов в области практики социальной педагогики. Программа включает в себя перече...

Севастополь, СГГУ, 2009. - 8 с. Цель занятия: ознакомить учащихся с понятием и особенностями социометрии; научить студентов проводить, обрабатывать и анализировать полученные социометрические данные. План занятия: Рассмотреть основные теоретические материалы по методу социометрии: - Определение понятия «социометрия». Особенности социометрии как метода - Этапы социометрического исследования. - Основные категории социометрического метода. - Организ...

Учеб. пособие для студентов вузов / Г.М. Андреева, Е.А. Аксенова, Т.Ю. Базаров и др.; Под ред. Т.В. Фоломеевой. — М.: Аспект Пресс, 2006. Часть I. Методы исследования Программа эмпирического исследования (О. А. Тихомандрицкая) Наблюдение (О. В. Соловьева) Эксперимент (Ю. М. Жуков) Опрос (Е. М. Дубовская) Семантический дифференциал (И. Б. Бовина ) Социометрический тест (И. Г. Кокурина) Контент-анализ (Я. Н. Богомолова, Я. Г. Малышева,Т. Г. Стефан...

Коррекционная программаВолжский гуманитарный институт (филиал ВолГУ) Чаплынская К.В2012. - 27 с. Цель: формирование эмоциональной компетентности у детей дошкольного возраста 4-5 лет. Задачи: Диагностика уровня развития эмоциональной компетентности у детей 4-5 лет. Формирование зачатков эмпатических способностей. Формирование эмоционального контроля.

Ярославль: ЯГУн-т, 1999. – 177 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность – 19.00.05. – социальная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор А. Ф. Шикун. Аннотация. Цель исследования: выяснить возможности, стратегию и этапную тактику театральной артпсихокоррекции в работе с дезадаптированными и девиантными детьми и подростками в учебно-трудовом ко...

Ярославль: ЯГУн-т, 1999. – 177 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность – 19.00.05. – социальная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор А. Ф. Шикун. Аннотация. Цель исследования: выяснить возможности, стратегию и этапную тактику театральной артпсихокоррекции в работе с дезадаптированными и девиантными детьми и подростками в учебно-трудовом ко...

Шиян А. А. Социальные технологии для XXI века: природа Человека и законы самоорганизации иерархических социальных структур. - Хмельник: Лаборатория Синергетики Живого, 1999. - 148c. Книга является единственным в мировой литературе монографией, где последовательно в научной форме представлены основы новых подходов для управления большими структурированными социальными группами - от больших фирм и до государства в целом. Впервые описаны условия, не...

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре общей и социальной психологии факультета философии и психологии Воронежского государственного университета.

Учебно-методическое пособие для студентов психол. ф-тов / Н. Е. Шустова, М. А. Киселева, О. В. Карина. — Балашов : Изд-во «Николаев», 2007. — 92 с. Учебно-методическое пособие посвящено проблеме повышения успешности социально-психологического взаимодействия воспитанников заведений интернатного типа. Авторы раскрывают специфику психологической работы с молодежью в форме тренинговых занятий, стимулирующих самораскрытие, гармонизацию сферы самоприня...

(русс. яз.) 2-е вид.— К.: Україна, 1993.- 239 с., іл.— Рос. мовою. Аннотация: Це перше в Україні такого роду видання, що являє собою своєрідну енциклопедію з питань візуальної психодіагностики, сприйняття та інтерпретації таких зовнішніх ознак людини, як стать, вік, особливості шкірного малюнка рук, обличчя та ін. Книга багата практичними рекомендаціями по «читанню» мови міміки, жестів, осанки, поз, рухів очей, рук, що корисно знати не тільки кож...