ДИРСП, 0301, 4 курс, 70 вопросов, Донецк/ Украина, Меняйло Н. И. ,
2011
Психологические и физиологические признаки трудовой деятельности. Психологическое понимание труда и профессии. Социологические концепции управления людьми в условиях производства. Задачи психолога труда на предприятии. Психологические особенности психолога-профессионала. Качества, которые препятствуют эффективному выполнению профессиональных обязанностей. Кризисы разочарования. Основные этапы профессионального развития психолога-профконсультанта. Интеллигентность как возможный ориентир профессионального развития психолога-практика. Основные этапы развития субъекта труда. Основные компоненты формирования индивидуального стиля профессиональной деятельности. Психолог как субъект труда. Развитие профессионального самосознания. Качества, которые препятствуют формированию личности профессионала. Причины кризисов профессионального становления и разновидности профессиональных кризисов личности. Функции психики в процессе труда. Ощущения и восприятия в процессе труда. Память, внимание и мышление в процессе труда. Эмоции и чувства в процессе труда. Профессиональные деструкции. Основные причины и стадии их развития. Психологические детерминанты профессиональных деструкций. Классификация профессиональных деструкций. Характеристика профессиональных деформаций психолога. Сущность руководящей деятельности. Личные качества и способности руководителя организации. Поведение и стиль работы руководителя в процессе управленческой деятельности. Проблема руководства организацией в современных социально-экономических условиях. Соотношение функций лидера и менеджера в управлении производством. Мотивы трудовой деятельности человека. Мотивы выбора профессии, места работы и увольнение с работы. Особенности мотивации предпринимательской деятельности и мотивации потребителя. Работоспособность и влияние труда на функциональное состояние человека. Характеристика фаз динамики работоспособности человека. Типы динамики работоспособности в разных видах трудовых нагрузок. Теоретические концепции усталости работника. Физиологическая и биологическая сущность усталости субъекта труда. Субъективные и объективные показатели усталости работника. Мероприятия по повышению работоспособности человека. Основные проблемы взаимодействия человека и компьютерной системы. Основные принципы теории деятельности, которые положены в основу разработки системы «человек-компьютер». Компьютер в деятельности психолога. Психологическая профессиография. Ее виды и назначение. Субъект и объект труда как основные составляющие конкретной схемы профессиографирования. Трудности профессиографии в современных условиях. Проблема гумманизации труда в современных условиях. Проблема поиска идеала в профессиональном и личностном самоопределении. Влияние научно-технического процесса на структуру и содержание трудовой деятельности. Психологическая сущность и критерии монотонности труда. Психические состояния работника во время выполнения монотонной работы. Мероприятия для предотвращения монотонности труда. Сущность и факторы тяжести и напряженности труда. Средства предотвращения переутомления работников. Производственная культура и эстетика. Факторы производственной среды. Рабочее место работника. Психофизиологические принципы его организации. Функциональное состояние человека. Особенности динамической и статической работы. Условия эффективности умственной деятельности. Сущность и критерии проектирования рациональных режимов труда и отдыха. Нервно-психическое напряжение. Эмоциональные факторы производственной среды. Психофизиологические основы производственного обучения, формирование трудовых навыков, умений. Психологические основы профессионального отбора и профессиональной ориентации. Резервы организма. Предел работоспособности. Психофизиологические методы оценки способностей человека. Психологические особенности функциональной музыки на производстве. Психологические факторы трудовой деятельности. Психологические причины и последствия профессиональных стрессов. Профессиональный отбор и адаптация. Эмоциональное напряжение и эмоциональная напряженность. Роль эмоций в процессе выполнения трудовой деятельности. Факторы, которые стойко повышают опасность ситуации. Психофизиологическое обоснование необходимости микропауз и регламентированных перерывов во время выполнения трудовых операций. Особенности ценностных деформаций в процессе труда. Рационализация недельных и годовых режимов труда и отдыха.
Психологические и физиологические признаки трудовой деятельности. Психологическое понимание труда и профессии. Социологические концепции управления людьми в условиях производства. Задачи психолога труда на предприятии. Психологические особенности психолога-профессионала. Качества, которые препятствуют эффективному выполнению профессиональных обязанностей. Кризисы разочарования. Основные этапы профессионального развития психолога-профконсультанта. Интеллигентность как возможный ориентир профессионального развития психолога-практика. Основные этапы развития субъекта труда. Основные компоненты формирования индивидуального стиля профессиональной деятельности. Психолог как субъект труда. Развитие профессионального самосознания. Качества, которые препятствуют формированию личности профессионала. Причины кризисов профессионального становления и разновидности профессиональных кризисов личности. Функции психики в процессе труда. Ощущения и восприятия в процессе труда. Память, внимание и мышление в процессе труда. Эмоции и чувства в процессе труда. Профессиональные деструкции. Основные причины и стадии их развития. Психологические детерминанты профессиональных деструкций. Классификация профессиональных деструкций. Характеристика профессиональных деформаций психолога. Сущность руководящей деятельности. Личные качества и способности руководителя организации. Поведение и стиль работы руководителя в процессе управленческой деятельности. Проблема руководства организацией в современных социально-экономических условиях. Соотношение функций лидера и менеджера в управлении производством. Мотивы трудовой деятельности человека. Мотивы выбора профессии, места работы и увольнение с работы. Особенности мотивации предпринимательской деятельности и мотивации потребителя. Работоспособность и влияние труда на функциональное состояние человека. Характеристика фаз динамики работоспособности человека. Типы динамики работоспособности в разных видах трудовых нагрузок. Теоретические концепции усталости работника. Физиологическая и биологическая сущность усталости субъекта труда. Субъективные и объективные показатели усталости работника. Мероприятия по повышению работоспособности человека. Основные проблемы взаимодействия человека и компьютерной системы. Основные принципы теории деятельности, которые положены в основу разработки системы «человек-компьютер». Компьютер в деятельности психолога. Психологическая профессиография. Ее виды и назначение. Субъект и объект труда как основные составляющие конкретной схемы профессиографирования. Трудности профессиографии в современных условиях. Проблема гумманизации труда в современных условиях. Проблема поиска идеала в профессиональном и личностном самоопределении. Влияние научно-технического процесса на структуру и содержание трудовой деятельности. Психологическая сущность и критерии монотонности труда. Психические состояния работника во время выполнения монотонной работы. Мероприятия для предотвращения монотонности труда. Сущность и факторы тяжести и напряженности труда. Средства предотвращения переутомления работников. Производственная культура и эстетика. Факторы производственной среды. Рабочее место работника. Психофизиологические принципы его организации. Функциональное состояние человека. Особенности динамической и статической работы. Условия эффективности умственной деятельности. Сущность и критерии проектирования рациональных режимов труда и отдыха. Нервно-психическое напряжение. Эмоциональные факторы производственной среды. Психофизиологические основы производственного обучения, формирование трудовых навыков, умений. Психологические основы профессионального отбора и профессиональной ориентации. Резервы организма. Предел работоспособности. Психофизиологические методы оценки способностей человека. Психологические особенности функциональной музыки на производстве. Психологические факторы трудовой деятельности. Психологические причины и последствия профессиональных стрессов. Профессиональный отбор и адаптация. Эмоциональное напряжение и эмоциональная напряженность. Роль эмоций в процессе выполнения трудовой деятельности. Факторы, которые стойко повышают опасность ситуации. Психофизиологическое обоснование необходимости микропауз и регламентированных перерывов во время выполнения трудовых операций. Особенности ценностных деформаций в процессе труда. Рационализация недельных и годовых режимов труда и отдыха.