ИГУМО, 2012. 40 вопросов, 23 стр.
Психодиагностика как область психологии, ее связь с другими
науками.
Психодиагностика как наука и практика.
Объект и предмет психодиагностики, решаемые психодиагностикой задачи.
История психодиагностики.
Достоинства и недостатки психодиагностики на современном этапе в России.
Общее и различия психодиагностики и экспериментальной психологии.
Требования к порядку проведения психодиагностического обследования.
Ситуации проведения психодиагностического обследования.
Возможные варианты использования результатов обследования и ответственность психодиагноста.
Объективный подход к психодиагностическому методу.
Субъективный подход к психодиагностическому методу.
Проективный подход к психодиагностическому методу.
Номотетический и идеографический подходы к составлению методик.
Этические нормы работы психодиагноста.
Этапы и стадии проведения психодиагностического обследования.
Психологический диагноз, уровни диагноза, виды диагноза.
Требования А. Анастази к составлению психологического диагноза.
Классификация методов психодиагностики.
Классификация строго формализованных методов психодиагностики.
Классификация мало формализованных методов психодиагностики.
Специфика использования наблюдения в психодиагностике.
Требования к порядку проведения наблюдения в психодиагностике.
Классификация тестов.
Классификация опросников.
Классификация проективных техник.
Особенности использования беседы в психодиагностике.
Психофизиологические методики.
Анализ продуктов деятельности как метод психодиагностики.
Психометрия, общая и дифференциальная психометрия.
Психометрические требования к построению и проверке методик.
Особенности стандартизации методик.
Репрезентативность психодиагностических методик.
Надежность психодиагностических методик, критерии надежности.
Валидность психодиагностических методик, виды валидности.
Специфика теоретической валидизации.
Специфика прагматической валидизации.
Достоверность психодиагностических методик.
Принципы доведения оценочной информации.
Методы доведения оценочной информации.
Основы визуальной психодиагностики.
Психодиагностика как наука и практика.
Объект и предмет психодиагностики, решаемые психодиагностикой задачи.
История психодиагностики.
Достоинства и недостатки психодиагностики на современном этапе в России.
Общее и различия психодиагностики и экспериментальной психологии.
Требования к порядку проведения психодиагностического обследования.
Ситуации проведения психодиагностического обследования.
Возможные варианты использования результатов обследования и ответственность психодиагноста.
Объективный подход к психодиагностическому методу.
Субъективный подход к психодиагностическому методу.
Проективный подход к психодиагностическому методу.
Номотетический и идеографический подходы к составлению методик.
Этические нормы работы психодиагноста.
Этапы и стадии проведения психодиагностического обследования.
Психологический диагноз, уровни диагноза, виды диагноза.
Требования А. Анастази к составлению психологического диагноза.
Классификация методов психодиагностики.
Классификация строго формализованных методов психодиагностики.
Классификация мало формализованных методов психодиагностики.
Специфика использования наблюдения в психодиагностике.
Требования к порядку проведения наблюдения в психодиагностике.
Классификация тестов.
Классификация опросников.
Классификация проективных техник.
Особенности использования беседы в психодиагностике.
Психофизиологические методики.
Анализ продуктов деятельности как метод психодиагностики.
Психометрия, общая и дифференциальная психометрия.
Психометрические требования к построению и проверке методик.
Особенности стандартизации методик.
Репрезентативность психодиагностических методик.
Надежность психодиагностических методик, критерии надежности.
Валидность психодиагностических методик, виды валидности.
Специфика теоретической валидизации.
Специфика прагматической валидизации.
Достоверность психодиагностических методик.
Принципы доведения оценочной информации.
Методы доведения оценочной информации.
Основы визуальной психодиагностики.