Для специальности "Психология" 030301, ответы на вопросы по
дисциплине "Психология личности", 4-ый курс (1-ый семестр).
Есть ответы на следующий вопросы:
Психология личности - наука о человеке.
Теории личности - функции и практическая значимость.
Критерии оценки теории личности.
Основные положения на природу человека и их характеристика.
Предпосылки возникновения психодинамической теории личности
Фрейда.
Критика классического психоанализа З. Фрейда.
Вклад психоанализа в развитии психологии личности
Структура личности в теории К. Юнга.
Основные архетипы в теории К. Юнга.
Индивидуальная психология А. Адлера.
Движущие силы развития личности в теории А. Адлера.
Понятия жизненного стиля, типы жизненных стилей.
А. Адлер о социальном интересе как показателе психического развития личности.
Позиция ребенка в семье как основная детерминанта развития личностных характеристик.
Эго-психология Э. Эриксона.
Стадии психо-социального развития личности Э. Эриксона.
Сравнительная характеристика теории личности З. Фрейда и Э. Эриксона.
Социокультурная теория личности К. Хорни.
Защитные стратегии личности. Типы личности (К. Хорни).
Основные положения и принципы гуманистического психоанализа Э. Фромма.
Э. Фромм о социальных типах характера.
Теория трансактного анализа Э. Берна.
Поведенческое направление в психологии личности, достоинства и недостатки.
Теория оперативного обусловливания Б. Скинера.
Социально-когнитивная теория личности А. Бандура.
Основные положения концепции Г. Олпорта.
Теория черт личности Г. Олпорта.
Черта личности - основная единица структурной теории Р. Кэттэлла. Классификация черт и их характеристика.
Трехфакторная теория личности Г. Айзенка.
Когнитивное направление в психологии личности, его достоинства и недостатки.
Я-концепция К. Роджерса: понятия, структура, развитие.
Механизмы защиты личности (К. Роджерс), их сходство и различие с защитными механизмами З. Фрейда, К. Хорни.
Экзистенциальные потребности личности (Э. Фромм).
Становление и развитие зрелой личности (Г. Олпорт)
Есть ответы на следующий вопросы:
Психология личности - наука о человеке.
Теории личности - функции и практическая значимость.
Критерии оценки теории личности.
Основные положения на природу человека и их характеристика.
Предпосылки возникновения психодинамической теории личности
Фрейда.
Критика классического психоанализа З. Фрейда.
Вклад психоанализа в развитии психологии личности
Структура личности в теории К. Юнга.
Основные архетипы в теории К. Юнга.
Индивидуальная психология А. Адлера.
Движущие силы развития личности в теории А. Адлера.
Понятия жизненного стиля, типы жизненных стилей.
А. Адлер о социальном интересе как показателе психического развития личности.
Позиция ребенка в семье как основная детерминанта развития личностных характеристик.
Эго-психология Э. Эриксона.
Стадии психо-социального развития личности Э. Эриксона.
Сравнительная характеристика теории личности З. Фрейда и Э. Эриксона.
Социокультурная теория личности К. Хорни.
Защитные стратегии личности. Типы личности (К. Хорни).
Основные положения и принципы гуманистического психоанализа Э. Фромма.
Э. Фромм о социальных типах характера.
Теория трансактного анализа Э. Берна.
Поведенческое направление в психологии личности, достоинства и недостатки.
Теория оперативного обусловливания Б. Скинера.
Социально-когнитивная теория личности А. Бандура.
Основные положения концепции Г. Олпорта.
Теория черт личности Г. Олпорта.
Черта личности - основная единица структурной теории Р. Кэттэлла. Классификация черт и их характеристика.
Трехфакторная теория личности Г. Айзенка.
Когнитивное направление в психологии личности, его достоинства и недостатки.
Я-концепция К. Роджерса: понятия, структура, развитие.
Механизмы защиты личности (К. Роджерс), их сходство и различие с защитными механизмами З. Фрейда, К. Хорни.
Экзистенциальные потребности личности (Э. Фромм).
Становление и развитие зрелой личности (Г. Олпорт)