Мозырский государственный педагогический университет, Беларусь,
2012. - 35 страниц (31 страница без приложений).
Содержание:
Введение.
Теоретические взгляды на проблему детских страхов у дошкольников.
Страх как многофункциональный психофизиологический процесс.
Природа детских страхов.
Исследование страхов дошкольников старшей группы.
Описание базы исследования, выборки и методики.
Результаты исследования.
Коррекция детских страхов.
Методики преодоления страхов.
Советы педагогам: что делать, если ребенок боится.
Советы родителям.
Заключение.
Список литературы.
Приложения:
Норма страхов для дошкольников.
Рисунки страха, выполненные дошкольниками.
Рисунок семьи, выполненный дошкольником младшей группы.
Рисунок семьи в виде животных.
Содержание:
Введение.
Теоретические взгляды на проблему детских страхов у дошкольников.
Страх как многофункциональный психофизиологический процесс.
Природа детских страхов.
Исследование страхов дошкольников старшей группы.
Описание базы исследования, выборки и методики.
Результаты исследования.
Коррекция детских страхов.
Методики преодоления страхов.
Советы педагогам: что делать, если ребенок боится.
Советы родителям.
Заключение.
Список литературы.
Приложения:
Норма страхов для дошкольников.
Рисунки страха, выполненные дошкольниками.
Рисунок семьи, выполненный дошкольником младшей группы.
Рисунок семьи в виде животных.