Цель данной курсовой работы – раскрыть сущность и особенности
не-обихевиористской ориентации в социальной психологии. Для
достижения поставленной цели в работе решен ряд задач: раскрыта
роль необихевиориз-ма как одной из ведущих школ в американской
психологии XX века; названы виднейшие исследователи
необихевиористской ориентации в области соци-альной психологии,
определен предмет и задачи их исследований; проанали-зированы
основные социально-психологические теории, разработанные в ключе
необихевиоризма: теория оперантного бихевиоризма Б. Скиннера,
теория ожидания Д. Мида, теории агрессии и подражания Д. Долларда и
Н. Миллера, социобихевиористская теория А. Бандуры. В
заключительной части работы раскрыты некоторые пути практического
применения социаль-но-психологических теорий необихевиоризма –
бихевиоральный подход в психотерапии и психологическом
консультировании, а также особенности программированного обучения.
В приложении к курсовой работе дана харак-теристика технологии
программированного обучения в том ее виде, в кото-ром она
применяется в процессе преподавания некоторых учебных дисциплин в
ряде школ Российской Федерации.
Содержание:
Введение.
Необихевиористская ориентация: теория и история.
Необихевиоризм в психологии XX века.
Необихевиористская ориентация в социальной психологии: виднейшие исследователи.
Основные социально-психологические теории, разработанные в ключе необихевиористской ориентации.
Теория оперантного бихевиоризма Б. Скиннера.
Теория ожидания Д. Мида.
Теории агрессии и подражания Д. Долларда и Н. Миллера.
Социобихевиоризм А. Бандуры.
Необихевиоральный подход: практическое применение.
Бихевиоральный подход в психотерапии и психологическом консультировании.
Программированное обучение.
Заключение.
Список использованной литературы.
Приложение.
Технология программированного обучения.
Приложение.
Технологические схемы программированного обучения.
Работа написана без использования интернета, только по источникам указанным в списке литературы.
Сноски на источники подстраничные.
Введение.
Необихевиористская ориентация: теория и история.
Необихевиоризм в психологии XX века.
Необихевиористская ориентация в социальной психологии: виднейшие исследователи.
Основные социально-психологические теории, разработанные в ключе необихевиористской ориентации.
Теория оперантного бихевиоризма Б. Скиннера.
Теория ожидания Д. Мида.
Теории агрессии и подражания Д. Долларда и Н. Миллера.
Социобихевиоризм А. Бандуры.
Необихевиоральный подход: практическое применение.
Бихевиоральный подход в психотерапии и психологическом консультировании.
Программированное обучение.
Заключение.
Список использованной литературы.
Приложение.
Технология программированного обучения.
Приложение.
Технологические схемы программированного обучения.
Работа написана без использования интернета, только по источникам указанным в списке литературы.
Сноски на источники подстраничные.