Материалы международной научно-практической конференции. - Пенза –
Решт: Научно-издательский центр «Социосфера», 2014 – 244 с.
Содержание.
Problem of identity in psychological, philosophical, sociological and pedagogical scientific discourse
Шаповал И. Н. Идентичность личности: индивидуально-стилевая парадигма теоретического анализа
Щеглов М. А. Становление идентичности личности с точки зрения аналитической психологии
Мельников М. Е., Мажирина К. Г., Косых Е. П. Исследование проблемы идентичности человека средствами нейровизуализации
Шестопалова О. П., Шестопалова К. М. Механізм ідентифікації в структурі взаємозв’язку антиципації та життєвої компетентності особистості
Кочеткова Т. Н. Роль социума в трансформации идентичности
Великодная М. С. Гендер и гендерная идентичность: ретерриторизация означающего
Мокрякова C. С. Трансвестизм двойной роли, или меньшее из двух зол
Абросимова К. А. Анализ сущности понятия «гражданская идентичность»
Саенко И. С. Особенности становления гражданской идентичности личности
Чеснокова Н. А. Условия, влияющие на процесс формирования и развития личности несовершеннолетнего преступника, склонного к применению насилия
и совершению антиобщественных действий
Коровин Н. К. Особенности криминалистической идентификации несовершеннолетних
Самойлик Н. А. Особенности проявления отклоняющегося поведения юношей и девушек с разным статусом идентичности
Кушніренко І. Б. Психологічні особливості соціальної ідентичності комп’ютерних адиктів
Григорьева А. И., Находкин В. В. Влияние игровых упражнений для коррекции агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста
Стадник О. О. Значення пошуково-дослідницької роботи вихованців позашкільних закладів у становленні ідентичності особистості
Asylbekova M. P., Zakiraeva R. M., Dondogulov A. Specifics of psychological development of the personality at student's age
Душенковська О. В. Роль групи в адаптації студента до навчання у ВНЗ
Панченко В. М. Проблема измерения показателей жизненной перспективы личности в период обучения в вузе
Professional identity of personality and its formation
Попович Е. М. Психологічні аспекти морального розвитку як фактор успішного формування ідентичності учнів професійно-технічних навчальних закладів
Радзімовська О. В. Психолого-педагогічна технологія розвитку професійної ідентичності учнів професійно-технічних навчальних закладів
Лукіянчук А. М. Динаміка розвитку професійної ідентичності у маубутніх педагогів
Шило О. С. Особенности саморазвития будущих педагогов
Чернявський Б. В. Формування пізнавальної самостійності в професійній підготовці майбутніх учителів образотворчого мистецтва із застосуванням комп’ютерних технологій навчання
Ейвас Л. Ф. Деякі аспекти ідентичності особистості вчителя мистецьких дисцилін
Маруфенко Е. В. Вокальная подготовка учителя музыкального искусства в условиях поликультурной среды
Малышева В. О., Козырева О. А. Некоторые особенности изучения профессиональной самоидентификации и самореализации будущего тренера-преподавателя по регби
Михайленко О. Ю. Рольовий підхід до вивчення особистості майбутнього психолога-професіонала
Туркова Д. М. Эмпатическая составляющая профессиональной идентичности практического психолога
Богатирьова Г. А., Потопа К. Л. Самоідентифікація як форма соціально-психологічної регуляції професійного становлення спеціалістів соціальної сфери
Любчук О. К., Сапелкина В. А. Становление « я-концепции» у студентов управленческих специальностей в процессе профессиональной подготовки
S. Zhamaliyeva Diagnosis of readiness of students for professional activity and the application of gestalt approach
National and ethnic identity in mode polyethnic conditions
Авдеев Е. А. Этнический фактор в современных глобализационных процессах.
Колударова С. В. Влияние этнической идентичности на процесс брачного выбора
Гаманюк В. А. Мовна ідентичність особистості в умовах полілінгвальності суспільства
Заярна В. С. Формування етнонаціональної ідентичності як складової полікультурної компетентності дітей молодшого шкільного віку у процесі вивчення іноземної мови в позашкільному навчальному закладі
Вакуленко О. Л. Этнопсихологический компонент образовательного процесса: украинские контексты проблемы
Пищанская В. Н. Репрезентация религиозного и эстетического начал украинской идентичности сквозь призму духовной культуры украинского казачества
Попова Г. С. Идентификационные процессы в тексте эпоса ОЛОНХО
Личковах В. А., Файзуллина А. С. Культурные идентификации в российском и украинском «этнофутуризме»: общие мотивы
Смирнова А. В. Гармонизация межэтнических отношений как решающий фактор обеспечения стабильного и устойчивого развития российского общества
Жаде З. А. Политика конструирования идентичности
Giftedness of personality: study and development in the context of the problem of identity
Руденченко А. А. Методологічні засади вивчення проблеми обдарованості особистості
Остапчук Е. Е. Развитие потенциальной одарённости с позиций самоидентификации личности
Зєрова С. М., Лаврик А. В. Психологічні особливості становлення ідентичності особистості обдарованої дитини
Ващук О. В. Структура готовності вчителів природничих дисциплін до розвитку академічної обдарованості старшокласників
Апонюк Ю. Є, Шевчук С. І. Психолого-педагогічні аспекти становлення ідентичності особистості обдарованої дитини в умовах позашкільного навчального закладу екологічного профілю
Король А. М. Сучасний стан навчання графічного дизайну обдарованих учнів у позашкільних навчальних закладах
Музика О. Я. Роль творчої активності у становленні ідентичності особистості обдарованого студента – майбутнього вчителя образотворчого мистецтва
Problem of identity in psychological, philosophical, sociological and pedagogical scientific discourse
Шаповал И. Н. Идентичность личности: индивидуально-стилевая парадигма теоретического анализа
Щеглов М. А. Становление идентичности личности с точки зрения аналитической психологии
Мельников М. Е., Мажирина К. Г., Косых Е. П. Исследование проблемы идентичности человека средствами нейровизуализации
Шестопалова О. П., Шестопалова К. М. Механізм ідентифікації в структурі взаємозв’язку антиципації та життєвої компетентності особистості
Кочеткова Т. Н. Роль социума в трансформации идентичности
Великодная М. С. Гендер и гендерная идентичность: ретерриторизация означающего
Мокрякова C. С. Трансвестизм двойной роли, или меньшее из двух зол
Абросимова К. А. Анализ сущности понятия «гражданская идентичность»
Саенко И. С. Особенности становления гражданской идентичности личности
Чеснокова Н. А. Условия, влияющие на процесс формирования и развития личности несовершеннолетнего преступника, склонного к применению насилия
и совершению антиобщественных действий
Коровин Н. К. Особенности криминалистической идентификации несовершеннолетних
Самойлик Н. А. Особенности проявления отклоняющегося поведения юношей и девушек с разным статусом идентичности
Кушніренко І. Б. Психологічні особливості соціальної ідентичності комп’ютерних адиктів
Григорьева А. И., Находкин В. В. Влияние игровых упражнений для коррекции агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста
Стадник О. О. Значення пошуково-дослідницької роботи вихованців позашкільних закладів у становленні ідентичності особистості
Asylbekova M. P., Zakiraeva R. M., Dondogulov A. Specifics of psychological development of the personality at student's age
Душенковська О. В. Роль групи в адаптації студента до навчання у ВНЗ
Панченко В. М. Проблема измерения показателей жизненной перспективы личности в период обучения в вузе
Professional identity of personality and its formation
Попович Е. М. Психологічні аспекти морального розвитку як фактор успішного формування ідентичності учнів професійно-технічних навчальних закладів
Радзімовська О. В. Психолого-педагогічна технологія розвитку професійної ідентичності учнів професійно-технічних навчальних закладів
Лукіянчук А. М. Динаміка розвитку професійної ідентичності у маубутніх педагогів
Шило О. С. Особенности саморазвития будущих педагогов
Чернявський Б. В. Формування пізнавальної самостійності в професійній підготовці майбутніх учителів образотворчого мистецтва із застосуванням комп’ютерних технологій навчання
Ейвас Л. Ф. Деякі аспекти ідентичності особистості вчителя мистецьких дисцилін
Маруфенко Е. В. Вокальная подготовка учителя музыкального искусства в условиях поликультурной среды
Малышева В. О., Козырева О. А. Некоторые особенности изучения профессиональной самоидентификации и самореализации будущего тренера-преподавателя по регби
Михайленко О. Ю. Рольовий підхід до вивчення особистості майбутнього психолога-професіонала
Туркова Д. М. Эмпатическая составляющая профессиональной идентичности практического психолога
Богатирьова Г. А., Потопа К. Л. Самоідентифікація як форма соціально-психологічної регуляції професійного становлення спеціалістів соціальної сфери
Любчук О. К., Сапелкина В. А. Становление « я-концепции» у студентов управленческих специальностей в процессе профессиональной подготовки
S. Zhamaliyeva Diagnosis of readiness of students for professional activity and the application of gestalt approach
National and ethnic identity in mode polyethnic conditions
Авдеев Е. А. Этнический фактор в современных глобализационных процессах.
Колударова С. В. Влияние этнической идентичности на процесс брачного выбора
Гаманюк В. А. Мовна ідентичність особистості в умовах полілінгвальності суспільства
Заярна В. С. Формування етнонаціональної ідентичності як складової полікультурної компетентності дітей молодшого шкільного віку у процесі вивчення іноземної мови в позашкільному навчальному закладі
Вакуленко О. Л. Этнопсихологический компонент образовательного процесса: украинские контексты проблемы
Пищанская В. Н. Репрезентация религиозного и эстетического начал украинской идентичности сквозь призму духовной культуры украинского казачества
Попова Г. С. Идентификационные процессы в тексте эпоса ОЛОНХО
Личковах В. А., Файзуллина А. С. Культурные идентификации в российском и украинском «этнофутуризме»: общие мотивы
Смирнова А. В. Гармонизация межэтнических отношений как решающий фактор обеспечения стабильного и устойчивого развития российского общества
Жаде З. А. Политика конструирования идентичности
Giftedness of personality: study and development in the context of the problem of identity
Руденченко А. А. Методологічні засади вивчення проблеми обдарованості особистості
Остапчук Е. Е. Развитие потенциальной одарённости с позиций самоидентификации личности
Зєрова С. М., Лаврик А. В. Психологічні особливості становлення ідентичності особистості обдарованої дитини
Ващук О. В. Структура готовності вчителів природничих дисциплін до розвитку академічної обдарованості старшокласників
Апонюк Ю. Є, Шевчук С. І. Психолого-педагогічні аспекти становлення ідентичності особистості обдарованої дитини в умовах позашкільного навчального закладу екологічного профілю
Король А. М. Сучасний стан навчання графічного дизайну обдарованих учнів у позашкільних навчальних закладах
Музика О. Я. Роль творчої активності у становленні ідентичності особистості обдарованого студента – майбутнього вчителя образотворчого мистецтва