Кам'янець-Подільський : Кам'янець-Подільський національний
університет імені Івана Огієнка, 2010. — 264 с.
У навчальному посібнику подано загальні знання про корекційну
педагогіку як науку, дітей із порушеннями психофізичного розвитку
як суб'єкт корекційної освіти, загальну характеристику сучасної
системи освітньо-корекційних послуг, зміст і процедуру відбору
дітей у спеціальні заклади, методичні рекомендації щодо
індивідуального навчання дітей з порушеннями психофізичного
розвитку та особливостей індивідуального підходу до них в умовах
загальноосвітніх шкіл