Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика: ранний и дошкольный возраст

формат doc
размер 257.63 КБ
добавлен 05 июня 2011 г.

Советы педагогам и родителям по подготовке к обучению детей с особыми проблемами в развитии - Москва.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. — 304 с.
В книге обобщены многолетние данные автора, а также отечественных и зарубежных исследований по диагностике и коррекции различных форм аномального нервно-психического развития детей.
Особое внимание обращено на раннюю диагностику наиболее частых отклонений в развитии познавательной деятельности и сложных дефектов.
Книга предназначена специалистам по коррекционной педагогике. Она может быть полезна для студентов дефектологических и психологических факультетов, детских психоневрологов, педиатров, семейных врачей, а также родителей.

Похожие разделы

Смотрите также

Богданова Т.Г., Назарова Н.М., Аксенова Л.И., Морозов С.А. Специальная педагогика. Том 2. Общие основы специальной педагогики

формат doc
размер 9.71 МБ
добавлен 26 декабря 2010 г.

Специальная педагогика: в 3 т. : учеб. пособие для студ. С 718 высш. учеб. заведений / под ред. Н. М. Назаровой. — Т. 2: Общие основы специальной педагогики / [Н. М. Назарова, Л. И. Аксенова, Т. Г. Богданова, С. А. Морозов|. — М. : Издательский центр «Академия», 2008. — 352 с. ISBN 978-5-7695-4191-9 Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим стандартом и предназначено для изучения курсов «Специальная педагогика» и «Теория и история...

Журба Л.Т., Мастюкова Е.М. Нарушение психомоторного развития детей первого года жизни

формат pdf
размер 3.55 МБ
добавлен 14 октября 2010 г.

Издательство: "Медицина", 1981 год, 272 стр. Монография посвящена особенностям нарушения психомоторного развития детей первого года жизни. На основе большого клинического опыта описан оригинальный подход к выявлению у них психических, речевых и двигательных расстройств. Представлен впервые разработанный и примененный в клинике метод количественной оценки возрастного психомоторного развития новорожденных и грудных детей, позволяющий объективизиро...

Индивидуальная коррекционная программа

формат doc
размер 82.5 КБ
добавлен 14 апреля 2011 г.

Коррекционная программа составлена на ребенка с нарушением слуха. учащегося 2 класса. Специального образовательного учреждения. Рассчитана на возраст от 8-10 лет.

Лаврентьева Т.Е., Караневская О.В. Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской

формат fb2
размер 1.05 МБ
добавлен 26 ноября 2011 г.

М.: Теревинф, 2009. – 56 с. – (Лечебная педагогика: методические разработки). ISBN 978-5-901599-81-5. В работе описывается опыт организации занятий в керамической мастерской с детьми и подростками, имеющими различные нарушения развития. Эти занятия рассматриваются как возможный путь формирования умений и навыков предметно-практической деятельности, развития общения со сверстниками, повышения самостоятельности ребят, которые не имеют достаточного...

Мастюкова Е.М. Подготовка к обучению детей с особыми проблемами в развитии. Ранний и дошкольный возраст

формат doc
размер 6.16 МБ
добавлен 20 ноября 2010 г.

В книге обобщены многолетние данные автора, а также отечественных и зарубежных исследований по диагностике и коррекции различных форм аномального нервно-психического развития детей. Особое внимание обращено на раннюю диагностику наиболее частых отклонений в развитии познавательной деятельности и сложных дефектов. Книга предназначена для специалистов по специальной (коррекционной) педагогике, студентов дефектологических и психологических факультет...

Ратнер Ф.Л. Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей

формат pdf
размер 758.61 КБ
добавлен 02 декабря 2010 г.

Владос: 2006 г. , 175 стр. Книга посвящена актуальной проблеме коррекционной педагогики – интеграции детей с ограниченными возможностями в общество здоровых детей. Прослеживаются пути развития идеи интегрированного обучения и воспитания в историческом масштабе: представлены как отечественные, так и зарубежные разработки в сфере реабилитации развития и интеграции. В основной части показаны виды, методы, способы организации подобной работы на приме...

Ратнер Ф.Л., Юсупова А.Ю. Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей

формат rtf
размер 1.15 МБ
добавлен 01 декабря 2010 г.

М. Владос, 2006, 175 стр. Книга посвящена актуальной проблеме коррекционной педагогики - интеграции детей с ограниченными возможностями в общество здоровых детей. Прослеживаются пути развития идеи интегрированного обучения и воспитания в историческом масштабе: представлены как отечественные, так и зарубежные Разработки в сфере реабилитации развития и интеграции. В основной части показаны виды, методы, способы организации подобной работы на приме...

Реферат - Коррекционная педагогика и гуманистические образовательные системы

Реферат

формат docx
размер 61.43 КБ
добавлен 15 июня 2011 г.

Коррекционная педагогика. Становление и развитие коррекционной педагогики как науки. Гуманистические образовательные системы. Педагогика Марии Монтессори. Основополагающие принципы педагогической системы Марии Монтессори. Специальная педагогика и педагогика Монтессори. Гуманистические образовательные системы. Педагогика Рудольфа Штайнера. Теоретико-философские положения педагогики Р. Штайнера. Кэмпхиллское движение.

Фадина Г.В. Специальная дошкольная педагогика

формат doc
размер 102.01 КБ
добавлен 08 апреля 2010 г.

Учебно-методическое пособие для студентов педагогических факультетов Балашов: Изд-во "Николаев", 2004. — 80 с. В учебно-методическом пособии изложено краткое содержание курса «Специальная дошкольная педагогика», даны практические рекомендации к проведению занятий. Пособие предназначено для преподавателей и студентов педагогических факультетов для использования в практике специалистами дошкольного образования.

Цыренов Владимир Цыбикжапович. Коррекционная педагогика

формат pdf
размер 698.08 КБ
добавлен 13 июня 2010 г.

Учебный курс лекций «Коррекционная педагогика» предполагает изучение особенностей развивающейся личности с отклонениями в соматической, психической, двигательной, интеллектуальной, сенсорной, речевой и поведенческой сфере, которые ограничивают или затрудняют возможность социализации. Знание основ коррекционной педагогики дает возможность педагогу изучать причины отклоняющегося развития или поведения ребенка, определить педагогические технологии к...