Науч. ред. Т. В. Захарова. – Вологда: Изд. центр ВИРО, 2005. – 252
с.
Сборник содержит ряд статей научно-методического характера и
развивающих программ, отражающих опыт, поиски и находки авторов при
организации комплексного сопровождения детей и подростков с особыми
образовательными потребностями в условиях Вологодского областного
центра психолого-медико-социального сопровождения. Материалы могут
быть использованы педагогами, учителями-логопедами,
учителями-дефектологами, психологами, преподавателями и студентами
педагогических учебных заведений, родителями, имеющими ребенка с
отклонениями в развитии раннего, дошкольного или школьного
возраста.