Курсовой проект - Связь со школой

Специальная психология как наука, предмет, объект, основные задачи и методы. Отрасли, связь с др. науками, теор. и практ. значение. Понятие о деф и его структуре в зависимости от разной модальности дизонтогенеза. Ком-я и сверхком. Выгодский о дефекте и компенсации. Понятие дизонтогенеза. Этиол, патогенез и виды дизонтогений. Клинич и психоле закономер дизонтогенеза. Психологич парам дизонтогенеза. Общие и специфические закон. -ти R аном. детей. Р...

М.: Издательство Московского психолого-социальногo института; Воронеж: Издательство НПО МОДЭК, 2007. Т. 2. 736 с. В словарь включены термины, отражающие содержание теории и практики специальной педагогики, ее связь с разными отраслями научных знании о человеке: педагогикой, психологией, медициной и др. Словарь предназначен для специальных и социальных педагогов, работников образования, здравоохранения, социального обеспечения, для студентов педву...

В работе изложены теоретические основы применения дидактических игр во внеурочной деятельности с младшими школьниками с нарушениями слуха, отображены результаты проведенной экспериментальной работы.

Специальность - Дефектология, предмет - специальная педагогика, 34 стр. Введение. Законодательная основа социальной адаптации людей с ограниченными возможностями. Люди с ограниченными возможностями в мире искусства. Ученые с ограниченными возможностями. Заключение. Список литературы.

Специальность - дефектология предмет - специальная педагогика 34 стр. тема: "Лица с ограниченными возможностями жизнедеятельности в мире культуры, науки, искусства" Введение Лица с ограниченными возможностями в мире культуры и искусства Понятия Нормы и аномалии Искусство Для «медленных» детей Слепые Люди Глухие и великие Лица с ограниченными возможностями в науке и спорте Параалимпиада Лица с ограниченными возможностями в науке Заключение Список...

Структура роботи: актуальність створення закладу, законодавча база діяльності закладу, мета та завдання діяльності закладу, комплектування груп, напрямки роботи, модель діяльності, напрямки індивідуальної роботи, методи та форми роботи, діяльність психолога закладу.

(МГГУ им. Шолохова, научный руководитель - Ткачёва В. В. ) Обзор литературы по проблеме исследованияПроблемы обучения и воспитания детей со сложной структурой дефекта, описание коррекционных подходов в исследованиях отечественных и зарубежных авторов, Особенности познавательной сферы у детей со сложной структурой дефекта Особенности эмоционально-волевой сферы у детей со сложной структурой дефекта Отношение общества к данной категории детей.

Введение Психолого-педагогические особенности школьников с нарушениями интеллектуального развития Принципы педагогической деятельности Коррекция программы по трудовому обучению (лепка из соленого теста) Система обучения лепке из соленого теста Создание условий для повышения познавательной активности Организация практической работы. Осуществление анализа готовых изделий. Оценка работ. Подведение итогов Конспект урока трудового обучения во 2 классе...

ЧГПУ, 2010. - 54 стр. Теоретические вопросы изучения понятия трудовое обучение детей младшего школьного возраста;. Особенности трудового воспитания и обучения детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта;Выявление организации процесса трудового обучения в специальной школе VIII вида г. Еманжелинска

Клиника и этиология умственной отсталости. Психологические особенности умственно отсталых школьников. Дидактические принципы вспомогательной школы. Воспитывающая и развивающая направленность обучения. Научность и доступность обучения. Систематичность и последовательность в обучении. Связь обучения с жизнью. Принцип коррекции в обучении. Принцип наглядности. Сознательность и активность учащихся в обучении.