ДВГГУ г. Хабаровск, 2009 г., 47 с.
Введение
Глава 1 Теоретические основы изучения психологии труда учителя и его профессионального развития
Особенности проблемы изучения педагогической профессии в зарубежной и отечественной психологии
Психологическое содержание, условия и динамика развития личности учителя
Профессионально-значимые личностные качества педагога дополнительного образования
Профессиограмма педагога дополнительного образования
Глава 2 Психологические технологии профессионального развития педагога в условиях дополнительного образования
Тренинг как метод работы с педагогом, ориентированный на профессиональное развитие
Технология профилактики эмоционального выгорания педагога
Профилактика профессиональной деформации педагога
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Введение
Глава 1 Теоретические основы изучения психологии труда учителя и его профессионального развития
Особенности проблемы изучения педагогической профессии в зарубежной и отечественной психологии
Психологическое содержание, условия и динамика развития личности учителя
Профессионально-значимые личностные качества педагога дополнительного образования
Профессиограмма педагога дополнительного образования
Глава 2 Психологические технологии профессионального развития педагога в условиях дополнительного образования
Тренинг как метод работы с педагогом, ориентированный на профессиональное развитие
Технология профилактики эмоционального выгорания педагога
Профилактика профессиональной деформации педагога
Заключение
Список использованной литературы
Приложения