Психодиагностика
Психологические дисциплины
Практикум
  • формат doc
  • размер 50,54 КБ
  • добавлен 13 сентября 2012 г.
Колобкова А.И., Дьяченко Е.В. (сост.) Психолого-педагогическая диагностика
Задания к контрольной работе и методические указания к её выполнению. — Екатеринбург: РГППУ, 2002.
Цель выполнения контрольной работы состоит в освоении способов получения достоверного психологического знания об особенностях личности учащихся, необходимых для успешной реализации образовательного процесса. Настоящая контрольная работа направлена на формирование у студентов заочной формы обучения базовых представлений об операциональной специфике процедуры и методов диагностики.
Задачи :
организация поиска, изучения, анализа и обобщения теоретической информации;
формирование установки на использование только надежных, валидных и адаптированных методик диагностики;
развитие навыков организации и проведения процедуры диагностического обследования;
формирование культуры представления результатов психолого-педагогической диагностики, предусматривающей адекватную интерпретацию полученных данных, компетентное составление психолого-педагогического диагноза, а также этичное использование результатов в педагогической практике и сообщение их обследуемым в доступной форме.