Учебное пособие / Авторский коллектив: В.М. Акименко, М.Н.
Алексеева, Л.Ф. Артеменкова, С.В. Жукова, А.Ю. Кабушко, Н.А.
Колпакова, И.А. Майданник, М.Г. Рогозова, С.В. Русинова. Под ред.
А.Ю. Кабушко, М.Н. Алексеевой. – Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2011. –
372 с.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ГОС ВПО нового поколения. Представлены обобщенные, систематизированные сведения по основным разделам учебных курсов «Специальная педагогика», «Специальная дошкольная (коррекционная) педагогика», «Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии», рассматриваются теоретические и практические аспекты обучения и воспитания различ-ных категорий детей с особыми образовательными потребностями.
Предназначено для студентов очной и заочной формы обучения, слушателей факультетов переподготовки педагогических кадров, педагогов-практиков и других заинтересованных лиц.
Работа над учебным пособием выполнена сотрудниками ВНИК «Комплексная помощь лицам с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве» лаборатории «Антропология детства» в рамках научной программы «Антропологическое сопровождение реализации региональной модели образования».
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ГОС ВПО нового поколения. Представлены обобщенные, систематизированные сведения по основным разделам учебных курсов «Специальная педагогика», «Специальная дошкольная (коррекционная) педагогика», «Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии», рассматриваются теоретические и практические аспекты обучения и воспитания различ-ных категорий детей с особыми образовательными потребностями.
Предназначено для студентов очной и заочной формы обучения, слушателей факультетов переподготовки педагогических кадров, педагогов-практиков и других заинтересованных лиц.
Работа над учебным пособием выполнена сотрудниками ВНИК «Комплексная помощь лицам с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве» лаборатории «Антропология детства» в рамках научной программы «Антропологическое сопровождение реализации региональной модели образования».