Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических
наук. – М.: - 2002., - 280 стр. Специальность: 19.00.07 –
Педагогическая психология (психологические науки). Научный
руководитель: Фридман Л. М., доктор психологических наук,
профессор.
Краткое содержание:
Анализ состояния разработанности проблемы отношения к здоровью.
Понятие здоровье.
Состояние здоровья учащихся факторы, влияющие на его сохранение.
Отношение учащихся к собственному здоровью как главны психологический фактор здоровьесбережения.
Экспериментальное исследование проблемы осознанного отношения учащихся к своему здоровью.
Организация экспериментального исследования.
Этап констатирующего эксперимента и его результаты.
Анализ результатов контрольного этапа экспериментального исследования.
Эффективность работы группы социально-психологического тренинга, располагающего к ценностно-ориентационной деятельности по здоровьесбережению.
Приложения (4).
Программа психологического обучения и воспитания школьников «Я – мой образ жизни – мое здоровье».
Программа изучения отношения школьников к своему здоровью.
Методы групповой работы.
Результаты экспериментальных исследований.
Выводы и рекомендации.
Рекомендуется студентам психологам, социальным работникам, социальным педагогам, магистрам, аспирантам, адъюнктам, всем, кто интересуется научно-исследовательской работой.
Стоимость данного файла составляет 10 баллов
Краткое содержание:
Анализ состояния разработанности проблемы отношения к здоровью.
Понятие здоровье.
Состояние здоровья учащихся факторы, влияющие на его сохранение.
Отношение учащихся к собственному здоровью как главны психологический фактор здоровьесбережения.
Экспериментальное исследование проблемы осознанного отношения учащихся к своему здоровью.
Организация экспериментального исследования.
Этап констатирующего эксперимента и его результаты.
Анализ результатов контрольного этапа экспериментального исследования.
Эффективность работы группы социально-психологического тренинга, располагающего к ценностно-ориентационной деятельности по здоровьесбережению.
Приложения (4).
Программа психологического обучения и воспитания школьников «Я – мой образ жизни – мое здоровье».
Программа изучения отношения школьников к своему здоровью.
Методы групповой работы.
Результаты экспериментальных исследований.
Выводы и рекомендации.
Рекомендуется студентам психологам, социальным работникам, социальным педагогам, магистрам, аспирантам, адъюнктам, всем, кто интересуется научно-исследовательской работой.
Стоимость данного файла составляет 10 баллов