ВГСПУ, Волгоград, 7 листов, 2012 год.
Реферат имеет введение и раскрывает вопросы использования
информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми с
нарушением зрения.
Раскрываются вопросы: как ИКТ могут помочь педагогу в коррекционно-педагогической работе с дошкольниками с нарушениями зрения; какими преимуществами обладают компьютерные технологии по сравнению с традиционными формами обучения и коррекции; какие следует учитывать факторы при использовании ИКТ и др.
Раскрываются вопросы: как ИКТ могут помочь педагогу в коррекционно-педагогической работе с дошкольниками с нарушениями зрения; какими преимуществами обладают компьютерные технологии по сравнению с традиционными формами обучения и коррекции; какие следует учитывать факторы при использовании ИКТ и др.