Челябинск, 2012. ЧГПУ. Магистратура, направление психология
развития
Вопросы.
Стратегии и методы исследования развития человека.
Детерминанты психического развития.
Социокультурная детерминация психических процессов на высших уровнях развития психики.
Развитие социально-психологической компетентности в онтогенезе.
Влияние образования на развития.
Проблема возрастной периодизации психического развития человека.
Законы психического развития.
Проблема возраста в психологии.
Механизм психического развития.
Культурно-историческая концепция Л.С. Выготсткого.
Психоаналитическая теория.
Бихевиористические теории развития.
Проблема психического развития в гуманистической психологии.
Особенности психического развития в перинатальном периоде и младенчестве.
Соц ситуация развития и ведущая деятельность в младенчестве.
Особенности псих развития в раннем возрасте.
Особенности психического развития в юности.
Психологические факторы и условия проф самоопределения в юности.
Психологическое сопровождение в юности.
Профессиональное самоопределение.
Особенности псих развития в зрелом возрасте.
Особенности психологии среднего возраста.
психологическое сопровождение в зрелости.
Особенности психического развития в старости.
Возрастные кризисы зрелости.
Основные направления акмеологии.
Проблема достижения профессионализма как высшей ступени развития взрослого человека.
Особенности псих развития в зрелом возрасте.
Особенности психологии среднего возраста.
психологическое сопровождение в зрелости.
Проблема критериев взрослости и ее периодов.
Молодость как начальный период взрослости.
Особенности психического развития в старости.
Психологическая профилактика старения.
Особенности психических познавательных процессов в период средней взрослости.
Возрастные изменения псих функций.
Психологическое сопровождение развития старости.
Проблема прогнозирования профессиональной деятельности.
Проблема адаптации к периоду взрослости.
Возрастные изменения психических функций и возможности их компенсации.
Особенности профессиональной, социальной активности в зрелом возрасте.
Стратегии и методы исследования развития человека.
Детерминанты психического развития.
Социокультурная детерминация психических процессов на высших уровнях развития психики.
Развитие социально-психологической компетентности в онтогенезе.
Влияние образования на развития.
Проблема возрастной периодизации психического развития человека.
Законы психического развития.
Проблема возраста в психологии.
Механизм психического развития.
Культурно-историческая концепция Л.С. Выготсткого.
Психоаналитическая теория.
Бихевиористические теории развития.
Проблема психического развития в гуманистической психологии.
Особенности психического развития в перинатальном периоде и младенчестве.
Соц ситуация развития и ведущая деятельность в младенчестве.
Особенности псих развития в раннем возрасте.
Особенности психического развития в юности.
Психологические факторы и условия проф самоопределения в юности.
Психологическое сопровождение в юности.
Профессиональное самоопределение.
Особенности псих развития в зрелом возрасте.
Особенности психологии среднего возраста.
психологическое сопровождение в зрелости.
Особенности психического развития в старости.
Возрастные кризисы зрелости.
Основные направления акмеологии.
Проблема достижения профессионализма как высшей ступени развития взрослого человека.
Особенности псих развития в зрелом возрасте.
Особенности психологии среднего возраста.
психологическое сопровождение в зрелости.
Проблема критериев взрослости и ее периодов.
Молодость как начальный период взрослости.
Особенности психического развития в старости.
Психологическая профилактика старения.
Особенности психических познавательных процессов в период средней взрослости.
Возрастные изменения псих функций.
Психологическое сопровождение развития старости.
Проблема прогнозирования профессиональной деятельности.
Проблема адаптации к периоду взрослости.
Возрастные изменения психических функций и возможности их компенсации.
Особенности профессиональной, социальной активности в зрелом возрасте.