Астрахань : Астраханский университет, 2010. — 88 с.
Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по
специальностям: 020400 Психология; 050717 Специальная дошкольная
педагогика и психология; 022500 Адаптивная физическая культура.
В таблицах и схемах пособия представлены основные понятия, общие
теоретические положения и методы медицинской и
психолого-педагогической диагностики отклонений психического
развития у детей, психопатологические и психосоматические
расстройства периода новорожденности, младенчества и раннего
детства, диагностика некоторых синдромальных форм психического
дизонтогенеза; собрана информация по клинико-психологической
характеристике детей с психическим недоразвитием; прилагаются
методики исследования памяти, мышления, интеллекта у детей
дошкольного и младшего школьного возраста.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Психология», «Специальная дошкольная педагогика и психология», «Адаптивная физическая культура», изучающих дисциплину «Специальная психология», а также для практических психологов образовательных учреждений, детских реабилитационных центров, психологопедагогических комиссий.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Психология», «Специальная дошкольная педагогика и психология», «Адаптивная физическая культура», изучающих дисциплину «Специальная психология», а также для практических психологов образовательных учреждений, детских реабилитационных центров, психологопедагогических комиссий.