М. , 1996. серия "Психология образование"
Эта книга написана для воспитателей детских дошкольных учреждений. Основная ее цель - помочь воспитателю расширить и углубить свои знания о детях и предложить конкретные способы психолого-педагогической оценки каждого ребенка.
Содержание
Развитие речи
Развитие представлений об окружающем
Развитие взаимодействия и общения дошкольников со сверстниками
Усвоение социальных норм и правил в дошкольном возрасте
Развитие двигательной сферы ребенка и проявление в ней эмоциональных состояний
Одаренный ребенок
Эта книга написана для воспитателей детских дошкольных учреждений. Основная ее цель - помочь воспитателю расширить и углубить свои знания о детях и предложить конкретные способы психолого-педагогической оценки каждого ребенка.
Содержание
Развитие речи
Развитие представлений об окружающем
Развитие взаимодействия и общения дошкольников со сверстниками
Усвоение социальных норм и правил в дошкольном возрасте
Развитие двигательной сферы ребенка и проявление в ней эмоциональных состояний
Одаренный ребенок