2009 год, г. Оха
Содержание.
Введение
Теоретическое обоснование ознакомления детей
старшего дошкольного возраста с социальной
действительностью, родным краем в процессе
занятий и кружковой деятельности в ДОУ
Особенности развития детей 5-6 лет
Содержание воспитательно-образовательного процесса при
ознакомлении дошкольников с социальной действительностью и родным краем
Применение эффективных методов и приемов
ознакомления детей с социальной действительностью
и родным краем
Краткие выводы по главе 1
Практическая деятельность воспитателя по ознакомлению детей старшего возраста с социальной действительностью и родным краем
Изучение уровня сформированности знаний у детей старшего дошкольного возраста о социальной действительности и родном
крае
Мероприятия с детьми старшей группы по ознакомлению с социальной действительностью и родным краем
Сравнительный анализ уровня сформированности знаний у
детей старшего дошкольного возраста об окружающем мире,
социальной действительности и родном крае
Краткие выводы по главе 2
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Содержание.
Введение
Теоретическое обоснование ознакомления детей
старшего дошкольного возраста с социальной
действительностью, родным краем в процессе
занятий и кружковой деятельности в ДОУ
Особенности развития детей 5-6 лет
Содержание воспитательно-образовательного процесса при
ознакомлении дошкольников с социальной действительностью и родным краем
Применение эффективных методов и приемов
ознакомления детей с социальной действительностью
и родным краем
Краткие выводы по главе 1
Практическая деятельность воспитателя по ознакомлению детей старшего возраста с социальной действительностью и родным краем
Изучение уровня сформированности знаний у детей старшего дошкольного возраста о социальной действительности и родном
крае
Мероприятия с детьми старшей группы по ознакомлению с социальной действительностью и родным краем
Сравнительный анализ уровня сформированности знаний у
детей старшего дошкольного возраста об окружающем мире,
социальной действительности и родном крае
Краткие выводы по главе 2
Заключение
Список использованной литературы
Приложения