Нравственное воспитание

Автор Ботвина Л.Л., воспитатель МДОУ «Сказка» Подосиновского района, Кировской области. Программа рекомендуется для работы с детьми 4–7 лет в дошкольных учреждениях и адресована воспитателям, педагогам дополнительного образования. Цель программы: Формировать у детей первоначальные представления о культуре, истории и жизни русского народа. Содержание программы: фольклор, народные праздники и традиции, народное искусство, русская народная игрушка,...

Автор не известен. Представлен демонстрационный материал, включающий цветные таблицы по ознакомлению дошкольников с символикой, праздниками и традициями России

Алгоритм поведения детей в детском саду помогает детям в игровой форме познакомиться, а затем и закрепить правила поведения и взаимоотношения в коллективе, воспитать культуру поведения. Например, картинки подсказывают детям, что следует бережно относиться к игрушкам, разговаривать спокойным голосом, а не кричать, внимательно слушать воспитателя на занятиях, не закрывать рот руками во время разговора, не показывать пальцем и т. д. В пособии 1 стра...

1 стр. Алгоритм сервировки стала разработан в помощь детям дошкольного возраста при выполнении поручений дежурного. Размещается в уголке дежурного.

МБДОУ № 26, г. Армавир,Тишкина Н.В. , 2010 г., 1 с. Анкета для педагогов, используя которую старший воспитатель может получить информацию о системе патриотического воспитания в группах ДОУ, существующих проблемах. Может быть использована перед педсоветом по патриотическому воспитанию.

Киев: Наири, 1994. — 144 с. — ISBN 978-9-66883-871-2. Данная книга, подробно описывающая двенадцать областей чувствевного восприятия, представление о которых восходит к учению о чувствах, представленному Рудольфом Штайнером, поможет воспитателям реализовать знания о них в практической работе в условиях детского сада, развить и восполнить недостающий чувственный опыт. В первой, вводной, части содержится описание различных наблюдений, экспериментов...

РТ, г. Лениногорск ДОУ № 17. 2012 год. 18 с "Праздник Сабантуй" Отличное по содержанию и красочности оформления пособие, которое должно быть в каждом кабинете по изучению татарского языка. Данное пособие оформлялось вручную по материалам книг и сети Интернет и уже собрано в готовую брошюру. Осталось только распечатать на цветном принтере и готово наглядное пособие.

Ярославль 2011 В издании публикуются наиболее актуальные проблемы и научно-практические исследования в области патриотического воспитания и здоровьесберегающих технологий в различных образовательных учреждениях. Ориентировано на педагогов, интересующихся вопросами экологического воспитания.

БГПУ им. М. Танка, 2014 г. Курсовая работа состоит из введения, двух глав (теоретическая и практическая), заключения, списка используемой литературы (12 источников), приложения (4 наименования). Общий объем работы без приложения составляет 38 страниц. Работа содержит 12 рисунков, 7 из них без нумерации и 4 таблицы, 2 из них без нумерации. Воспитание у детей дошкольного возраста любви к родному краю как педагогическая проблема Белорусское народное...

Детство-Пресс, 2010, 33 страницы. День Победы — праздник, занимающий особое место в жизни каждого россиянина. В книге представлены 9 бесед, которые рассказывают об основных событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. В пособии представлен весь иллюстративный материал, необходимый для занятий. Для воспитателей ДОУ, преподавателей начальных классов и родителей.

Учебное пособие по развитию коммуникативных способностей ребенка. — Екатеринбург: ЛИТУР, 2002. — 192 с. Сканер - 155 с. Авторами разработана интенсивная методика, обеспечивающая развитие коммуникативных способностей дошкольников и младших школьников. В книге, состоящей из 2 частей, содержится система уроков, формирующих умение общаться в типовых ситуациях повседневности. Издание адресовано воспитателям детского сада, учителям начальных классов,...

Учебное пособие по развитию коммуникативных способностей ребенка. — Екатеринбург: ЛИТУР, 2002. — 192 с. Сканер — 155 с. Авторами разработана интенсивная методика, обеспечивающая развитие коммуникативных способностей дошкольников и младших школьников. В книге, состоящей из 2 частей, содержится система уроков, формирующих умение общаться в типовых ситуациях повседневности. Издание адресовано воспитателям детского сада, учителям начальных классов,...

Конспект цикла занятий по духовно-нравственному воспитанию детей старшего дошкольного возраста. 2010-2011 г. "Пояснительная записка. С детьми было проведено занятие по сказке Г.Х.Андерсена «Соловей», на котором они познакомились с понятиями – добро, зло, любовь к ближнему, дети, одежда в доступной для их возраста и понимания форме – через образы героев сказки. При подготовке занятия учитывались следующие принципы: Принцип доступности. Педагогу не...

Статья. — Дошкольное воспитание. – 2001. — № 6. — С. 27-34. Когда речь заходит о подготовке ребенка к школе, то обычно спрашивают, умеет ли он читать, считать. Сегодня для большинства родителей очевидно, что до школы детей необходимо обучить хотя бы знанию всех букв и счету до двадцати. Хорошо, если ребенок посещает детсад, где с ним занимаются специалисты. «Домашние» же дети полностью зависят от культуры родителей, их образованности, а они в раз...

Кіров: 2012 р. — 12 ст. Навчальні картки знайомлять дітей з емоціями людини, вчать усвідомлювати свою емоцію і помічати емоції інших людей.

Методическое помобие;М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011 Содержание Введение Теоретические основы формирования у детей осознанного отношения к социальному окружению и нормам морали Содержание и средства формирования у детей представлений о социальной действительности и нормах морали Воспитание у дошкольников гуманных чувств и отношений Деятельность, как средство социализации личности дошкольника Приложение Методики диагностики сформированности нравственно-...

Методическое пособие. – М.: Мозаика-синтез, 2012. – 80 с. В книге раскрываются теоретические основы социального становления личности дошкольника; описываются средства и методы формирования у детей осознанного отношения к социальному окружению и нормам морали, воспитания гуманных чувств и отношений, а также нравственно-волевых качеств; раскрываются педагогические условия, способствующие решению задач социально-нравственного воспитания дошкольников...

Методическое пособие. — М.: Мозаика-синтез, 2011. — ISBN 978 5-86775-830-1. В книге раскрываются теоретические основы социального становления личности дошкольника; описываются средства и методы формирования у детей осознанного отношения к социальному окружению и нормам морали, воспитания гуманных чувств и отношений, а также нравственно-волевых качеств; раскрываются педагогические условия, способствующие решению задач социально-нравственного воспи...

Буре Р.С., Година Г.Н, Шатова А.Д. и др. Под ред. А. М. Виноградовой. Кн. для воспитателя дет. сада. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Просвещение, 1989. - 96 с. В книге изложена методика воспитания у детей гуманности, гражданственности, патриотизма, эмоционально-положительного отношения к труду. На примерах из практики авторы показывают различные способы воздействия на детей во время занятий и при общении в быту. Первое издание вышло в 1980 году....

Михайловск, Свердловской обл., 2014. — 6 с. Составитель: Мурина И.В. Цель. Формировать духовно-нравственные чувства, ценности, через чтение художественной литературы о России, Урале, в художественно-творческой деятельности. Задачи. Образовательные. Расширять кругозор детей, представление о достопримечательностях своей Родины, родном крае. Активизировать словарь детей новыми словами: Урал – батюшка; Седой Урал. Закреплять навыки работы с пластил...

Фесюкова Л.Б. Сфера 2007. Предлагаемое учебное пособие содержит рисунки с изображением ситуаций, которые способствуют воспитанию доброжелательности и моральности. На обороте каждой картинки:проблемные вопросы; творческие задания; этические рассказы; игры-миниатюры; упражнения на релаксацию; стихи. Предназначено для воспитателей дошкольных детских учреждений, учителей начальной школы и родителей.

Березина Н.Б. Выходные данные неизвестны. Презентация предназначена для старшего дошкольного возраста.

Под ред. Н.А. Ветлугиной. — М.: Просвещение, 1989. — 79 с. В книге рассматриваются содержание, формы и методы нравственно-эстетического воспитания дошкольников. Особое внимание уделяется организации комплексных занятий и коллективной деятельности. Задачи, формы и методы нравственно-эстетического воспитания детей. А. Ветлугина. Природа и ее поэтический образ в воспитании нравственно-эстетических чувств. Л.Я. Панкратова. Воспитание эстетического от...

– Школа. – 32 с. Для дітей 4-6 років. Енциклопедія поведінки для юних леді і джентльменів. Цей посібник адресовано тим, хто прагне допомогти своїй дитині в доступній, ігровій формі освоїти необхідні в цьому віці правила поведінки вдома і в суспільстві.

Ткаченко Н.В., вихователь-методист КЗ "ДНЗ № 265" м. Харків, 2015 р., 25 слайдів В презентації представлені найвидатніші постаті України, які потрібно відгадати; Текстовий матеріал до презентації

Т. Поніманська // Дошкільне виховання. - 2008. - № 2. - С. 6-9. У програмі "Виховання людяності" йдеться про важливість морального виховання та про шляхи вирішення завдань морального виховання: формування гуманного ставлення до навколишнього, виховання колективістської спрямованості поведінки, працелюбності, морально-вольових якостей дітей молодшого, середнього та старшого дошкліьного віку. На допомогу вихователям новодяться приклади казково-ігро...

Методичні рекомендації Виховання у дошкільників духовності і моральності , Інститут інноваційних технологій і змісту освіти м. Чернівці, 2010, 54 ст. В методичних рекомендаціях розглянуто такі питання Про актуальність проблеми Поняття про духовність і моральність Християнська мораль та сучасні погляди на формування основ духовності і моральності на засадах християнської моралі Місце релігії у формуванні високодуховної особистості Щодо виховання...

М. Запоріжжя ДНЗ № 164 «Виховуємо громадянина» Програма виховання на засадах педагогічної спадщини В.Сухомлинського в освітній моделі дошкільного навчального закладу гуманітарного напряму, 2010, 67ст. Зміст програми Вступ Мета програми Завдання програми Організація освітнього процесу. Принципи програми Зміст програми Перспективно-календарне планування за напрямами роботи: Природознавчий напрям Схема інтегрування педагогічної спадщини В.О.Сух...

Доклад поможет студентам педагогического ВУЗа понять специфику русских народных праздников, их значимость для воспитания нравственного поведения детей старшего дошкольного возраста. Материал содержит полный список используемой литературы при написании работы.

Без в/д Влияние сюжетно-ролевых игр на воспитание доброжелательного отношения к сверстникам Психолого-педагогические проблемы игры. Роль игры в развитии личности детей. Современные проблемы игры. Теоретические аспекты нравственного воспитания. Современные проблемы нравственного воспитания. Роль сюжетно-ролевой игры в воспитании доброжелательного отношения к сверстникам. Опытно-экспериментальная работа по воспитанию доброжелательного отношения дет...

КГПИ г.Сыктывкар, Третьяк А.В.2011г. - 44 стр. Теоретические основы проблемы воспитания гуманистических взаимоотношений у старших дошкольников в процессе организации воспитательных мероприятий. Особенности формирования гуманистических межличностных взаимоотношений у старших дошкольников

Без в/д Воспитание гуманных качеств у детей старшего дошкольного возраста в процессе работы с книгой Психолого-педагогические основы воспитания гуманных качеств у детей старшего дошкольного возраста Проблема нравственного воспитания на современном этапе Художественная литература как средство воспитания детей дошкольного возраста. Специфика воспитания гуманных качеств у детей старшего дошкольного возраста Воспитание детей старшего дошкольного возр...

Самарский социально-педагогический колледж, 2011 г, 24 стр. В работе описывается культурно- гигиенические навыки и привычки, культура общения, культура деятельности, условия воспитания культуры поведения у дошкольников, нормы, на которых регулируются правила поведения детей в детском саду, методы воспитания,методика формирования культуры поведения во второй младшей группе детского сада. В приложении 2 конспекта занятий для 2 младшей группы: "Кто...

Гуманитарный колледж, 2014, 26 стр Дисциплина - педагогика Введение культура поведения – действенное проявление уважения к окружающим Понятие этикета и культуры поведения. Их особенности у дошкольников Нормы и правила культуры поведения детей дошкольного возраста Условия, средства и методы воспитания у дошкольников культуры поведения Изучение уровня сформированности культуры поведения у дошкольников Причины нарушения правил поведения, их предупре...

Без в/д Нравственное воспитание – целенаправленный процесс приобщения детей к моральным ценностям человечества и конкретного общества. С течением времени ребенок постепенно овладевает принятыми в обществе людей нормами и правилами поведения и взаимоотношений, присваивает, т. е. делает своими, принадлежащими себе, способы, формы взаимодействия, выражения отношения к людям, природе, к себе. Результатом нравственного воспитания являются появление и...

Минск: Белорусский государственный педагогический университет (БГПУ) им. М. Танка, 2014. — 53 с. Факультет дошкольного образования Кафедра общей и дошкольной педагогики Введение. Теоретический анализ проблемы воспитания у старших дошкольников чувства любви к столице Беларуси. Воспитание любви к столице как психолого-педагогическая проблема. Возможности использования различных видов детской деятельности с целью воспитания любви к столице Беларуси...

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Волгоградский социально-педагогический университет» Факультет дошкольного и начального образования Кафедра педагогики дошкольного образования Волгоград 2013 Введение Теоретические основы развития ценностных ориентаций дошкольников средствами сказкотерапии Характеристика ценностных ориентаций дошкольников Использование сказки в работе с дошкольн...

Методическое пособие. — М.: Центр педагогического образования, 2007. — 144 с. В настоящем пособии обоснована и подробно описана педагогическая технология развития эмпатии (сопереживание—сочувствие—содействие) у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности. Этапы технологии, планирование работы с дошкольниками, подробные конспекты театрализованных игр-путешествий, методические рекомендации по организации игр-этюдов и игр-дра...

М.: Центр педагогического образования, 2007. — 144 с. В настоящем пособии обоснована и подробно описана педагогическая технология развития эмпатии (сопереживание—сочувствие—содействие) у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности. Этапы технологии, планирование работы с дошкольниками, подробные конспекты театрализованных игр-путешествий, методические рекомендации по организации игр-этюдов и игр-драматизаций на разных этап...

М.: Скрипторий 2003, 2006. — 39 с. Пособие подготовлено в помощь педагогам дошкольных образовательных учреждений при ознакомлении старших дошкольников с Конвенцией о правах ребенка и предлагает систему работы, включающую различные формы организации детской деятельности, а также систему методической работы с кадрами. В приложении даны конспекты отдельных фронтальных занятий, а также другие практические материалы. Введение. Дополнительный иллюстрат...

М.: Скрипторий 2003, 2006. — 39 с. Пособие подготовлено в помощь педагогам дошкольных образовательных учреждений при ознакомлении старших дошкольников с Конвенцией о правах ребенка и предлагает систему работы, включающую различные формы организации детской деятельности, а также систему методической работы с кадрами. В приложении даны конспекты отдельных фронтальных занятий, а также другие практические материалы. Введение. Дополнительный иллюстрат...

Методические рекомендации по формированию социально-эмоциональной сферы дошкольников через занятия и тренинги с использованием фрагментов мультфильмов /Гончарова М.А, Онищук Е.М., Репко Т.А. — Курган: Инновационно-методический центр, 2011. — 56 с. В рекомендациях представлен опыт работы по развитию и изучению социально-эмоциональной сферы дошкольников: конспекты занятий с детьми разных возрастных групп, методики психолого-педагогического обследов...

Волгоград: Учитель, 2007. 188 с. Комплексные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста по разделу Социальный мир (программа Детство). В пособии представлены конспекты комплексных занятий для средней, старшей и подготовительной к школе групп дошкольных образовательных учреждений по предмету «Социальный мир», составленные в соответствии с требованиями и рекомендациями программы «Детство». Разработки занятий помогут воспитателям ДОУ...

МДОУ д/с №3 г.Арзамас, 2011г. Интегрированное занятие для старшей группы, цель которого обобщить знания детей о своей стране в разных видах деятельности (коммуникативной, музыкальной, продуктивной, в восприятии художественной литературы)

Статья. - Воспитатель МБДОУ г.Белгород. - 2012г. 3стр. Чтобы воспитать патриотов своего города, детей надо, прежде всего, познакомить с их родным городом. Для с знакомства с городом я выбрала контактные скульптуры Белгорода. Были проведены экскурсии к памятникам "Первая учительница","Дворник","Солнечные часы","У фотографа" и "Воспоминание".

МБДОУ "Детский сад "Улыбка" пос.Горбачево Плавского района Тульской области, 2015 год, 13 слайдов. Отчет о проведении "Дня Доброты" в детском саду, в создании презентации использованы фотографии из личного архива, стихотворения.

Дерягина Л. Праздники и знаменательные даты России. — СПб.: Издательский Дом «Литера», 2009. — 32 с: ил. — (Серия «Готовимся к школе»). В этой книге рассказывается о государственных праздниках Российской Федерации. Непростой материал излагается в доступной для детей старшего дошкольного возраста форме. Есть весёлые и уже знакомые малышам праздники (например, Новый год), но есть и серьёзные праздничные даты со сложной предысторией. И об этих датах...

Подборка картинок с видами Московского Кремля. Данная дидактическая игра может использоваться для младшего дошкольного возраста, а так же для коррекционных групп. Используется по принципу сложи картинку.

В картотеке подобраны и адаптированы дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста по ознакомлению с родным краем.

Сміла, вихователь-методист Макарікова С.А., 2012, 10 слайдів. Рекомендується для проведення освітньо-виховної діяльності дітей дошкільного віку з соціально-морального розвитку, містить завдання та дидактичний матеріал для виявлення рівня сформованості соціально-морального розвитку.

Символика Республики Узбекистан. Амир Тимур - полководец и преобразователь. Моя семья. Ознакомление детей с основами правовой культуры. Узбекская национальная одежда -тюбетейка. Мы приемники Ибн Сины. Узбекские обычаи, обряды и традиции. Махалля. Алишер Навои. Труд дехкан. Кого мы называем честным, правдивым человеком. Уборка хлопка. Знакомство с Жалолиздином Мангуберди. Абу Райхон Беруни. День памят и почестей. Собир Рахимов. как...

Посібник з народознавства. ДНЗ №38 м.Вінниця - 2012 рік. Укладач: Долганова О.А. 85 стр.Матеріал буде корисним педагогам під час організації народознавчої роботи в ДНЗ. Українське народознавство дітям дошкільного віку Культура та побут поселення України Планування занять з використанням експонатів музею Конспекти занять з народознавства

Минск: РИВШ, 2013. — 36 с. В издании раскрываются практические аспекты социально—педагогической деятельности в учреждениях образования по формированию социально—правовой компетентности несовершеннолетних. Рассматриваются проблемы формирования социально—правовой компетентности несовершеннолетних во взаимодействии педагогов с родителями обучающихся, заинтересованными структурами и ведомствами. Представлена программа формирования социально—педагогич...

"Подготовьте ребёнка к школе" - М.: Мозаика-Синтез, 1998. В пособии представлены притчи широко известны со времён Эзопа, на них воспитывалось не одно поколение людей. Занятия по этому пособию, наряду с воспитанием добрых чувств и хороших взаимоотношений со сверстниками, решают ещё одну важную задачу - развитие речи и мышления ребёнка дошкольного возраста.

М.: Мозаика-Синтез, 2011. 8 фрагментов известных картин советских художников о войне. Рекомендуется для занятий с детьми от 3 до 7 лет. Может быть использовано для развития речи, патриотического воспитания, художественного развития и т.д.

М.: Мозаика-Синтез, 2011. — 8 ил. 8 фрагментов известных картин советских художников о войне. Рекомендуется для занятий с детьми от 3 до 7 лет. Может быть использовано для развития речи, патриотического воспитания, художественного развития и т.д.

М.: ГроссМедиа; РОСБУХ, 2008. - 176 с. Данная книга - уникальный юридический помощник для родителей и их детей. В издании рассматриваются: правовой статус ребенка; права и обязанности родителей по осуществлению прав их детей; льготы, предоставляемые детям и родителям; способы защиты указанных прав; органы, куда можно обратиться в случае нарушения прав и законных интересов детей, в частности, защиты от незаконных действий со стороны работников дош...

В последнее время делается акцент на духовно-нравственное воспитание дошкольников и подростков, т.к. самая большая опасность в нашем обществе не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Сегодня материальные ценности превозносят над духовными, поэтому у детей искажены представления ο доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Высокий уровень детской преступности вызван о...

Конспекти занять, 2007р., ст.13. У кожному конспекті пропонуються бесіди. дидактичні ігри, ігрові ситуації тощо. Зміст Середній дошкільний вік Властивості любові Добрий день, вам люди! В стране доброты Старший дошкільний вік Любов понад усе Уміння прощати На допомогу педагогам ДНЗ

М: Ювента, 2006. - 20 с. ISBN: 5-85429-267-Х Книга в доступной форме знакомит дошкольников и младших школьников с государственным устройством Российской Федерации. Ребята получат сведения об основном законе нашей страны, о структуре и функциях законодательной и исполнительной ветвей власти. Помещенные в книге материалы и развивающие задания способствуют воспитанию маленького гражданина и патриота. Книга адресована учителям, воспитателям детских с...

М: Ювента, 2006. - 20 с. ISBN: 5-85429-267-Х Книга в доступной форме знакомит дошкольников и младших школьников с государственным устройством Российской Федерации. Ребята получат сведения об основном законе нашей страны, о структуре и функциях законодательной и исполнительной ветвей власти. Помещенные в книге материалы и развивающие задания способствуют воспитанию маленького гражданина и патриота. Книга адресована учителям, воспитателям детских с...

М: Ювента, 2006. - 20 с. ISBN: 5-85429-267-Х Книга в доступной форме знакомит дошкольников и младших школьников с государственным устройством Российской Федерации. Ребята получат сведения об основном законе нашей страны, о структуре и функциях законодательной и исполнительной ветвей власти. Помещенные в книге материалы и развивающие задания способствуют воспитанию маленького гражданина и патриота. Книга адресована учителям, воспитателям детских с...

Конспект занятия. — М., 2013. — 4 с. Познакомить детей с былиной, помочь почувствовать красоту и выразительность былинной речи. Обогащать словарь детей словами обществоведческого характера. Развивать эстетические чувства средствами художественного слова, музыки и изобразительного искусства. Воспитывать интерес к русской истории, жизни предков и героев. Активизация словаря: копьё, кольчуга, бармица, палица, былина, Отечество, Отчизна.

Г. Москва 2011г. 5 стр. Формирование патриотизма у детей.Воспитывать любовь и уважение к русским национальным героям, патриотические чувства, чувства сплочённости и уважения к подвигам предыдущих поколений.

Г. Москва. Конспект занятия.- 5 стр. Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, армию; желание, став взрослыми, встать на защиту своей страны. Формировать навыки общения между детьми и взрослыми.

Г.Москва конспект занятия "Бородино". Познакомить детей с некоторыми моментами истории Отечества: Отечественной войной 1812 года, героизмом русских солдат и простого народа; с тем, как увековечена память тех, кто защищал Россию в те времена. Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, армию; желание, став взрослыми, встать на защиту своей страны. Формировать навыки общения между детьми и взрослыми.

Конспект занятия для средней группы. — М., 2013. — 4 с. Задачи: познакомить с народной игрушкой - матрешкой; формировать понятие, из чего она сделана, как украшена; расширять словарный запас; развивать интерес к народной игрушке, умение украшать матрешку.

Учебное пособие. 2010г. №41-86 стр. изд.МГОУ ISBN 978-5-7017-1596-5 Сборник посвящён проблеме нравственно-патриотического и духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста.

М., 2014. — 5 с. Занятие по экологии. Для среднего возраста. Уточнять и расширять знания детей о русском дереве – берёза. Способствовать усвоению детьми конкретных сведений о растении. Формировать экологические знания.

Цель этой игры знакомство детей дошкольного и младшего школьного возраста с общепринятыми нормами поведения, правилами безопасности и личной гигиены. Важнейшим фактором развития эмоционально-чувственной сферы ребенка является сама жизнь, взаимоотношения с окружающим миром. Именно поэтому в данной игре предлагаются 18 ситуаций из жизни, которые знакомы детям и доступны для их понимания. Подбор этих ситуаций продиктован еще и тем, что ребенку будет...

Обучение и воспитание: методики и практика. - 2013. - №3. - С.112-116. Русские народные игры актуальны и интересны и в настоящее время, несмотря на то, что существует достаточно большое количество соблазнов в наш технологический век. Русские народные игры в комплексе с другими воспитательными средствами представляют собой основу начального этапа формирования гармонически развитой, активной личности, сочетающей в себе духовное богатство, нравствен...

М.: Издательство Гном и Д, 2008. - 64с. В пособии представлены конспекты занятий для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Удачное соединение нравственных бесед с разнообразными играми, психогимнастическими упражнениями и этюдами поможет развитию эмоциональной и двигательной сферы, формированию этических представлений у детей.

В материале предлагаются доступные конспекты двух занятий по темам "Права и Правила" и "Есть у тебя имя и родная земля". Цель занятий: формирование правового сознания у детей среднего дошкольного возраста.

НПУ ім. М. П. Драгоманова, м. Київ, Україна, Інститут корекційної педагогіки та психології, кафедра логопедії, ппредмет- основи спеціальної дошкільної педагогіки. 2013р. 23 сторінки Поняття естетики. Предметна сфера естетики як науки. Естетичний розвиток особистості. Теоретичні основи творчого мислення у дошкільників. Визначення мислення, творчості та креативності. Особливості творчого мислення дошкільників. Зміст естетичного виховання...

На допомогу вихователям старшого дошкільного віку пропонуються 5 конспектів занять Мета: продовжувати вчити дошкільнят розуміти зміст казок, аналізувати ситуації, які характеризують порушення прав героїв; вчити порівнювати добрі та погані вчинки; розвивати мовлення, пам'ять, мислення; виховувати почуття власної гідності, впевненість у собі, любов до героїв казок, до рідного слова, вміння швидко орієнтуватися в створених вихователем ситуаціях. Фор...

М.: Аркти, 2004. — 119 с. Данная книга адресована воспитателям ДОУ, гувернерам, психологам, руководителям групп подготовки к школе и групп с развивающим направлением, а также родителям. Занятия, предложенные в данной книге, направлены на развитие сенсорных систем и познавательных процессов дошкольников 3-4 лет. Все занятия были апробированы в группах развития детей указанного возраста. Занятия могут проводиться как в группе детей, так и индивидуа...

М.: Аркти, 2004. – 119 с. Пособие предназначено для родителей, гувернеров, воспитателей ДОУ, руководителей студий, педагогов дошкольных гимназий, психологов детских садов. Занятия, предложенные в данной книге, направлены на развитие сенсорных систем и познавательных процессов дошкольников 3-4 лет. Все занятия были апробированы в группах развития детей указанного возраста. Занятия могут проводиться как в группе детей, так и индивидуально. Основу з...

Детский сад. Всё для воспитателя! 2012. №4. - С.2-8. Художественную литературу можно расценивать как наиболее доступный вид искусства, способствующий эмоциональному развитию детей. Чтение ни в коей мере нельзя рассматривать только как интересное времяпровождение, как приятное и доступное ребёнку занятие. Напротив, это очень существенное средство развития в ребёнке тонкого понимания внутреннего эмоционального мира людей, способ снятия тревоги и в...

КГУ (г. Ялта) Украина, 48 страниц, 2012г. Дипломная работа: Использование игровых технологий в нравственном воспитании дошкольника Содержание: теоретико-Методические основы использования игровых технологий в нравственном воспитании дошкольника нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста как научно педагогическая проблема Понятие игровых технологий в учебно-методической литературе Возрастные особенности старших дошкольников Выводы...

Без в/д Задачи нравственного воспитания дошкольника Сказка в системе воспитания дошкольника Учет психо-возрастных особенностей при ознакомлении со сказкой Методика использования сказки в нравственном воспитании детей дошкольного возраста Методы ознакомления дошкольников со сказкой Приёмы формирования восприятия сказки Сказкотерапия – инновационный метод в работе с детьми Использование сказки в работе с родителями Организация опытно – практической...

М.: Мозаика-Синтез, 2005. — (Библиотека воспитателя).— ISBN 5-86775-276-3 Цель пособия – развитие способности детей налаживать общение с окружающими людьми. В ходе «диалогов о культуре» происходит развитие коммуникативных способностей детей. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, родителям, гувернерам.

В учебно-методическом пособии раскрываются вопросы возникновения и развития гражданского воспитания и гражданственности за рубежом и в России, начиная с античности по настоящее время. Рассматривается понятие «гражданственность», как интеграция трех ее основных компонентов патриотизма, правовой культуры и межнациональной толерантности. Раскрыт аспект воспитания данного нравственного качества личности у детей старшего дошкольного возраста. Данный м...

М.: Гном, 2011. — 48 с. — ISBN 9780-5-91928-070-5. В пособии представлены занятия-беседы, посвященные Второй Мировой войне и важнейшим событиям Великой Отечественной войны: началу войны, обороне Москвы, решающим сражениям, победе нашей страны над фашистской Германией, освобождению народов Европы от фашизма. Предлагаемый материал прост по форме, доступен по содержанию и может быть использован при проведении занятий по нравственно-патриотическому в...

М. : Издательство ГНОМ и Д, 2009. — 48 с. — (Нравственно-патриотическое воспитание). В пособии представлены занятия-беседы, посвященные Второй Мировой войне и важнейшим событиям Великой Отечественной войны: началу войны, обороне Москвы, решающим сражениям, победе нашей страны над фашистской Германией, освобождению народов Европы от фашизма. Предлагаемый материал прост по форме, доступен по содержанию и может быть использован при проведении заняти...

Тематика работы и задачи по ознакомлению с родным городом детей старшего дошкольного возраста разработаны на каждый месяц учебного года, можно использовать для любого региона с изменениями и добавлениями в соответствии с особенностями культуры и историей родного края.

Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста Тема: " День прав ребенка" Программное содержание: - Обобщить знания детей об их гражданских правах и обязанностях; - Способствовать развитию правового мировоззрения и нравственных представлений; - Развивать умение рассуждать, сопоставлять, делать выводы; - Воспитывать чувство самоуважения и уважения к другим людям.

16 стр. Картинный материал для оформления уголка по нравственному воспитанию дошкольников. Рекомендован воспитателям детского сада.

Пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования. — Мозырь: Белый Ветер, 2007. — 95 [1] с. В пособии представлены конспекты занятий по формированию у дошкольников основ нравственно-правовой культуры, дидактические и развивающие игры, сценарии родительских собраний, беседы, консультации, рекомендации, анкеты, памятки для родителей. Пособие призвано помочь педагогам обеспечить соблюдение прав ребёнка не только в ДО...

М.: Просвещение, 2005.-32 с. ISBN 5-09-011699-7. Пособие является частью учебно-методического комплекта к программе «Я. Ты, мы» по социально эмоциональному развитию детей от 3 до 6 лет. Задания пособия помогут ребенку понять, что доброжелательное отношение к окружающим, уважительное и тактичное поведение основа нормального общения с другими людьми. Может быть использовано для занятий с детьми в семье и дошкольных образовательных учреждениях.

Дошкольное образование. — 2003. — №2 — С. 5-10. В статье представлен опыт формирования хороших привычек у детей дошкольного возраста. Этого можно достичь напевая с детьми специальные песенки, формируя ту или иную привычку.

М.: Зимородок, 2006. — 418 с. — (Педагогика детства). Сборник, продолжающий серию «Педагогика детства», представляет труды крупнейшего спе-циалиста в области эстетического воспитания дошкольников Т.С. Комаровой, воспитавшей плеяду талантливых ученых, внесших вклад в развитие педагогической науки и практики не только в области дошкольного воспитания, но также в области коррекционной педагогики, организации и управления образованием, в развитие игр...

Оренбургская область, с.Шарлык, кол-во стр.13Аннотация Актуальность Важной частью социально-личностного развития является приобщение ребенка к культуре своего народа, поскольку раскрытие личности полностью возможно только через включение в культуру собственного народа. Приобщение детей к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в настоящее время уделяется д...

2стр.В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность за неё .Знакомство с родным городом возможно через игру, предметную деятельность, общение, труд, обучение, разные виды деятельности, свойственные дошкольному возрасту.

3стр. Игра является не только ведущей деятельностью дошкольников, но и представляет собой отражение детьми окружающей жизни. Игра учит ребенка размышлять над нравственной сутью каждого поступка, развивает душу и воспитывает хорошие манеры. Для формирования духовно-нравственных качеств детей, используются игры, которые воспитывают любовь и уважительное отношение к близким и окружающим людям; помогают ребенку в накоплении социального опыта.

«Чарівний світ емоцій». Укладач Сімак О.І. практичний психолог ДНЗ №2 м. Чернівці-2012. Програма включає в себе: діагностичний блок ( попередня робота ), корекційно-розвивальну програму. Загальна кількість занять – 16. Заняття складаються з ігор та вправ , психогімнастик, психокорекційних казок, розповідей за картиною, роботи з роздатковим матеріалом (картками емоцій). Вся робота спрямована на те, щоб навчити дошкільнят розрізняти емоційні стани...

Актуальність краєзнавчого і патріотичного виховання дошкільнят полягає в тому, що останнім часом прищеплення почуття патріотизму набуває все більшого суспільне значення і стає завданням державної ваги. 64 c. 2013 Вступ Роль краєзнавства у громадянському вихованні дитини Краєзнавство як предмет, яким неодмінно зацікавиться дитина Викладання краєзнавства дітям дошкільного віку Краєзнавство як спосіб прищеплення патріотизму Постановка задачі дослід...

Г. Новоуральск Свердловской области, детский сад № 36 МАДОУ "Росинка", 2013. — 20 с. Проект для детей старшего дошкольного возраста включает в себя перспективное планирование по систематизации знаний детей о вооружённых силах России, предусматривая интеграцию по всем образовательным областям; конспекты сценария ННОД и взаимодействия с родителями.

Узловая; Тульская обл.; 2013г.; 9стр. Кукла Тульский мастеровой. Кукла Благодать. Кукла Суховейка. Кукла Мокредина. Кукла День и ночь. Кукла Женщина-птица. Кукла Столбушка. Кукла Кубышка-Травница. Кукла Пеленашка.

Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 2001. - 256 с. В учебном пособии описываются такие важные составляющие современного этикета как правила поведения в общественных местах, умение разговаривать по телефону, гостевой, столовый, семейный этикет, умение вести себя в тяжелых жизненных ситуациях; рассматривается методика обучения этикету детей дошкольного возраста, даются практич...

Содержание. Введение. Теоретические основы патриотического воспитания детей старшего возраста. Понятие патриотизма и патриотического воспитания. Задачи, содержание патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Методы и средства ознакомления старших дошкольников с Родиной. Заключение. Список литературы.

Х. : Вид. група «Основа», 2011. — 144 с. — (Серія «ДНЗ. Вихователю»). ISBN 978-611-00-0318-6. Посібник містить матеріали для ознайомлення старших дошкільників зі світом людей, уявлення про державу, закон, права та обов’язки, людські чесноти тощо. Пропонований конспект занять та художні твори допоможуть вихователям дошкільних навчальних закладів організувати роботу над опрацюванням розділу «Сфера Люди» базової програми розвитку дітей «Я у світі».

Полоцкий колледж УО "ВГУ им. П. М. Машерова" специальность 2- 010101 Дошкольное образование По данному разделу программы составлен лекционный материал: Приобщение дошкольников к общечеловеческим и национальным ценно-стям как основа формирования личности дошкольника. Пути освоения детьми моральных ценностей план: Подходы к определению приоритетов в процессе воспитания. Общечеловеческие ценности, их характеристика. Пути освоения детьми моральных це...

Харків: Вид.група Основа, 2008. - 238 с. У посібнику на допомогу вихователям ДНЗ пропонуються 50 конспектів занять по морально-етичному вихованню з дітьми середнього та старшого дошкліьного віку на такі теми як ввічливість, доброта, етикет, вихованість та інші. До кожного заняття підібрані бесіда та запитання до них, казки, оповідання, вірші, прислів’я, приказки. Посібник адресований педагогам дошкільного закладу та молодшого шкільного віку.

М.: «Амрита-Русь», 2007. – 288 с. Серия «Образование и творчество». Эта книга, конечно, предназначена для детей, ведь сказки, несущие волшебство познания и мудрость, всегда завораживают маленьких слушателей. Здесь собраны мудрые сказки, притчи и легенды со всего мира - и русские, и китайские, и индийские, и американские, и народов Севера, и народов Африки. Они учат, они помогают детям разобраться в тех вопросах, которые почему-то не принято откро...

Приводимые уроки состоят из сказок, стихов, игр, бесед и творческих заданий, направленных на глубокое проживание той или иной темы, на развитие творческого потенциала детей Книга предназначена воспитателям, педагогам и родителям для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

Без автора. — М.: МЦ Развитие, год издания не указан. Лото с методическими указаниями. Эта игра призвана помочь воспитателям и родителям познакомить детей дошкольного и младшего школьного возраста с некоторыми правилами поведения в разных ситуациях. Она поможет так же закрепить уже существующие представления об этикете. Игра может послужить темой для этической беседы. В комплект игры входят 6 больших игровых карт и 24 маленькие карточки лото. На...

Посібник «Любов до Батьківщини починається з захоплення…» за творами В. Сухомлинського. Автор: Бабченко Світлана Петрівна, вихователь ДНЗ №5 "Дзвіночок" міста Жашкова. 2012 Пропонується посібник з метою реалізації мовленнєвого та інтелектуального розвитку, патріотичного виховання, формування навичок етичної та життєво безпечної поведінки дошкільників за педагогічними ідеями В. О. Сухомлинського та його творами. Автор викладає педагогічні ідеї В....

Методичні рекомендації. — Ужгород, 2000. – 120 с. Посібник містить методичні рекомендації до проведення роботи з українознавства в дошкільному закладі, а також ряд орієнтовних конспектів занять, сценаріїв свят та розваг, які можуть бути творчо використані вихователями у роботі з дітьми. Для вихователів дошкільних закладів освіти. Зміст. Слово до читача. Формування гармонійно розвиненої творчої особистості засобами українознавства. Програма з укра...

Методические рекомендации. - М.: Сфера, 2008. - 80 с. В данном пособии представлены конспекты занятий, игр, упражнений направленных на воспитание основ толерантности и правовой культуры детей 5 - 7 лет.

Методические рекомендации — М.: Сфера, 2008. — 80 с. — (Программа развития). В данном пособии представлены конспекты занятий, направленных на воспитание основ толерантности и правовой культуры детей 5—7 лет. Разнообразие форм и методов воспитательно—образовательной работы (игры, праздники и развлечения, чтение художественной литературы, изобразительные и другие виды деятельности) допускает широкую вариативность их использования как в образователь...

М.: Владос,2010. – 360 с. Цель этой книги – нравственное воспитание ребенка, его духовное развитие, а задача – развивать в детях лучшие качества, свойственные русскому человеку: высокую духовность, доброту, отзывчивость, трудолюбие, уважение к старшим, милосердие, бережное отношение к природе, терпение, сострадание, мужество. Приобщать дошкольников к русской культуре и ее истории можно в форме беседы об устном народном творчестве, живописи, музык...

Упорядник Меленець Л.І. викладач кафедри методики та психології дошкільної та початкової освіти ІППО КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2011. — 13 ст. На допомогу вихователям ДНЗ пропонуються матеріали календарно-обрядового характеру, приурочених до свят осіннього місяця жовтня. Вірші, прислів’я, оповідання, прикмети тощо, допоможуть педагогам ДНЗ підготуватися до навчально-виховної роботи з дітьми.

Упорядник Меленець Л.І. викладач кафедри методики та психології дошкільної та початкової освіти ІППО КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2011, 5 ст. На допомогу вихователям ДНЗ пропонуються матеріали календарно-обрядового характеру, приурочених до свят літнього місяця Липень. Методичні матеріали допоможуть педагогам ДНЗ підготуватися до свят та розваг з дітьми.

Упорядник Меленець Л.І. викладач кафедри методики та психології дошкільної та початкової освіти ІППО КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2011. — 6 ст. На допомогу вихователям ДНЗ пропонуються матеріали календарно-обрядового характеру- вірші, прислів’я, прикмети тощо, приурочених до свят літнього місяця Серпня. Матеріали допоможуть педагогам ДНЗ підготуватися до свят та розваг з дітьми.

Упорядник Меленець Л.І. викладач кафедри методики та психології дошкільної та початкової освіти ІППО КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2011. — 11 ст. Пропонуються Вашій увазі матеріали календарно-обрядового характеру, приурочених до свят літнього місяця Червень. Методичні матеріали допоможуть вихователю підготуватися до свят та розваг з дітьми.

Продолжительность проекта:1 неделя Тип проекта: творческий Авторы проекта: Мельниченко Ирина Алимовна, Юнонен Екатерина Александровна, Корнева Екатерина Алексеевна Участники проекта: Дети, воспитатели, родители группы, музыкальный руководитель, инструктор по физкультуре Возраст детей:6-7 лет Актуальность проекта: Патриотические чувства закладываются в процессе жизни и бытия человека, находящегося в рамках конкретной социокультурной среды. Люди с...

Практическое пособие. — Ярославль, 2000. — 50 с. В данной брошюре вниманию педагогов предлагаются конспекты занятий на тему «Вежливость». Автор в увлекательной форме рассматривает ряд ситуаций, в которых вежливое слово становится волшебным. Брошюра адресована педагогам дошкольных учреждений и учителям начальных классов.

КИПУ, Симферополь/Крым, 2010, 3 курс, 17 страниц Введение. Крымско-татарское искусство - национальная гордость народа. Символы в вышивке и орнаменте крымских татар. Методические рекомендации к изучению орнаментальной основы крымскотатарского искусства в детском саду. Заключение. Список использованной литературы Приложение (конспекты занятий)

КИПУ, Симферополь/Крым, 2010, 3-й курс Народоведение в ДОУ Русские народные праздники. Подготовка, организация и проведение праздников в детском саду. Приложение (Практическая часть: сценарии для детей 4-6 лет и 6-7 лет,фото).

В материале представлены: выдержки из нормативно- правовых документов, система работы с педагогическим коллективом, формы работы с детьми, тематическое и перспективное планирование в старшей и подготовительной группе, план работы с родителями.

В рекомендациях представлены задачи, ожидаемый результат, план работы на год, организация предметно- развивающей среды, мониторинг,приложение: анкеты для родителей и детей, список детской литературы

М.: Сфера, 2007. — 33 с. — (Беседы по картинкам). — ISBN 978-5-8914-4955-8. Предлагаемое учебное пособие содержит 16 рисунков с изображением ситуаций, которые ознакомят детей с основными правилами этикета. Пособие имеет универсальный характер, так как может использоваться на занятиях в детском саду и в начальной школе. Предназначено для родителей, воспитателей дошкольных детских учреждений, учителей начальной школы/

М.: Сфера, 2007. — 33 с. — (Беседы по картинкам). — ISBN 978-5-8914-4955-8. Предлагаемое учебное пособие содержит 16 рисунков с изображением ситуаций, которые ознакомят детей с основными правилами этикета. Пособие имеет универсальный характер, так как может использоваться на занятиях в детском саду и в начальной школе. Предназначено для родителей, воспитателей дошкольных детских учреждений, учителей начальной школы.

1 стр. Данная мнемотаблица поможет детям старшего дошкольного возраста усвоить правила бережного обращения с книгами.

2 стр. С помощью этой мнемотаблицы дошкольники старшего возраста смогут легко запомнить текст сказки Заюшкина избушка дать характеристику нравственных качеств героев сказки на занятии по развитию связной речи. Она позволяет ребёнку зрительно представить абстрактные понятия. Это особенно важно для дошкольников, поскольку мыслительные задачи у них решаются с преобладающей ролью внешних средств, наглядный материал усваивается лучше.

2009, 27 слайдов. Познавательно-исследовательский, художественно-эстетический проект для детей дошкольного возраста «Мой город», выполнен воспитателями, детьми и родителями воспитанников.

«ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009. - 80с. Методическое пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам факультетов дошкольного образования педагогических университетов и институтов, преподавателям педагогических колледжей. В пособии представлены конспекты занятий по социально-нравственному воспитанию дошкольников. Предлагается вести работу по трем направлениям: воспитание потребности в здоровом образе жизни, введение в мир соци...

Вологда, 2014. — 37 слайдов. Окружающий мир. Представлены фото, стихи о Родине, герб и флаг России, гимн России, Москва, Кремль, Красная площадь, Санкт-Петербург и другие города, Валаам, Волга, промыслы.

Макарікова С.А., Смілянський дошкільний навчальний заклад №57 «Берізка» Черкаської області, 2014 рік, 23 слайда Презентація розроблена на допомогу вихователям щодо ознайомлення дітей з такими поняттями як: родина, батьківщина та виховання любові, патріотизму, відчуття гордості любові до України. Матеріали стануть у нагоді педагогам дошкільного закладу, ЗОШ.

29 слайдов, 2009 год. Авторы-исполнители проекта - воспитатели, дети и родители. Рекомендован педагогам дошкольных образовательных учреждений.

Материал для просмотра с детьми и последующего обсуждения. Способствует формированию активной гражданской позиции. Получен на курсах НИРО автор Кольцова преподаватель НИРО.

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Кафедра общей и дошкольной педагогики Минск, 2013, 34 стр. введение Теоретические основы использования белорусской народной игрушки как средства патриотического воспитания дошкольников Психолого-педагогические исследования о воспитании начал патриотизма у дошкольников Традиционная белорусская игрушка, ее виды Педагогический потенциал белорусской...

Презентация для ознакомления дошкольников с русской народной тряпичной куклой и народными традициями, а также для использования на мастер-классе по изготовлению народной тряпичной куклы для педагогов. Даны красочные иллюстрации с кратким текстовым сопровождением. Опыт работы методического кабинета МКУ "Управление образованием". 2013 год.

Цель работы: определить, каковы особенности формирования нравственных представлений, поступков и культуры поведения старших дошкольников. Объект исследования: процесс нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста, и предмет исследования: особенности формирования нравственных представлений, поступков и культуры поведения детей старшего дошкольного возраста. При исследовании была выдвинута гипотеза: предполагается, что целесообразн...

Дать понятие «этика», соотнести его с понятием «этикет». «Этикетка» поведения каждого человека. Этика как правило поведения и отношения к другим людям и к себе. Познакомить с правилами этикета и золотыми правилами этики.

Кострома, 2014 17 слайдов определения сферы нравственного развития отрицательный черты характера роль художественной литературы в воспитании нравственности Особенности нравственного развития детей в дошкольном возрасте Основные задачи нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста Воспитание патриотических чувств Бережное отношение к вещам, игрушкам, книгам, природе Результаты нравственного воспитания ребенка к 7 годам

В первой теоретической главе дается обоснование проблемы нравственно-экологического воспитания старших дошкольников, анализируется историко-научная литература. Методы и приемы нравственно- экологического воспитания старших дошкольников описываются во второй главе, с результатами опытно-экспериментальной работы. В приложении исследования представлены: - перспективное планирование на год по экологическому воспитанию дошкольников в старшей группе;...

Материалы презентации о ВОВ с музыкальным сопровождением Авторы: МДОУ Детский сад № 1 г. Великие Луки творческая группа "МуравейниК" Презентация для занятий с детьми старшего дошкольного возраста на тему Великая Отечественная Война "День победы". В комплекте: картинный материал для рассматривания музыкальное сопровождение конспект праздника посвященного Дню победы

АРКТИ, 2003. Материал для статьи " Столичное образование". Представлен опыт работы, в котором раскрыты особенности туристических походов с детьми дошкольного возраста, представлены правила туристят, этапы работы. Используемая литература: А.А. Остапц, Г.Н. Абросимова Патриотическое воспитание дошкольников средствами краеведо-туристической деятельности.

Выходные данные неизвестны. Оглавление введение теоретические основы патриотического воспитания дошкольников в современной науке Понятие патриотизма и патриотического воспитания дошкольников Принципы, задачи и содержание работы по воспитанию патриотической культуры дошкольников Пути и средства патриотического воспитания дошкольников Эмпирическое изучение уровня патриотической культуры дошкольников Организация и проведение эксперимента Игры и упра...

МДОУ "Красная шапочка", Нерюнгри (Якутия), Прутова С.Ю., 8 слайдов. В презентации рассматриваются основы правового воспитания детей старшего дошкольного возраста. Предлагается тематическое планирование, рассчитанное на учебный год с периодичностью проведения занятий один раз в месяц.

М.: Арктика, 2003. — 176 с. Пособие основано на практическом опыте коллектива авторов. В книге изложены не только общая концепция, содержание и программа, но и приведены подробные методические разработки проведения экскурсий, походов, прогулок с дошкольниками с целью их патриотического воспитания.

Игра-лото с методическим пособием. Харьков, Изд-во Ранок, 2009 г. Разрезные картинки с полями, содержащие различные ситуации для нравственного воспитания дошкольника. Прилагается книга - методическое пособие по формированию нравственных качеств у ребенка.

В папку входит 7 карточек с описанием навыков, которые следует воспитывать в первую очередь, необходимых условий для проведения гигиенических процедур, правил обучения навыкам умываться, пользоваться полотенцем, пользоваться носовым платком, расческой, зеркалом. В карточках дается объем и содержание культурно-гигиенических навыков по возрастным группам.

Папка-пересувка "Зростаємо патріотами" Немирівський дошкільний навчальний заклад, вихователь Мараховська В.В., 2014р., 11 слайдів, Тризуб Прапор України Державний гімн України Вірш В. Сосюри "Любіть Україну" Україна - наша батьківщина Вінок Рушник Рослинні Символи Національний одяг Народна гра "Подоляночка"

Методическая разработка представляет собой паспорт мини -музея, перечень экспонатов для музея детского сада, перечень уголка народного быта, перечень дидактических игр.

Дисциплина - Дошкольная педагогика. - Канск, 2012. - 28 с. Оглавление: Введение. Пути и средства патриотического воспитания русского человека. Патриотическое воспитание как компонент социального развития дошкольника. Знаковое народное искусство и культура как средство патриотического воспитания дошкольников. Заключение. Список литературы.

Портфолио представляет собой сборник методических наработок по патриотическому воспитанию дошкольников: цитат, текстов, таблиц, схем. Сведений об издании не имеется. Год составления 2009. Система работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников Индивидуальный план-сетка по теме пед. исследования Примерное содержание образования старших дошкольников в системе патриотического воспитания Формы взаимодействия с семьями

Сборник материалов. — Управление образования администрации г. Снежинск Челябинской обл., 2007. — 151 с. Представлены разнообразные конспекты занятий, праздников и развлечений по ознакомлению дошкольников с народным творчеством, культурой и традициями страны, края, области, родного города. В них также освещаются труд граждан России и их достижения. Особое внимание в конспектах занятий уделено ознакомлению детей с символикой России, Урала, родного...

Сборник материалов. — Управление образования администрации г. Снежинск Челябинской обл., 2007. — 237 с. Представлены разнообразные конспекты занятий, праздников и развлечений по ознакомлению дошкольников с народным творчеством, культурой и традициями страны, края, области, родного города. В них также освещаются труд граждан России и их достижения. Особое внимание в конспектах занятий уделено ознакомлению детей с символикой России, Урала, родного...

Волгоград: Издательство «Учитель», 2010. - 123 с. Социальное развитие дошкольников основано на умении устанавливать и поддерживать контакты, сотрудничать, избегать конфликтных ситуаций. В пособии представлена система работы с детьми от трех до семи лет, ориентирующая педагогов на организацию целостного воспитательно-образовательного процесса на основе партнерства и сотрудничества, эмоционального восприятия событий. Для каждого возраста определен...

Автор проекта: старший воспитатель Габрельян Ирина Сергеевна, МБДОУ № 251 «Колосок» г.Ростова-на-Дону, педагог высшей категории. Цель проекта: познакомить детей с жизнью и творчеством М.Ю.Лермонтова. Задачи: посредством произведений М.Ю.Лермонтова способствовать воспитанию у детей добрых чувств, интереса, любви к природе; воспитывать умение удивляться красоте родной природы; приобщить родителей к семейному чтению литературных произведений и др....

Материал содержит: перспективный план на год, на каждый месяц разработаны: конспекты занятий, беседы, дидактические игры и упражнения, сюжетно- ролевые игры, праздники или развлечения, формы работы с родителями. 88 стр.

Годовое планирование работы по нравственно-этическому воспитанию детей 4-5 лет, с указанием тем и целей по каждому виду деятельности

М.: Просвещение, 1986. - 96 с. В книге подробно излагается содержание работы по воспитанию культуры поведения, обосновывается возможность и необходимость формирования культурных навыков начиная с младшего дошкольного возраста, раскрывается методика педагогического воздействия на детей во всех видах деятельности

Из серии: Библиотека программы «От рождения до школы». Объем: 90 стр. Формат: pdf. Жанр: Воспитание детей, Педагогика. Описание книги: В пособии содержатся материалы для проведения с детьми 4–7 лет этических бесед, в ходе которых воспитатель знакомит дошкольников с нормами и правилами нравственного поведения. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Оглавление: Предисл...

Пособие для педагогов и методистов. — М.: Мозаика-Синтез, 2007. — 78 с. В пособии содержатся материалы для проведения с детьми 4—7 лет этических бесед, в ходе которых воспитатель знакомит дошкольников с нормами и правилами нравственного поведения. Темы бесед - Вежливость, Семья, Дружба, Взаимопомощь, Доброжелательность, Правда-Неправда, трудолюбие, Бережливость. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам...

М.: Дрофа, 2013. — 32 с: ил. — (Вокруг есть мир!). Мыть руки перед едой, быть аккуратным, внимательным, на прогулке не бросаться песком, не пачкаться. Эта книга поможет вашему малышу познакомиться с правилами поведения в детском саду. Для детей от 3-х лет

Дошкольное воспитание. 2012. №12 . С. 118-120. Статья посвящена словам благодарности, празднику, этому посвященному (11 января), приводится сценарий развлечения для детей старшей или подготовительной к школе группы по данной теме.

СПб,2010г. Цель этой книги – помочь Вам быть воспитателями своего ребёнка. Дети часто ставят нас в тупик, то есть создают ситуации, в которых мы не знаем, как лучше ответить на их вопрос, прореагировать на их слова или действия. Ответы Вы найдете в этой книге. Для родителей, работников ДОУ, студентов педагогических специальностей.

Курсова робота: Одеса – 2009. 36 сторінок. 21 джерело. Теорія поведінки дітей дошкільного віку. Аналіз психолого – педагогічної літератури з проблеми дослідження. Розвиток особистості дошкільника. Засвоєння етичних норм. Емоційно-мотиваційна регуляція поведінки. Формування особистісних якостей у дитини-дошкільника. Емпіричне дослідження динаміки розвитку культури поведінки дітей дошкільного віку. Констатуючий експеримент. Висновки. Додатки.

Автор не известен. 5 страниц. Курс игровых занятий по охнакомленю старших дошкольников с конвенцией ООН о правах ребенка. Состоит из 8 занятий: «Моя семья», «Дети имеют право на приемлемый уровень жизни», «Если у вас что-то болит, вам поможет Айболит», «Цветик-семицветик», «Я на солнышке лежу», «Как важно быть грамотным», «Что ты будешь делать, если тебя обижают? ", «Дети планеты Земля». Для воспитателей ДОУ.

1 стр. Схема правил поведения в детском саду для детей старшего дошкольного возраста.

Автор и выходные данные неизвестны. Правила этикета для самых маленьких. Цветные иллюстрации со стихами помогут познакомить дошкольников с правилами этикета. В наборе 9 карточек.

МДОУ детский сад №60, Асбест, 20 слайдов. Цель работы детского сада по культуре безопасности. Основные разделы программы "Безопасность". Модель организации образовательного процесса по КБЖ. Предметно-развивающая среда детского сада.

Перезентации состоят из картинок, сканированнных из книги Юлии Соколовой. Количество слайдов: 11 + 14 + 12. Часть 1 Как вести себя дома. Часть 2 Как вести себя детям в общественных местах. Часть 3 Как вести себя с друзьями и родственниками. В презентациях малышам даются наглядные примеры плохого и хорошего поведения детей и вопросы для обсуждения.

Это популярный стих Зинаиды Александровой рассказывает про девочку, которая не знала куда поставить ботинки, где место подушке и кружке. Девочка совсем запуталась - "На кроватку ставит кружку, на паркет кладет подушку", давайте поможем ей расставить все на свои места! Картинки сканированы с книжки. Презентация предназначена для детей 2-3 лет.

ГБДОУ № 120 Выборгского района. С-Пб. Толстых Ю.Н. 16 слайдов. Младшая группа. 2011 г. Этикет для малышей. Посуда. Правила сервировки. Правила поведения за столом.

ДНЗ №57, Сміла, вихователь-методист Макарікова С.А., 2012, 12 слайдів. Озвучена презентація по казці "Про ввічливість". Під час перегляду казки дошкільнята закріплюють такі поняття як ввічливість, доброта, вихованість, повторять слова ввічливості, привітання. Робота стане у пригоді вихователям ДНЗ та психологам.

Реферат состоит из введения, глав: На пороге большого мира, Особенности ознакомления с родным краем, заключения, списка литературы. количество страниц 14. реферат был написан для защиты 2 категории в 2008 году.

Теоретические основы приобщения дошкольников к традициям русского народа. Этнографическая культура как основа приобщения дошкольников к традициям русского народа. Психолого-педагогический аспект приобщения к традициям предков. Средства приобщения к национальной культу Изучение состояния работы по приобщению к национальной культуре детей старшего дошкольного возраста Задачи, методика и результаты констатирующего эксперимента.

Приземина Т.А. заведующий МДОУ детский сад № 4 "Крепыш" общеразвивающего вида городского округа город Волгореченск Костромской области. Программа предусматривает распределение работы по патриотическому воспитанию по трем блокам: 1 блок- «Моя семья» 2 блок- «Родной город» 3 блок- «Родная страна» Каждая из тем повторяется в возрастных группах, изменяются только содержание, объем познавательного материала, сложность и длительность изучения.

Информационно-творческий проект. — Дошкольное образовательное учреждение, Краснодар, 2014. Возраст детей 5 – 7 лет. Нравственно-патриотическое воспитание является одной из важных задач дошкольного воспитания. В проекте: перспективный план работы расписан на 4 недели, конспекты занятий, развёрнутые беседы, список литературы.

Тип проекта: долгосрочный ( два года), внутригрупповой, исследовательский. Осуществляется внутри старшей и подготовительной группы ДОУ совместно с семьями воспитанников. Цель проекта: формировать у детей любовь к Родине, к родному городу и его историческому прошлому; воспитывать чувство ответственности за судьбу города, желание трудиться на его благо, беречь и умножать его богатства; приобщать детей к культуре и традициям нашего народа. г. Колпин...

Проект разработан для детей старшего дошкольного возраста. Цель проекта: Формировать, систематизировать у дошкольников представление о Родине, ее истории, национально-культурных традициях, о городах и столице, о символах России.

Г. Тайшет, 2014. — 71 с. В проекте рассказывается о быте и культуре стран Америка, Панама, Япония, Италия. Все занятия содержат иллюстративный материал.

Цель проекта: заключается в определении системы работы по формированию толерантности у участников образовательного процесса в ДОУ. Миссия д/с – заключается в распространении идей толерантности в образовательной среде, вовлечение педагогов, родителей и детей в проектную деятельность

Содержание введение Теоретические аспекты развития изобразительной деятельности и нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста Психолого-педагогические и физиологические аспекты развития изодеятельности детей старшего дошкольного возраста Современные аспекты нравственного и эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста Значение изобразительной деятельности деей старшего дошкольного возраста в воспитании нравственных...

ОмГПУ.2010 г 20 с. Активнейшее воздействие семья оказывает на развитие духовной культуры, на социальную направленность личности, мотивы поведения, являясь для ребенка микромоделью общества, семья оказывается важнейшим фактором в выработке системы социальных установок и формирования жизненных планов. Общественные правила впервые осознаются в семье, культурные ценности общества потребляются через семью, познание других людей начинается с семьи. Диа...

Выходные данные неизвестны. Содержание Введение Роль национальной культуры Республики Беларусь в воспитании детей старшего дошкольного возраста Особенности национально- культурного воспитания детей старшего дошкольного возраста в ДУ Национальные традиции и культура как область воспитательных воздействий в ДОУ Опытно-экспериментальная работа по проверке эффективности условий воспитания детей национальной культуре Процедура и методика исследования...

БДОУ Детский сад №56 комбинированного вида, Омск, воспитатель Дриллер Н.Г., 2013. — 19 слайдов. Старший дошкольный возраст. Презентация знакомит детей с традиционным русским бытом в старину. Используются иллюстрации известных художников, устное народное творчество.

Русский национальный костюм (рубаха и сарафан). Занятие в мини-музее. Комплексное занятие. Знакомить с бытом русского народа в доступной для детей форме. Продолжать рассказывать о русском костюме, учить создавать оригинальную композицию из символов, украшая узорную полосу на подоле рубахи.

Автор: Савіна В.В, методист ДНЗ № 23"Чебурашка", м. Дружківка, Система роботи з морально-етичного виховання дошкільників. 2013. — 17 с. Пропонується система роботи з морально-етичного виховання дітей дошкільного віку; надані творчі завдання,анкета, тести, кросворд. Методична майстерня для педагогів. Стане у нагоді педагогам ДНЗ.

Издательство: Псковский областной институт повышения квалификации работников образования. Серия: Защита прав дошкольников: правовое воспитание и просвещение в детском саду.2008 год. 159 страниц. ISBN: 978-5-7522-0127-1 В пособии представлены программа правового воспитания детей 4-7 лет и методические рекомендации к ней. Предложенный материал может быть взят за основу работы дошкольного образовательного учреждения с детьми, их родителями и педаг...

Обучение и воспитание: методики и практика. - 2012. - №1. - С.310-314. чувства нужно воспитывать. Невоспитанность, неразвитость чувств ребенка приводит к тому, что вырастает личность убогая, бездушная. Взрослых должно беспокоить проявление детьми самомнения, тщеславия, эгоизма -черт характера, в основе которых лежит равнодушие к другому человеку.

Семинар-практикум в ДОУ по нравственному воспитанию. Цель семинара: повысить уровень психолого-педагогической компетентности педагогов по одной из годовых задач: нравственное воспитание детей. В теоретической части семинара педагогов знакомят с основами нравственного воспитания детей, расширяют знания воспитателей по вопросу «Нравственное воспитание дошкольников в системе всестороннего развития личности», формируют профессиональные умения по зада...

Ткаченко Н.В., вихователь-методист КЗ "ДНЗ № 265" м. Харків, 2015 р., 28 слайдів Педагогічна спадщина Сухомлинського; Кросворд; Ребуси; Портрет ідеального педагога; Текстовий матеріал до презентації.

М.: Полиграф - Проэкт, 2012. - 63 с. ISBN 978-5-904972-48-6 Издание для досуга. У вас появился тихий вечерок и вы готовы провести его с малышом, тогда эта книга для вас. Эта книга - хороший помощник в подготовке ребенка к школе, сочетает в себе обучение и игру. Правила этикета, интересные вопросы, игровые ситуации, лабиринты, задания - путаницы. Все задания в картинках. Темы: вежливые слова, правила гигиены, поведение за столом, в детском саду, д...

Презентация подготовлена в ходе проекта "Толерантность". Первые слайды появящены проблеме толерантности. На остальных слайдах - Сказка о толерантности, придуманная детьми. На Дверь в мир толерантности. Ничто не мешает одному человеку при встрече видеть другого, обрадоваться ему и протянуть ему навстречу руку Что нужно, чтобы быть толерантным Презентация предназначена для работы учителям школ и ученикам.

Мн.: Издательский центр БГУ, 2005. — 196 с. В пособии раскрываются значение и методика проведения занятий по правам ребенка со школьниками 1—4—х классов начальной школы. Адресуется учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, работникам внешкольных учреждений, студентам и другим представителям сферы образования, занимающимся защитой прав детей. Значение и методика проведения занятий по правам ребенка с младшими школьниками. Пер...

Москва, Педагогический университет"Первое сентября", 2006 г. - 52 с. Содержание: Методы морально-нравственного воспитания в дошкольной педагогике. Значимость морально-нравственного воспитания в дошкольном возрасте. Разные подходы и методы к этическому развитию ребенка. Мораль и нравственность как разные аспекты этического развития. Мораль как свод правил и норм одобряемых и порицаемых форм поведения. Отношение к другому как основа нравственного р...

Москва, Педагогический университет"Первое сентября", 2006 г. - 52 с. Содержание: Методы диагностики межличностных отношений дошкольников. Трудности и особенности диагностики межличностных отношений дошкольников. Психологическая и педагогическая диагностика в группе сверстников. Объективные и субъективные методы диагностики. Агрессивность и обидчивость как проблемные формы межличностных отношений дошкольников. Поведенческие проявления и психологич...

Выходные данные не известны, - 21 стр. Представлены задачи младшей, средней, старшей, подготовительной к школе групп по разделам: эмоциональное состояние, я сам, взрослые и сверстники, труд взрослых, предметный мир., циклограммы работы воспитателей , а также планы организации сюжетно-ролевых игр.

Творча група вихователів ДНЗ м.Полтава, читаємо разом з дітьми «Стежинка людяності», 2009, 61с. На допомогу педагогам ДНЗ пропонується збірка творів В.О.Сухомлинського на морально-етичну тематику (41 твір) для дітей дошкліьного віку. До кожного твору розроблені запитання і завдання, підібрані ігри морального характеру, а також бесіда, запитання і завдання для бесіди, творче та практичне завдання, завдання для родини. Матеріали стануть у нагоді п...

Презентация содержит в себе 38 файлов с текстом и иллюстрациями + дополнительный текст в котором раскрывается цель: поиск эффективных педагогических условий знакомства старших дошкольников с народной культурой посредством куклы.

Документ состоит из нескольких блоков: столовый этикет для дошкольников, чайный этикет, дежурство, задачи на каждую возрастную группу, памятки и советы для родителей, немного истории. За основу взят материал из журнала "Справочник старшего воспитателя"

1 стр. Схема дежурства разработана в помощь детям дошкольного возраста при самостоятельной сервировке стола. Предназначена для оформления уголка дежурства.

Творческие проекты, посвящённые празднованию 65 - летия Дня Победы Младший дошкольный возраст Старший дошкольный возраст Подготовительная группа Рекомендации для родителей: «Читаем детям о войне»

10 страниц. Подробное планирование на каждый день недели с понедельника по пятницу с рекомендациями времени проведения в течение дня (утро, вечер). Приведены тексты стихов и песен, вопросы для рассматривания картин, примерные конспекты занятий с целями и задачами.

План разработан по темам: Моя семья (сентябрь), Я люблю свой детский сад и район, где я живу (октябрь), Законы, по которым мы живем (ноябрь),По Новогодней карте (декабрь), Наша Родина — Россия (январь), Москва – главный город нашей Родины (декабрь), Москва — столица нашей Родины, Сильны и могучи богатыри славной Руси (февраль),Моя мама (март), Наши космонавты, Наше государство — Российская Федерация (апрель), Этот День Победы (май)

План разработан по темам: Моя семья (сентябрь), Мой любимый детский сад (октябрь), Мой район и город, в котором я живу (ноябрь),Я и мое имя, Новый год у ворот (декабрь), Наша Родина – Россия (январь), Москва – главный город нашей Родины (декабрь), Наши защитники (февраль),Очень я люблю маму милую мою (март), Наши космонавты (апрель), Этот День Победы (май)

Содержание: актуальность, цели и задачи, принципы, формы работы с детьми, методы, основные направления работы, проектирование воспитательно-образовательной работы, взаимодействие с семьей, комплексно-тематическое и перспективное планирование в средней, старшей, подготовительной группе, план методической работы с педагогами, план работы с родителями

Озорнова О.П., Щедрова Е.В., 31 слайд Правила дорожного движения – одна из сложных тем для малышей. Как запомнить на какой свет светофора переходить? Что обозначают разметки на дорогах? Как вести себя на улице? Все эти объяснения есть в стихотворении С. Волкова, где в игровой форме автор учит мальчика Торопыжку правилам дорожного движения.

СГГУ, Россия/Севастополь, 2011 г., 21 слайд Дисциплина "Народознавство" Жанрові особливості українських народних казок Види українських казок Казки про тварин Чарівні казки Соціально-побутові казки Методика роботи з українською казкою в дошкільному закладу Види занять з казкою 3 рік життя дітей 4 рік життя дітей 5 рік життя дітей 6 рік життя дітей Структура заняття

М. Стаханов, Шерстюк Л. А., вихователь ДНЗ № 38, 85 стр, 2013 г. Я хочу представити досвід своєї роботи з розвитку українознавства у вихованні дошкільнят. Давно доведено, що кожна дитина від народження наділена величезним розумовим потенціалом, який за сприятливих умов ефективно розвивається і дає можливість дитині досягати великих висот у своєму розвитку. У своїй роботі, я виклала про те, якими методами і прийомами користуюся при навчанні дітей...

Умственное воспитание детей дошкольного возраста Понятие об умственном развитии и умственном воспитании. Задачи умственного воспитания. Сенсорное воспитание. Развитие мыслительной деятельности. Становление речи. Воспитание любознательности и познавательных интересов. Формирование системы знаний об окружающем мире. Средства умственного воспитания. Список литературы.

Автор неизвестен. — Москва: издание создано по заказу ЮНЕСКО, 2011. — 36 с. Брошюра издана на русском и английском языках. Брошюра рассчитана на детей от 3 до 10 лет, создана с целью обучения основам дружелюбия и взаимопонимания. Смешарики знакомят детей с основами социальной помощи, помогают воспитать их в духе толерантности.

Методическое пособие для работы с дошкольниками в PDF формате. 41 страница. Москва АСТ, 2000 Универсальная методика работы со сказкой, разработанная педагогом Л.Б.Фесюковой, развивает образное и логическое мышление ребенка, его творческие способности, знакомит детей с миром природы и помогает подготовить их к школе. В книге вы найдете конспекты занятий с детьми, а также задания, которые помогут оценить, насколько хорошо вы освоили авторскую мето...

Наглядное пособие для воспитателей, учителей начальной школы, психологов. Год издания: 2008. Пособие содержит методический материал (70 стр) и 14 демонстрационных картин. Предлагаем вашему вниманию двенадцать таблиц с беседами, схематическими картинками и играми, посвященных воспитанию эмоций и умению общаться. Каждый информационный блок может служить материалом для двух-трех занятий. Например, на первом советуем провести беседу по картине и инс...

Демонстрационный материал, включающий цветные таблицы, схемы и информационный материал по одной из самых сложных тем - поведение ребят. Представлены 12 рисунков, 16 схем для индивидуальной работы, а также упражнения для психогимнастики, подвижные игры, проблемные вопросы, этические рассказы, стихотворения

Введение. Глава I Особенности организации совместного образа жизни старших дошкольников. Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста. Воспитание культуры поведения и положительных взаимоотношений у детей. Глава II Развитие общения со сверстниками в дошкольном возрасте. Диагностика коммуникативной сферы. Дошкольный возраст: формирование доброжелательных отношений с помощью игр. Заключение. Список литературы. Приложение.

ЦРО ДОУ № 37, Морозова Т.Ю., Ушакова Е.А., 13 слайдов, текст по слайдам 3 с., 2012. Это материалы из опыта работы. Отчет и презентация подготовлены авторами, посвящены приобщению дошкольников к русской культуре, формированию нравственных и ценностных ориентаций. Материал был представлен на конкурс Воспитатель года как образец выступления и презентация к нему. Является образцом отчета по теме, образцом составления презентации к конкурсу.

Механизм нравственного воспитания, формирование и развитие нравственных чувств у детей дошкольного возраста, методы формирования нравственных (гуманных) основ личности дошкольника.

Владимирский Государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, г. Владимир, 2012г., 30 страниц. Описание: Содержание Введение Теоретические основы формирования у дошкольников дружеских взаимоотношений Понятие «дружба», «дружеские отношения» Формирование дружеских взаимоотношений как направление нравственного воспитания ребенка Методы формирования дружеских взаимоотношений детей Методика формирования др...

Досвід роботи вихователів ДНЗ №4 «Квітонька» м. Слов’янськ, 2011, 32 с. До збірника увійшов практичний матеріал з досвіду роботи вихователів,які працюють за темою: «Формування основ духовності у дітей дошкільного віку на підставі українознавства». Матеріал представлено у вигляді добірки за підтемами: «Духовність», «Народознавство». Зміст. Передмова. Підтема «Духовність». Родина. Сім’я. Торкнися доброти. Український віночок. В. Сухомлинський «Осін...

МБДОУ № 26, г. Армавир,Тишкина Н.В. , 2011 г., 2 с. Дана актуальность темы, перечень мероприятий и информации, которую может предложить воспитатель родителям по данной теме.

Методичний посібник. — Автор-укладач: Форост Т. М. вихователь Лозівського ДНЗ № 6, Хай панує в мирі – дружба й доброта. Морально-етичне виховання дітей молодшого дошкільного віку, 2013. – 62 с. Посібник містить матеріали з досвіду, щодо морально-етичного виховання дітей молодшого дошкільного віку. Представлено планування освітньо-виховної роботи з дітьми в умовах сучасного дошкільного закладу, програму гурткової роботи «Сходинки Доброти», конспек...

Учеб. пособие для студ. сред, и высш. пед. учеб. заведений. — М.: Академия, 1999. — 224 с. Пособие освещает вопросы внешкольной работы с детьми и подростками, приемы организации их досуга в детских общественных объединениях различной направленности в разных регионах России. В книге представлены современные технологии воспитания, позволяющие учитывать и развивать разнообразные интересы детей, раскрывается опыт социальной защиты детей, детских обще...

Донецьк: ТОВ "ВКФ "БАО", 2013. — 48 с. Як навчити дитину правил поведінки? У цьому вам допоможе чудова книжка, яку ви тримаєте в руках. Автор пропонує хлопчикам і дівчаткам заглянути в незвичайний дитячий садок, до на них чекають веселі уроки поведінки. Добрі вірші і яскраві ілюстрації обов'язково викличуть у дітей позитивні емоції і перетворять домашне виховання на захопливу гру. Видання адресоване малятам, їхнім дбайливим батькам, бабусям та ді...

Луганск.: ЧПРезников, 200 стр., 2010. Методические материалы и практические разработки занятий с детьми старшего дошкольного возраста по патриотическому воспитанию и краеведению. Ознакомление детей с родным городом как средство патриотического воспитания.

Адаптована програма щодо морально-етичного виховання дітей дошкільного віку. – Сквира: Джерело, 2009. – 40 с. Адаптована програма складена відповідно до Базового компоненту дошкільної освіти України, охоплює всі сфери життєдіяльності дитини. Метою навчально-виховної роботи за програмою є виховання чесних, добрих, культурних особистостей, формування моральної свідомості дошкільників, їх етичний розвиток. Використання пропонованого матеріалу допомо...

Методичні рекомендації для вчителів початкової школи та батьків. — Умань: СОФІЯ, 2009. — 32 с. У методичних рекомендаціях розглядаються шляхи вирішення проблеми нешанобливого ставлення молодших школярів до людей. А саме: тісний взаємозв’язок виховних середовищ, взаємодію дітей з різними людьми, демонстрацію кращих зразків для наслідування. Запропоновані види роботи спрямовані на розкриття особистісних чеснот вихователів, вихованців та оточуючих л...

Учить детей решать нравственные ситуации. Аргументировать свои ответы. Развивать речь, воображение. Закреплять моральные нормы. Воспитывать стремление к хорошим поступкам.

Набранные стихотворения из книги о правилах поведения в детском саду. Всем родителям хочется, чтобы их ребенок был хорошо воспитан: дружелюбен со сверстниками, вежлив со старшими, а оказавшись в гостях, вел себя спокойно, не перебивал взрослых и, уходя домой, без подсказки говорил: "До свидания". В жизни этого не так уж и сложно добиться, если запастись терпением и приложить немного усилий. Однако нудные нотации и "чтение морали" здесь не помогут...

Изд-во: Детство-Пресс, 2010. - 384 стр. ISBN: 978-5-89814-016-8. В книге представлена оригинальная методика обучения и развития навыков общения у детей дошкольного возраста. Авторы, опытные преподаватели Института специальной педагогики и психологии Международного университета семьи и ребенка им. Рауля Валленберга, предлагают в своей книге обзоры теоретического и практического курсов обучения специалистов. Особую ценность представляет собой разве...

М.: Сфера, Карапуз, 2012. - 12 с. На передовой. Решительный бой. Бомбежка, авианалет, блокада. Медицинская служба. Партизаны. Дети и война. Помощь тыла. Вещи войны. Оружие победы. Награды победы. Взятие Берлина. Парад Победы. На одной стороне карточки методические рекомендации, на второй - картинка. Карточки могут быть использованы как при подготовке праздников "День защитника Отечества" и "День Победы", так и на занятиях по развитию речи при изу...

М.: Сфера, 2011. — 80 с. — (Вместе с детьми). В пособии рассказывается о подвигах детей-героев во время Великой Отечественной войны. Дети наравне со взрослыми боролись с врагом, вступали в партизанские отряды, ходили в разведку, подрывали на железной дороге вражеские поезда, груженные пушками, танками, зенитными орудиями. Дети 11-14 лет проявляли исключительную смелость, находчивость. Многие из них награждены орденами и медалями, некоторым присво...

М.: Сфера, 2010. — 96 с. — (Вместе с детьми). В данном пособии представлены конспекты занятий с детьми, посвященные нравственно-этическому воспитанию дошкольников. Они помогут воспитателю сформировать у ребенка моральные качества, навыки и привычки, необходимые для жизни в обществе. Иллюстративный материал в виде художественных текстов направлен на закрепление полученных представлений о хорошем и дурном поведении. Пособие адресовано воспитателям...

М.: Сфера, 2010. — 96 с. — (Вместе с детьми). В данном пособии представлены конспекты занятий с детьми, посвященные нравственно-этическому воспитанию дошкольников. Они помогут воспитателю сформировать у ребенка моральные качества, навыки и привычки, необходимые для жизни в обществе. Иллюстративный материал в виде художественных текстов направлен на закрепление полученных представлений о хорошем и дурном поведении. Пособие адресовано воспитателям...

Москва, 2014. — 5 страниц. Конспект электронной викторины для старших дошкольников по теме ВОВ. В преддверии праздника - 75 лет со Дня Победы, эта викторина будет очень актуальной так же и для младших школьников. Вопросы в викторине простые, но разноплановые.

Теоретические основы эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста.ИССЛЕДОВАНИЕ Процесса эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством изготовления кукольного театра оглавление комплекс мероприятий по изготовлению кукольного театра, способствующих эстетическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста Результаты опытно-экспериментальной работы по эстетическому воспитанию детей старшего дошкольного в...

Минск, "БГПУ", 2009. Дисциплина "Дошкольная педагогика". Цель беседы: обогатить детей знаниями об окружающем мире; способствовать нравственному развитию ребенка путем формирования у него представлений о добре, милосердии, дружбе; привить любовь к природе, научить ее беречь и защищать.

Пособие для воспитателей детских садов. М.: Издательский дом "Воспитание дошкольника", 2003. - 112 с. В пособии дана характеристика морального воспитания и морального развития дошкольников, показано их место в процессе всестороннего развития детей. Подробно описаны методики морального воспитания детей всех возрастных групп, приведены конспекты занятий по предлагаемым методикам. В книге также даны пьески, рассказы и описания игр, используемых в р...

Пособие для воспитателей детских садов. - М.: Издательский дом "Воспитание дошкольника", 2003. - 112 с. В пособии дана характеристика морального воспитания и морального развития дошкольников, показано их место в процессе всестороннего развития детей. Подробно описаны методики морального воспитания детей всех возрастных групп, приведены конспекты занятий по предлагаемым методикам. В книге также даны пьески, рассказы и описания игр, используемых в...

Пособие для воспитателей детских садов. - М.: Издательский дом "Воспитание дошкольника", 2003. - 112 с. В пособии дана характеристика морального воспитания и морального развития дошкольников, показано их место в процессе всестороннего развития детей. Подробно описаны методики морального воспитания детей всех возрастных групп, приведены конспекты занятий по предлагаемым методикам. В книге также даны пьески, рассказы и описания игр, используемых в...

Пособие для воспитателей детских садов. - М.: Издательский дом "Воспитание дошкольника", 2003. - 112 с. В пособии дана характеристика морального воспитания и морального развития дошкольников, показано их место в процессе всестороннего развития детей. Подробно описаны методики морального воспитания детей всех возрастных групп, приведены конспекты занятий по предлагаемым методикам. В книге также даны пьески, рассказы и описания игр, используемых в...

OOO "Классическая музыка" Читает А. Теренков, Г Бахарева, Р. Бодров. Общее время звучания 72 минуты Содержание: Теремок Колобок Морозко Гуси-Лебеди Репка Мальчик с пальчик Хаврошечка Сестрица Аленушка и братец Иванушка Три медведя Курочка Ряба Сивка-Бурка Лихо одноглазое

Презентация для детей старшего дошкольного возраста (досуг-встреча с ветеранами ВОВ). Вложен клип на музыку Шостаковича о блокадном Ленинграде. Составитель Гаврилова Э.И. воспитатель. Год создания 2015

Кам'янець-Подільський, 2014. — 215 с. Збірка матеріалів на допомогу вихователям ДНЗ у реалізації завдань програми "Джерела духовності" (автори Конфітовська С.І., Івасечко О.Б.)

Кам'янець-Подільський, 2014. — 135 с. Збірка матеріалів на допомогу вихователям ДНЗ у реалізації завдань програми "Джерела духовності" (автори Конфітовська С.І., Івасечко О.Б.)

ХГПА, г. Хмельницкий, 2013 г., 13 страниц Дисциплина - дошкольная педагогика Соціально-моральне виховання в ДНЗ та його завдання. Моральне обличчя вихователя – важлива умова соціально-морального виховання. Використання методичних прийомів в індивідуальному підході до соціально-морального розвитку дитити. Самостійність як чинник становлення соціально-моральної позиції в дошкільному дитинстві.