Дипломная работа - Влияние родительско-детских отношений на статус младшего школьника в группе

Дипломная работа. – 2010. - 62 с. Аннотация. Цель исследования: изучить особенности восприятия ребенком межличностных отношений в семье Объект исследования – межличностные отношения в семье Предмет исследования – особенности межличностных отношений в семье глазами ребенка Гипотеза исследования: позиция ребенка в межличностных отношениях с родителем зависит от характера переживания ребенком детско-родительских отношений. Содержание. Теорети...

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – М., - 2008 - 21 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный руководитель – кандидат психологических наук, профессор Волков Борис Степанович. Аннотация. Цель исследования: изучить своеобразие формирования психологических особенностей младшего школьника в обогащенной и обедненной образовательной среде семьи. Объект исследования: образовател...

Семейные отношения как показатель развития тревожности в младшем школьном возрасте. Понятие семейных отношений. Типы семейных отношений. Причины возникновения тревожности в семьях, имеющих детей младшего школьного возраста. Опытно экспериментальная работа. Организация и проведение исследование. Результаты и анализ экспериментальной работы. Заключение. Литература. Приложения.

Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы и приложений, иллюстрирована таблицами и диаграммами.

1. Краткий обзор психологических подходов к работе с родительско-детскими отношениями, существующих в рамках различных теоретических концепций. 2. Психология развития личности родителей, ребенка и взаимоотношений родителей и детей. 2.1. Виды консультативной психологической помощи семье. 2.2. Факторы, влияющие на становление детской психики. 2.3. Родительские стили воспитания и установки. 2.4. Факторы, влияющие на формирование родительских устано...

Дипломная работа. – 2010. - 65 с. Аннотация. Объект исследования – дети младшего школьного возраста. Предмет исследования – возрастная динамика развития общения со взрослыми и сверстниками у детей младшего школьного возраста из неблагополучных семей. Цель работы: изучить психологические особенности общения младших школьников из благополучных и неблагополучных семей. Гипотезы. Младшие школьники из неблагополучных семей преимущественно ориенти...

Дипломная работа. – Москва. – 2007. - 58 с. Аннотация. Гипотезой моего исследования выступает предположение о том, что дети из полных и неполных семей воспитываются по-разному, от чего возникает и разное отношение мальчиков и девочек к родителям. Предметом исследования является эмоциональное отношение мальчиков и девочек из полных и неполных семей к своим родителям. Объект – 11 детей, из которых 2 из неполных семей. Содержание. Проблематик...

Ваедение. Семья как социально-культурная среда воспитания и развития детей Понятие «социализации». Факторы социализации. Задачи социализации в младшем школьном возрасте. Понятие «семейного воспитания». Задачи и типы семейного воспитания. Современные проблемы. Влияние семейного воспитания на социализацию младшего школьника. Опытно-экспериментальная работа. Организация и проведение исследования. Заключение. Список литературы. Приложение. Филиал...

Восточно-Сибирская Государственная Академия. г. Иркутск 2011г. Дисциплина «Психология семьи и семейного воспитания». Полные ответы на вопросы: Системный подход в описании семьи. Предмет и задачи психологии семьи. Связь с другими науками. Основные психолого-педагогические модели родительско-детских отношений. Гуманистическая модель семейного воспитания. Основные психолого-педагогические модели родительско-детских отношений. Психоаналитическая мод...

Пастухова М. В. Влияние отношений с отцом на развитие самооценки ребенка младшего школьного возраста // Российский медико-биологический вестник, № 3, 2010. С. 91 - 96 Статья посвящена одной из самых актуальных психологических проблем – воспитанию ребенка в семье, а именно психологическим аспектам детско-родительских отношений в диаде «отец-ребенок». Автором рассматривается процесс формирования самооценки ребенка в зависимости от особенностей вза...