Психология развития и возрастная психология
Психологические дисциплины
degree
  • формат doc
  • размер 130 КБ
  • добавлен 30 октября 2011 г.
Дипломная работа - Психологические особенности развития речи у ребёнка до 3-х лет в семье
Дипломная работа. – ИПК. – Истра. - 2007.– 28 с. Автор – студентка 6 курса Бабушкина М.С. Руководитель: преподаватель психологии Карасёва В.П.
Специальность
03.13. - с дополнительной квалификацией в области «Семейное воспитание».

Аннотация.
Объектом исследовательской деятельности являются психолого-педагогические особенности детей до 3-х лет.

Предметом исследовательской деятельности являются психологические особенности развития речи у ребёнка до 3-х лет в семье.

Цель: изучение психологических особенностей развития речи у ребёнка до 3-х лет в семье.

Содержание.
психологические особенности развития речи у ребёнка до 3-х лет в семье.
Общее понятие речи: понятие, функции, виды.
Развитие речи у ребёнка до 3-х лет в семье.
Методика исследования развития речи ребёнка до 3-х лет в семье.
Цели, задачи, объект и предмет исследования.
Описание выборки и методический инструментарий.
Результаты исследования и их анализ.
Рекомендации родителям.
Смотрите также

Аверин В.А. Психология детей и подростков

  • формат doc
  • размер 2 МБ
  • добавлен 29 октября 2010 г.
СПб.1998. В книге систематизируются известные психологические факты жизни ребёнка от его рождения по подростковый возраст с целью выявления и демонстрации читателю механизма его психического развития.

Дипломная работа - Особенности психологической адаптации к ДОУ у соматически ослабленных детей раннего возраста

degree
  • формат doc
  • размер 127.65 КБ
  • добавлен 06 марта 2010 г.
Содержание дипломной работы: Введение. Проблема адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению. Понятие адаптации и ее основные характеристики. Психологические аспекты адаптации ребенка к детскому дошкольному учреждению. Протекание адаптационного периода у детей раннего возраста. Особенности психофизического развития соматически ослабленных детей раннего возраста. Понятие соматических и психосоматических заболеваний. Социально-педаго...

Дипломная работа - Сравнительный анализ характерных особенностей самооценки школьников

degree
  • формат doc
  • размер 64.87 КБ
  • добавлен 23 марта 2010 г.
Содержание. Введение. Психологические особенности развития личности. Подростковый период. Юношеский период. Основные психологические новообразования переходного периода. Развитие самооценки и основные факторы, влияющие на ее формирование. Роль межличностного отношения в формировании самооценки. Формирование самооценки через развитие самосознания в подростковом возрасте. Экспериментальная часть. Экспериментальная гипотеза, цели, задачи исследовани...

Контрольная работа - Особенности общения дошкольников со сверстниками

Лабораторная
  • формат doc
  • размер 18.35 КБ
  • добавлен 19 июня 2010 г.
В работе рассмотрена проблема общения со сверстниками как основа детско-детских отношений. Особое внимание уделяется зависимости последовательности рождения детей в семье на детско-детские отношения. Психологические особенности детско-детских взаимоотношений. Работа предназначена для родителей, воспитателей, психологов-педагогов и студентов педагогических вузов.

Курсовая работа. Взаимосвязь психологической атмосферы в семье и уровня психического развития ребенка

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 123.5 КБ
  • добавлен 16 января 2011 г.
Психическое здоровье как психолого–педагогическая проблема. Психологические аспекты психического здоровья детей. Семья как источник психического здоровья ребенка. Трудные ситуации и психическое здоровье. Зависимость между восприятием ребенком психологической атмосферы в семье и уровнем психического развития ребенка. Организация и методы исследования. Исследование психологического климата в семье. Исследование уровня психического раз-вития ребенка...

Курсовой проект - Особенности личности ребёнка, воспитывающегося вне семьи

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 222.5 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
Особенности развития детей, воспитывающихся вне семьи. Проблемы в развитии личности детей, лишённых родительского попечительства Особенности развития когнитивной сферы детей, воспитывающихся вне семьи Особенности развития эмоциональной сферы детей, воспитывающихся вне семьи Особенности поведения детей, воспитывающихся вне семьи. Гендерные особенности детей, воспитывающихся в. детских домах и учреждениях интернатного типа. Гендерная идентичность....

Курсовой проект - Развитие речи в раннем детстве и дошкольном возрасте. Психологические аспекты раннего овладения иностранными языками

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 226.5 КБ
  • добавлен 28 августа 2010 г.
Курсовая работа 37с. , 10 источников, год написания 2007. Цель работы состоит в теоретическом и практическом исследованиях развития речи детей раннего и дошкольного возраста. Курсовая работа выполнена в текстовом редакторе Microsoft Word.

Курсовой проект - Развитие речи в раннем детстве и дошкольном возрасте. Психологические аспекты раннего овладения иностранными языками

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 222.5 КБ
  • добавлен 28 августа 2010 г.
Курсовая работа 37с. , 10 источников, год написания 2007. Цель работы состоит в теоретическом и практическом исследованиях развития речи детей раннего и дошкольного возраста. Курсовая работа выполнена в текстовом редакторе Microsoft Word.

Психологическая характеристика ребенка

Реферат
  • формат doc
  • размер 367.5 КБ
  • добавлен 12 марта 2011 г.
Психологическая характеристика. ребенка. Общие сведения о ребенке и семье. Факторы развития и жизненные условия. Условия развития ребенка в семье. Условия развития ребенка в детском саду. Характеристика основных видов деятельности. Личность дошкольника. Индивидуальные особенности ребенка. Особенности познавательной деятельности ребенка. а) сенсорное развитие ребенка. б) развитие внимания ребенка. в) особенности памяти. г) особенности мышления. д)...

Развитие навыков общения у детей раннего возраста

Реферат
  • формат doc
  • размер 139.5 КБ
  • добавлен 03 января 2011 г.
Генезис общения ребёнка со взрослым в раннем возрасте. Взаимодействие матери и новорожденного. Общение – главный фактор возникновения и развития речи. Курс:3, отделение логопедии