Дипломная работа. – ИПК. – Истра. - 2007.– 28 с. Автор – студентка
6 курса Бабушкина М.С. Руководитель: преподаватель психологии
Карасёва В.П.
Специальность
03.13. - с дополнительной квалификацией в области «Семейное воспитание».
Аннотация.
Объектом исследовательской деятельности являются психолого-педагогические особенности детей до 3-х лет.
Предметом исследовательской деятельности являются психологические особенности развития речи у ребёнка до 3-х лет в семье.
Цель: изучение психологических особенностей развития речи у ребёнка до 3-х лет в семье.
Содержание.
психологические особенности развития речи у ребёнка до 3-х лет в семье.
Общее понятие речи: понятие, функции, виды.
Развитие речи у ребёнка до 3-х лет в семье.
Методика исследования развития речи ребёнка до 3-х лет в семье.
Цели, задачи, объект и предмет исследования.
Описание выборки и методический инструментарий.
Результаты исследования и их анализ.
Рекомендации родителям.
Специальность
03.13. - с дополнительной квалификацией в области «Семейное воспитание».
Аннотация.
Объектом исследовательской деятельности являются психолого-педагогические особенности детей до 3-х лет.
Предметом исследовательской деятельности являются психологические особенности развития речи у ребёнка до 3-х лет в семье.
Цель: изучение психологических особенностей развития речи у ребёнка до 3-х лет в семье.
Содержание.
психологические особенности развития речи у ребёнка до 3-х лет в семье.
Общее понятие речи: понятие, функции, виды.
Развитие речи у ребёнка до 3-х лет в семье.
Методика исследования развития речи ребёнка до 3-х лет в семье.
Цели, задачи, объект и предмет исследования.
Описание выборки и методический инструментарий.
Результаты исследования и их анализ.
Рекомендации родителям.