ЧВВИИРЭ, 495000,5 курс, 59 стр.
Содержание.
Введение.
Психологическая готовность к личностному самоопределению -основное новообразование юношеского возраста.
Семейные отношения и чувство профессиональной компетентности -центральные возрастные новообразования молодости.
Проблема ценностных ориентации в отечественной и зарубежной социально-психологической литературе.
Ценностные ориентации как основа формирования личностных качеств будущих офицеров.
Результаты исследования ценностных ориентации курсантов 1 факультета и их сравнительный анализ.
Особенности ценностных ориентации курсантов первого курса.
Особенности ценностных ориентации курсантов второго курса.
Особенности ценностных ориентации курсантов третьего курса.
Особенности ценностных ориентации курсантов четвертого курса.
Особенности ценностных ориентации курсантов пятого курса.
Сравнительный анализ полученных результатов.
Рекомендации командованию факультета по направлению.
воспитательной и образовательной работы.
Заключение.
Приложение А.
Приложение Б.
Приложение В.
Приложение Г.
Приложение Д.
Приложение Е.
Содержание.
Введение.
Психологическая готовность к личностному самоопределению -основное новообразование юношеского возраста.
Семейные отношения и чувство профессиональной компетентности -центральные возрастные новообразования молодости.
Проблема ценностных ориентации в отечественной и зарубежной социально-психологической литературе.
Ценностные ориентации как основа формирования личностных качеств будущих офицеров.
Результаты исследования ценностных ориентации курсантов 1 факультета и их сравнительный анализ.
Особенности ценностных ориентации курсантов первого курса.
Особенности ценностных ориентации курсантов второго курса.
Особенности ценностных ориентации курсантов третьего курса.
Особенности ценностных ориентации курсантов четвертого курса.
Особенности ценностных ориентации курсантов пятого курса.
Сравнительный анализ полученных результатов.
Рекомендации командованию факультета по направлению.
воспитательной и образовательной работы.
Заключение.
Приложение А.
Приложение Б.
Приложение В.
Приложение Г.
Приложение Д.
Приложение Е.