Дипломная работа. ВГГУ. – Киров. – 2005.– 56 с. Автор - студент 5
курса математического факультета Целоусова Ольга Сергеевна.
Аннотация.
Целью данной работы является выявление особенностей эмоционально – волевой сферы в подростковом возрасте.
Гипотеза: Изучение эмоционально – волевой сферы должно осуществляться: в условиях образовательной среды; на основе выделенных основных компонентов эмоционально – волевой сферы в структуре личности; с учетом возрастных особенностей школьников данного возраста.
Объект данного исследования - дети подросткового возраста.
Предметом выступают особенности развития эмоционально – волевой сферы подростка 14 – 15 лет.
Содержание.
Теоретические основы изучения особенностей развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте.
Развитие эмоций и воли в онтогенезе.
Эмоции и воля в структуре личности.
Формирование эмоций и воли в подростковом возрасте.
Экспериментальное изучение особенностей развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возраст.
Организация изучения эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте.
Особенности развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте.
Основные направления работы по формированию эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте.
Аннотация.
Целью данной работы является выявление особенностей эмоционально – волевой сферы в подростковом возрасте.
Гипотеза: Изучение эмоционально – волевой сферы должно осуществляться: в условиях образовательной среды; на основе выделенных основных компонентов эмоционально – волевой сферы в структуре личности; с учетом возрастных особенностей школьников данного возраста.
Объект данного исследования - дети подросткового возраста.
Предметом выступают особенности развития эмоционально – волевой сферы подростка 14 – 15 лет.
Содержание.
Теоретические основы изучения особенностей развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте.
Развитие эмоций и воли в онтогенезе.
Эмоции и воля в структуре личности.
Формирование эмоций и воли в подростковом возрасте.
Экспериментальное изучение особенностей развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возраст.
Организация изучения эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте.
Особенности развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте.
Основные направления работы по формированию эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте.