Дис. . канд. психол. наук : 19.00.03 – Психология труда,
инженерная психология, эргономика. - Ярославль, 2013. - 262
с.
Психолого-теоретические основы исследования
профессиональной творческой деятельности
музыканта-исполнителя
Характеристика подходов к определению содержания музыкально-исполнительской деятельности
Характеристика подходов к определению профессионального мышления
Характеристика подходов к определению творческого мышления
Музыкальное мышление как творческий процесс
Результаты эмпирического исследования специфики мышления студентов музыкального колледжа
Постановка цели и задач исследования
Обоснование методов и методик эмпирического исследования
Разработка методики исследования доминирующего уровня мышления при решении проблемных ситуаций в деятельности музыканта-исполнителя
Анализ результатов эмпирического исследования специфики мышления студентов музыкального колледжа
Разработка и апробация тренинга по формированию мышления студентов музыкального колледжа
Разработка программы тренинга по формированию творческого мышления студентов музыкального колледжа
Анализ и обсуждение результатов апробации программы тренинга по формированию творческого мышления студентов музыкального колледжа
Характеристика подходов к определению содержания музыкально-исполнительской деятельности
Характеристика подходов к определению профессионального мышления
Характеристика подходов к определению творческого мышления
Музыкальное мышление как творческий процесс
Результаты эмпирического исследования специфики мышления студентов музыкального колледжа
Постановка цели и задач исследования
Обоснование методов и методик эмпирического исследования
Разработка методики исследования доминирующего уровня мышления при решении проблемных ситуаций в деятельности музыканта-исполнителя
Анализ результатов эмпирического исследования специфики мышления студентов музыкального колледжа
Разработка и апробация тренинга по формированию мышления студентов музыкального колледжа
Разработка программы тренинга по формированию творческого мышления студентов музыкального колледжа
Анализ и обсуждение результатов апробации программы тренинга по формированию творческого мышления студентов музыкального колледжа