Экзамен по психодиагностике. Челябинск, ЮУрГУ,2014 год. Содержит 28
вопросов с ответами.
Психодиагностика – предмет, задачи, место в системе психологических
дисциплин. Диагностические ситуации и задачи.
Основные вехи зарубежной истории психодиагностики.
Основные вехи в истории отечественной психодиагностики.
Классификации психодиагностических методов (с примерами методов в рамках каждой группы).
Основные понятия психометрики. Технология создания и адаптации методик.
Надежность. Виды надежности. Способы определения надежности.
Валидность. Основное неравенство психометрики. Виды валидности. Способы определения валидности.
Достоверность. Факторы, влияющие на искажения результатов. Способы защиты результатов от влияния искажений.
Репрезентативность. Способы повышения репрезентативности.
Статистические и критериальные нормы. Основные психодиагностические шкалы.
Диагностика общих способностей (тесты интеллекта). Классификация. Принципы составления. Области применения. Достоинства и недостатки, возможности и ограничения.
Методологические и психологические проблемы диагностики интеллекта.
Индивидуальные тесты интеллекта. История возникновения. Принципы составления. Основные примеры. Достоинства и недостатки.
Групповые тесты интеллекта. История возникновения. Принципы составления. Основные примеры. Достоинства и недостатки.
Тесты интеллекта для специфических популяций. Принципы составления. Основные примеры. Достоинства и недостатки.
Тесты достижений. Виды. Типы заданий. Этапы составления. Области применения.
Диагностика специальных способностей. Классификация. Принципы составления. Области применения. Достоинства и недостатки.
Психодиагностика черт личности. Понятие черты. Виды черт. Прогностическая эквивалентность и теоретическая релевантность. Возможности и ограничения тестов-опросников.
Тесты-опросники темперамента. Принципы составления. Примеры. Возможности и ограничения.
Тесты-опросники характера. Классификации. Принципы составления. Примеры. Возможности и ограничения.
Методы диагностики мотивации. Классификация. Принципы составления. Области применения. Достоинства и недостатки.
Методы диагностики межличностных отношений. Классификация. Принципы составления. Области применения. Достоинства и недостатки.
Диагностика самосознания и самооценки. Проблемы и принципы.
Диагностика самосознания и самооценки. Классификация методов.
Методы диагностики индивидуального сознания.
Проективные методы. Классификации (с примерами). Области применения.
Проективные методы. Проблемы создания и применения проективных методов.
Процедура ассессмент-центра как диагностическая процедура. Принципы подготовки наблюдателей.
Основные вехи зарубежной истории психодиагностики.
Основные вехи в истории отечественной психодиагностики.
Классификации психодиагностических методов (с примерами методов в рамках каждой группы).
Основные понятия психометрики. Технология создания и адаптации методик.
Надежность. Виды надежности. Способы определения надежности.
Валидность. Основное неравенство психометрики. Виды валидности. Способы определения валидности.
Достоверность. Факторы, влияющие на искажения результатов. Способы защиты результатов от влияния искажений.
Репрезентативность. Способы повышения репрезентативности.
Статистические и критериальные нормы. Основные психодиагностические шкалы.
Диагностика общих способностей (тесты интеллекта). Классификация. Принципы составления. Области применения. Достоинства и недостатки, возможности и ограничения.
Методологические и психологические проблемы диагностики интеллекта.
Индивидуальные тесты интеллекта. История возникновения. Принципы составления. Основные примеры. Достоинства и недостатки.
Групповые тесты интеллекта. История возникновения. Принципы составления. Основные примеры. Достоинства и недостатки.
Тесты интеллекта для специфических популяций. Принципы составления. Основные примеры. Достоинства и недостатки.
Тесты достижений. Виды. Типы заданий. Этапы составления. Области применения.
Диагностика специальных способностей. Классификация. Принципы составления. Области применения. Достоинства и недостатки.
Психодиагностика черт личности. Понятие черты. Виды черт. Прогностическая эквивалентность и теоретическая релевантность. Возможности и ограничения тестов-опросников.
Тесты-опросники темперамента. Принципы составления. Примеры. Возможности и ограничения.
Тесты-опросники характера. Классификации. Принципы составления. Примеры. Возможности и ограничения.
Методы диагностики мотивации. Классификация. Принципы составления. Области применения. Достоинства и недостатки.
Методы диагностики межличностных отношений. Классификация. Принципы составления. Области применения. Достоинства и недостатки.
Диагностика самосознания и самооценки. Проблемы и принципы.
Диагностика самосознания и самооценки. Классификация методов.
Методы диагностики индивидуального сознания.
Проективные методы. Классификации (с примерами). Области применения.
Проективные методы. Проблемы создания и применения проективных методов.
Процедура ассессмент-центра как диагностическая процедура. Принципы подготовки наблюдателей.