Экзамен по психодиагностике, 2 курс. — МГППУ, Москва, 2014/15.
Ответы на 50 вопросов из билетов по психодиагностике:
Основные этапы становления психодиагностики: предыстория и история.
Основные вехи развития отечественной психодиагностики.
Первые диагностические шкалы для измерения интеллекта. Шкала Бине-Симона и ее модификации.
Методика индивидуального психологического профиля Г.И.Россолимо.
Психодиагностика как практическая деятельность.
Психодиагностика как научная дисциплина.
Предмет психодиагностики. Ее структура и виды.
Психодиагностика и другие психологические науки.
Психометрические требования к диагностическим методикам.
Понятие надежности. Способы определения надежности.
Понятие валидности. Способы определения валидности.
Понятие статистической нормы.
Критериально-ориентированные тесты.
Этические требования к работе психодиагноста.
Методы практической психодиагностики. Варианты их классификаций.
Классификация методов психодиагностики по операциональному статусу.
Аппаратурные методы психодиагностики: примеры и область применения.
Объективные тесты: область применения, принципиальные преимущества и недостатки.
Особенности диагностических тест-опросников. Проблема социальной желательности.
Проективные техники в работе практического психолога: особенности, виды, область применения.
Малоформализованные методы психодиагностики: виды, область применения.
Диагностика интеллекта.
Диагностика умственного развития.
Диагностика креативности.
Диагностика способностей.
Методологические проблемы диагностики мотивационно-потребностной сферы.
Методы диагностики мотивационной сферы.
Диагностика ценностных ориентаций.
Диагностика личностных черт.
Диагностика психологической защиты.
Диагностика совладающего поведения (копинг-стратегий).
Диагностика акцентуаций характера.
Методы диагностики темперамента.
Диагностика регуляторной активности.
Диагностика самосознания.
Особенности диагностики эмоционально-волевой сферы.
Методы диагностики тревожности.
Психодиагностика агрессивности.
Диагностика фрустрации.
Диагностика межличностных отношений.
Диагностика детско-родительских отношений.
Диагностика супружеских отношений.
Диагностика социальной адаптации.
Типы психодиагностических ситуаций.
Понятие нормы в психодиагностике. Норма как оптимальное состояние объекта психодиагностики.
Средства психодиагностической деятельности практического психолога. Требования к оснащению рабочего места практического психолога.
Объект психодиагностики как ее со-субъект и как система психической регуляции.
Понятие психодиагностического процесса.
Требования к психодиагностическим гипотезам.
Психодиагностическое заключение как результат деятельности практического психолога.
Основные этапы становления психодиагностики: предыстория и история.
Основные вехи развития отечественной психодиагностики.
Первые диагностические шкалы для измерения интеллекта. Шкала Бине-Симона и ее модификации.
Методика индивидуального психологического профиля Г.И.Россолимо.
Психодиагностика как практическая деятельность.
Психодиагностика как научная дисциплина.
Предмет психодиагностики. Ее структура и виды.
Психодиагностика и другие психологические науки.
Психометрические требования к диагностическим методикам.
Понятие надежности. Способы определения надежности.
Понятие валидности. Способы определения валидности.
Понятие статистической нормы.
Критериально-ориентированные тесты.
Этические требования к работе психодиагноста.
Методы практической психодиагностики. Варианты их классификаций.
Классификация методов психодиагностики по операциональному статусу.
Аппаратурные методы психодиагностики: примеры и область применения.
Объективные тесты: область применения, принципиальные преимущества и недостатки.
Особенности диагностических тест-опросников. Проблема социальной желательности.
Проективные техники в работе практического психолога: особенности, виды, область применения.
Малоформализованные методы психодиагностики: виды, область применения.
Диагностика интеллекта.
Диагностика умственного развития.
Диагностика креативности.
Диагностика способностей.
Методологические проблемы диагностики мотивационно-потребностной сферы.
Методы диагностики мотивационной сферы.
Диагностика ценностных ориентаций.
Диагностика личностных черт.
Диагностика психологической защиты.
Диагностика совладающего поведения (копинг-стратегий).
Диагностика акцентуаций характера.
Методы диагностики темперамента.
Диагностика регуляторной активности.
Диагностика самосознания.
Особенности диагностики эмоционально-волевой сферы.
Методы диагностики тревожности.
Психодиагностика агрессивности.
Диагностика фрустрации.
Диагностика межличностных отношений.
Диагностика детско-родительских отношений.
Диагностика супружеских отношений.
Диагностика социальной адаптации.
Типы психодиагностических ситуаций.
Понятие нормы в психодиагностике. Норма как оптимальное состояние объекта психодиагностики.
Средства психодиагностической деятельности практического психолога. Требования к оснащению рабочего места практического психолога.
Объект психодиагностики как ее со-субъект и как система психической регуляции.
Понятие психодиагностического процесса.
Требования к психодиагностическим гипотезам.
Психодиагностическое заключение как результат деятельности практического психолога.