МГППУ, Москва, 2014 год. 51 стр., 25 вопросов. Лектор Кортнева Ю.В.
Вопросы:
Психодиагностика в структуре отраслей современной психологиии.
Предмет и основной метод психодиагностики.
Основные виды классификации психодиагностических методов.
Диагностика, ориентированная на диагноз. Основания диагностики.
Диагностика, ориентированная на прогноз. Моделирование как экспериментально-диагностический метод.
Диагностика способностей. Представление о развитии личности в психологической диагностике.
Представление о психологической норме в диагностике. Виды норм в психодиагностике.
Этические нормы психолога-диагноста.
Психологическая диагностика как направление практической работы психолога.
Сферы практической деятельности психолога-диагноста. Психологическая диагностика и психологическая коррекция.
Сферы практической деятельности психолога-диагноста. Психологическая диагностика и психологическое консультирование.
Предыстория и истоки психодиагностики как науки.
Диагностика интеллекта: исторический аспект проблемы.
Диагностика творчества: исторический аспект проблемы.
Диагностика индивидуальных черт: исторический аспект проблемы.
Проективная диагностика : исторический аспект проблемы.
Проективная диагностика: классификация проективных методик.
Основные критерии оценки методик: валидность, надежность, достоверность.
Валидность. Основные виды валидности.
Надежность. Основные виды надежности.
Основные методы контроля достоверности в метрических тестах и экспертных методиках.
Основные этапы стандартизации теста. Разработка тестовых заданий. Пилотажное исследование.
Стандартизация иностранных методик. Показания к проведению дополнительной стандартизации методик.
Принятие решения в психологической диагностике. Основные этапы принятия решения.
Структура психологического заключения в практической психодиагностике.
Психодиагностика в структуре отраслей современной психологиии.
Предмет и основной метод психодиагностики.
Основные виды классификации психодиагностических методов.
Диагностика, ориентированная на диагноз. Основания диагностики.
Диагностика, ориентированная на прогноз. Моделирование как экспериментально-диагностический метод.
Диагностика способностей. Представление о развитии личности в психологической диагностике.
Представление о психологической норме в диагностике. Виды норм в психодиагностике.
Этические нормы психолога-диагноста.
Психологическая диагностика как направление практической работы психолога.
Сферы практической деятельности психолога-диагноста. Психологическая диагностика и психологическая коррекция.
Сферы практической деятельности психолога-диагноста. Психологическая диагностика и психологическое консультирование.
Предыстория и истоки психодиагностики как науки.
Диагностика интеллекта: исторический аспект проблемы.
Диагностика творчества: исторический аспект проблемы.
Диагностика индивидуальных черт: исторический аспект проблемы.
Проективная диагностика : исторический аспект проблемы.
Проективная диагностика: классификация проективных методик.
Основные критерии оценки методик: валидность, надежность, достоверность.
Валидность. Основные виды валидности.
Надежность. Основные виды надежности.
Основные методы контроля достоверности в метрических тестах и экспертных методиках.
Основные этапы стандартизации теста. Разработка тестовых заданий. Пилотажное исследование.
Стандартизация иностранных методик. Показания к проведению дополнительной стандартизации методик.
Принятие решения в психологической диагностике. Основные этапы принятия решения.
Структура психологического заключения в практической психодиагностике.